一、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要365分，對應(yīng)的最低錄取位次為117496名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要337分，對應(yīng)的最低錄取位次為127846名，招生錄取人數(shù)為7人;

3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要302分，對應(yīng)的最低錄取位次為235393名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2020年湖南高考理科類考生上湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要200分，對應(yīng)的最低錄取位次為212592名，招生錄取人數(shù)為3人;

二、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	專科	7	365	117496	省政府
湖南	2022	物理	物理+不限	專科	7	302	235393	省政府

2、2021年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	�？�	7	337	127846	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	�？�	7	-	-	省政府

3、2020年湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	專科	3	200	212592	省政府
湖南	2020	文科	-	�？�	3	317	134653	省政府

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

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湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的寶玉石鑒定與加工專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所面向全國招生的公辦專科層次全日制工科類高職院校，地處媽祖故鄉(xiāng)——莆田，始建于1985年，2004年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)升格為高職院校。多年來，學(xué)院牢固樹立“服務(wù)地方發(fā)展、服務(wù)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“學(xué)為成人”的校訓(xùn)，確立了“堅持立足莆田，面向福建，服務(wù)國家‘一帶一路’倡儀，培養(yǎng)身心健康、品行優(yōu)秀、技術(shù)精湛，具有良好人文素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，“堅持內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展、特色創(chuàng)新發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作，建設(shè)‘親地方產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)行業(yè)特色、樹職教品牌’”的現(xiàn)代高職院校特色發(fā)展。先后獲評福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、教育部高職�？迫瞬殴ぷ魉�平評估“優(yōu)秀”院校、首批“1+X”證書制度試點院校、全國“職業(yè)院校數(shù)字校園實驗�！�、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、全國五好基層關(guān)工委“先進(jìn)集體”、教育部全國十所高職院校關(guān)心下一代工作聯(lián)系點、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、福建省第一屆文明校園、福建省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀院校、福建省高校安全穩(wěn)定先進(jìn)院校、第三批全國高職院校體育工作“一校一品”示范基地、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校、“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”“福建省農(nóng)民工‘求學(xué)圓夢行動’項目培訓(xùn)”基地、“福建省新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地”、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點院校、閩臺高校合作交流定點院校、福建省高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省高職院校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省高校石化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、福建省自學(xué)考試定點院校、國家職業(yè)技能鑒定站等榮譽稱號。學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū)，莆田城區(qū)規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)2000畝，一期投資24億多元、建設(shè)900多畝，2019年秋季實現(xiàn)主體搬遷，舊校區(qū)占地面積400多畝，建筑面積15.5萬平方米。設(shè)有機械工程學(xué)院、自動化工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院9個教學(xué)單位。同時，學(xué)院還轄屬莆田衛(wèi)生學(xué)校、莆田市高級技工學(xué)校、湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校3個中專�！，F(xiàn)有教職工457人，專任教師233人，雙師素質(zhì)教師136人，大中專在校生1.7萬余人。學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù)。堅持把“身心健康、品行優(yōu)秀”作為人才培養(yǎng)的重要指標(biāo)，將“思政、文化、美育、勞動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工匠精神、‘1+X’證書”等要素融入人才培養(yǎng)培訓(xùn)全過程，培養(yǎng)“對社會有責(zé)任、對人間有真情”的技術(shù)技能人才。2015年以來，共輸送畢業(yè)生7760人，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過99%，用人單位滿意度達(dá)到90%以上。志愿者年均累計服務(wù)時長近9萬小時，師生年獻(xiàn)血量超過10萬毫升，所有學(xué)生學(xué)會心肺復(fù)蘇等急救技能。2019年，學(xué)生在各級各類技能大賽中，獲省級以上競賽獎項60項，其中，獲全國互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)大賽1銀1銅，蟬聯(lián)中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎，代表福建省參加第46屆世界技能大賽全國選拔賽1項。學(xué)院堅持內(nèi)涵發(fā)展�，F(xiàn)有中央財政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)4個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)14個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個，省級精品專業(yè)2個，省級示范專業(yè)6個，省產(chǎn)教融合示范專業(yè)點1個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)6個，省級二元制試點專業(yè)10個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個；國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，主持國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫備選庫1個，省級教學(xué)成果獎4項，省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個，全國優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)團(tuán)隊1個，省級教學(xué)名師2人、省級專業(yè)帶頭人10人，省級精品課程9門，省級精品資源共享課程（含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類）8門，省級中高職銜接專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目1個；建有國家財政支持實訓(xùn)基地2個，教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級財政支持實訓(xùn)基地2個，省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地5個，省級專業(yè)群實訓(xùn)基地1個、省級VR/AR實訓(xùn)基地1個。學(xué)院堅持開放辦學(xué)。與弘光科技大學(xué)等8家院校簽訂合作協(xié)議，每年舉辦媽祖文化研習(xí)夏令營活動，接待臺灣師生200多人次；與蘭陽科技大學(xué)合作機電一體化技術(shù)、智能控制2個專業(yè)，籌建閩臺博士工作站。2019年，與莆田市應(yīng)急管理局、中高聯(lián)盟、中軟國際、健康力等公司合作成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個；與華峰公司、國藥集團(tuán)瑞斯健康等公司共建“電子商務(wù)”“紡織材料與應(yīng)用”“護(hù)理”專業(yè)3個；新增“二元制”試點項目8個；“校中廠”2個、“廠中�！�4個；與莆田中涵機、莆田市山海測繪、莆田市金國檢金銀珠寶檢驗檢測中心等企業(yè)共建市級科技創(chuàng)新平臺3個。