一、合肥學(xué)院湖南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上合肥學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要519分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23534名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2022年湖南高考物理(物理+(化學(xué)或生物))類(lèi)考生上合肥學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為100057名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上合肥學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要477分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為94677名，招生錄取人數(shù)為24人;

4、2021年湖南高考物理(物理+化學(xué)和生物)類(lèi)考生上合肥學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78088名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年湖南高考物理(物理+化學(xué))類(lèi)考生上合肥學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為75261名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、合肥學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年合肥學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	18	493	30425	省政府
湖南	2022	物理	物理+(化學(xué)或生物)	本科	4	472	100057	省政府
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	24	477	94677	省政府
湖南	2022	物理	物理+化學(xué)	本科	4	477	94677	省政府

2、2021年合肥學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	20	519	23534	省政府
湖南	2021	物理	物理+化學(xué)和生物	本科	2	504	78088	省政府
湖南	2021	物理	物理+化學(xué)	本科	6	507	75261	省政府
湖南	2021	物理	物理+(化學(xué)或生物)	本科	2	508	74290	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	20	510	72475	省政府

3、2020年合肥學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	本二	28	504	76469	省政府
湖南	2020	文科	-	本二	22	549	20101	省政府

合肥學(xué)院和長(zhǎng)春工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北醫(yī)科大學(xué)和合肥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

合肥學(xué)院和黔南民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥學(xué)院在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

綿陽(yáng)師范學(xué)院和合肥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥學(xué)院和長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥學(xué)院和懷化學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

云南警官學(xué)院和合肥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥學(xué)院和菏澤學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北科技學(xué)院和合肥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、合肥學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥學(xué)院是一所在“改革中誕生，開(kāi)放中成長(zhǎng)，創(chuàng)新中發(fā)展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學(xué)。1985年，學(xué)校成為德方在中國(guó)重點(diǎn)援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。2002年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，與合肥教育學(xué)院、合肥師范學(xué)校合并。2018年，學(xué)校整體進(jìn)入安徽省第一批次招生,獲批碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校被譽(yù)為中國(guó)高等教育改革的“小崗村”、中國(guó)應(yīng)用型本科高校第一方陣的“排頭兵”，是全國(guó)應(yīng)用型本科高校專(zhuān)門(mén)委員會(huì)副主席單位，長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。先后榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。2015年10月30日，中德兩國(guó)總理共同視察合肥學(xué)院，李克強(qiáng)總理指出：“合肥學(xué)院30年來(lái)的發(fā)展壯大是中德務(wù)實(shí)合作的成功典范”。德國(guó)總理默克爾稱贊合肥學(xué)院是“中德近30年合作的光輝典范”。李克強(qiáng)總理宣布在合肥學(xué)院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭到合肥學(xué)院考察調(diào)研，充分肯定了合肥學(xué)院在國(guó)際合作、人才培養(yǎng)等方面取得的成績(jī)，希望學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。目前，學(xué)校一個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積1500畝，擁有全日制在校生14460人，專(zhuān)任教師1051人，校舍建筑面積68.92萬(wàn)平方米，教學(xué)科研行政用房面積41.57萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.69億元，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)145.51萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)156.72萬(wàn)冊(cè)�，F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)7大學(xué)科門(mén)類(lèi)。本科專(zhuān)業(yè)75個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)4個(gè)，國(guó)家本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè)，2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。中德合作物流管理專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)相繼獲德國(guó)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，穩(wěn)步打造結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、符合定位的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有博士學(xué)位教師355人、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱教師458人，研究生導(dǎo)師231人、博士生導(dǎo)師6人，“雙能型”教師570人�，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師24人，省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人，合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國(guó)政府“友誼獎(jiǎng)”，11位獲安徽省政府“黃山友誼獎(jiǎng)”，4位出席李克強(qiáng)總理主持的外國(guó)專(zhuān)家新春座談會(huì)。有3位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為學(xué)校榮譽(yù)教授。學(xué)校堅(jiān)持以生為本，人才培養(yǎng)模式從“八個(gè)轉(zhuǎn)變”向產(chǎn)教深度融合發(fā)展。2016年，學(xué)校與德國(guó)埃姆登/里爾應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、德國(guó)大陸集團(tuán)合作開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)“大陸班”，首創(chuàng)具有的“雙元制”高等教育。《中國(guó)教育報(bào)》頭版以《二次轉(zhuǎn)型再出發(fā)，合肥學(xué)院探索國(guó)際雙元制高等教育——培養(yǎng)善創(chuàng)新的卓越工程師》為題作專(zhuān)題報(bào)道。作為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全省高校就業(yè)工作標(biāo)兵單位，近五年，學(xué)生競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)A類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)129項(xiàng)，國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省前列。2021年本科生就業(yè)率達(dá)到91.6%。學(xué)校畢業(yè)生65%左右在安徽就業(yè)，50%左右在合肥就業(yè)，被譽(yù)為“合肥市工程師的搖籃”。學(xué)�！�2019-2020學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》被評(píng)審為A等級(jí)，全省包括中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)僅4所高校獲此等級(jí)。教育部《簡(jiǎn)報(bào)》專(zhuān)題推廣合肥學(xué)院推進(jìn)人才培養(yǎng)“八個(gè)轉(zhuǎn)變”的做法。《中國(guó)新建本科院校質(zhì)量報(bào)告》將我校經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為“安徽現(xiàn)象、合肥模式”，在全國(guó)推廣。學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)地方，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和需求。先后申報(bào)獲批國(guó)內(nèi)首個(gè)經(jīng)濟(jì)工程專(zhuān)業(yè)以及智能制造工程等6個(gè)新工科專(zhuān)業(yè)，調(diào)整專(zhuān)業(yè)11個(gè)。大力推進(jìn)軌道交通、先進(jìn)制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。加大“環(huán)境科學(xué)與工程”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“材料科學(xué)與工程”和“集成電路科學(xué)與工程”4個(gè)高峰培育學(xué)科建設(shè)力度�，F(xiàn)有科研平臺(tái)49個(gè)，其中省部級(jí)以上科研平臺(tái)8個(gè)（含4個(gè)共建）。近五年，承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目400余項(xiàng)，承接了產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目629項(xiàng)，科研與服務(wù)地方經(jīng)費(fèi)達(dá)3.9057億元。獲國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利867項(xiàng)，連續(xù)五年進(jìn)入安徽省發(fā)明專(zhuān)利百?gòu)?qiáng)榜。發(fā)表SCI、SSCI論文300余篇。獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)30項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放合作，國(guó)際化辦學(xué)特色日益彰顯。作為中德教育合作示范基地、首批安徽省國(guó)際交流合作基地、中德經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)成員單位、全球中小企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略合作伙伴。學(xué)校建有“中國(guó)安徽—德國(guó)中心”和“中國(guó)合肥—韓國(guó)中心”，積極為對(duì)外交流合作和項(xiàng)目落戶提供服務(wù)。已同德國(guó)等國(guó)及臺(tái)灣地區(qū)的72所大學(xué)建立了合作關(guān)系，先后有4100余名學(xué)生赴國(guó)外友好學(xué)校學(xué)習(xí)，接收2100余名國(guó)外學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)交流。2020年學(xué)校通過(guò)教育部高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證。2021年，學(xué)�！半p元制”高等教育已從