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海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-07-30 22:02:53 高考升學(xué)網(wǎng)

一、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要322分,對應(yīng)的最低錄取位次為142007名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要346分,對應(yīng)的最低錄取位次為129418名,招生錄取人數(shù)為32人;

3、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要328分,對應(yīng)的最低錄取位次為132254名,招生錄取人數(shù)為28人;

4、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要276分,對應(yīng)的最低錄取位次為243660名,招生錄取人數(shù)為8人;

5、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要333分,對應(yīng)的最低錄取位次為221410名,招生錄取人數(shù)為36人;

二、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖南 2022 歷史 歷史+不限 ? 2 322 142007 省政府
湖南 2022 歷史 歷史+不限 專科 32 346 129418 省政府
湖南 2022 物理 物理+不限 ? 8 276 243660 省政府
湖南 2022 物理 物理+不限 ? 36 333 221410 省政府

2、2021年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖南 2021 歷史 歷史+不限 ? 28 328 132254 省政府
湖南 2021 物理 物理+不限 專科 40 254 201650 省政府

3、2020年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖南 2020 理科 - ? 34 326 185262 省政府
湖南 2020 文科 - 專科 29 432 83166 省政府
海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
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三、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1984年,是一所以培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的國有公辦高校,是高水平高職學(xué)校、國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職?圃盒8偁幜Π購妼W(xué)校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全國職業(yè)教育先進集體。 學(xué)校坐落于海口市江東新區(qū),占地面積1032畝,建筑面積36萬平方米,設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,是治學(xué)求知的理想之地。學(xué)校設(shè)有財務(wù)管理學(xué)院、國際貿(mào)易學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、機電與汽車工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、烏拉爾學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等11個二級學(xué)院,49個?茖I(yè)(方向),1個“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè),4個聯(lián)合培養(yǎng)“專升本”專業(yè),在校學(xué)生13800多人,國際留學(xué)生150余名。教職工710人,其中專任教師515人,含各類高層次人才180余人,高級職稱教師170余人,具有博士和碩士學(xué)位教師近300人,“雙師”型教師超過85%,還有來自海內(nèi)外高校、政府機構(gòu)、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。 學(xué)校堅持立德樹人,秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學(xué)校的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。加強和改進思想政治工作,構(gòu)建“一組一學(xué)一院一會一壇一團一網(wǎng)一堂一社一地”的“十個一”思想政治工作格局;實施雙主體、雙課堂、雙導(dǎo)師,突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。近五年,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上,多次被評為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,入選全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強;學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學(xué)校堅持合作發(fā)展,深化產(chǎn)教融合和校企合作。實施兩個“三進”,即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進校園和學(xué)生進企業(yè)、教師進行業(yè)、學(xué)校進社會;努力提高“三力”,即學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力、教師的行業(yè)企業(yè)影響力、學(xué)校的社會社區(qū)貢獻力。建立校外實踐基地200多個,校內(nèi)實踐基地90多個,定向或訂單式人才班20多個,聘請校外職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師110余名。 學(xué)校堅持開放發(fā)展,積極開展交流與合作,服務(wù)“一帶一路”建設(shè),先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等近20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設(shè)有校際交換生、課程培訓(xùn)、學(xué)歷提升、境外實習(xí)就業(yè)等國際合作項目。實施校際學(xué)分互認(rèn)、互換、雙學(xué)籍、雙文憑合作;引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源,融合國外課程培養(yǎng),學(xué)生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國外攻讀本科、碩士學(xué)位;學(xué)生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實習(xí)、就業(yè)。 學(xué)校堅持文化育人,構(gòu)建“一脊四梁八柱”文化建設(shè)體系,以文化人、以文育人。學(xué)校男子足球隊獲得11次海南省大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍,2015年榮獲全國大學(xué)生足球聯(lián)賽季軍,2018年榮獲全國大學(xué)生足球聯(lián)賽亞軍,2019年榮獲全國大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍;每年評選“經(jīng)貿(mào)自強之星”,樹立一批向上向善向好的海經(jīng)貿(mào)青年榜樣;青年志愿者服務(wù)隊連續(xù)14年為博鰲亞洲論壇年會提供高水平志愿服務(wù);近50個大學(xué)生社團,為學(xué)生張揚個性和全面發(fā)展提供平臺;豐富多樣的人文課程和校園文化活動陶冶學(xué)生情操、滋養(yǎng)學(xué)生心靈。 三十余載求索創(chuàng)新,兩次創(chuàng)業(yè)譜寫輝煌。今天的海經(jīng)貿(mào),正進入第三次創(chuàng)業(yè)的大發(fā)展時期,全體師生員工齊心協(xié)力,全力建設(shè)高水平高職學(xué)校。

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