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湖南高考文綜試卷難不難,難度系數(shù)點評答案解析

更新:2023-09-18 10:16:31 高考升學網(wǎng)

湖南高考文綜試卷難不難,難度系數(shù)點評答案解析

  • 歷史

考綱解讀

與相比,選修的考查范圍又恢復了刪除的部分單元內容,包括選修課程的全部內容。需要注意的是:“考綱說明”與“考試大綱”在選考內容的表述上不一致,應該以“考試大綱”為準。

復習建議

目前第一輪復習接近尾聲,需要前后兼顧,溫故知新,做好收官工作。第二輪復習不論是“先專題后通史”模式,還是“先通史后專題”模式,都要對照考綱,立足基礎知識,做到對核心概念和主干知識的深入理解和掌握,形成清晰的縱橫網(wǎng)狀知識體系。在此基礎上結合近幾年高考試題及長效社會熱點問題,結合史料解讀和練習,進行拓展、延伸、提高。第三輪復習的要義在于查漏補缺,強化應試技能,提高學科素養(yǎng)。

  • 地理

考綱解讀

近年來地理高考大綱沒有本質的差異和變化?梢岳斫鉃楦呖嫉闹鲗Х较蚓褪橇η蠓(wěn)定。大綱中對于考生地理學科素養(yǎng)和學習能力的考查尤為突出,即重點考查考生對基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。

復習建議

1、了解考綱,把握復習方向?季V規(guī)定了高考的考核目標與要求及考試范圍,是確定高考命題范圍、難度的基本依據(jù)。

2、梳理教材,構建知識體系。一輪復習階段要全面梳理高考考查要求的內容和知識點,熟悉教材;二輪復習階段要側重于從整體上去把握知識點之間的內在聯(lián)系和因果關系,構建知識體系。

3、專題復習,進行歸類整合。整合教材內容,同類知識集中歸類復習,進行綜合分析,提高復習效果。

4、重視典例,掌握分析方法。通過教材中提供的案例分析,了解、掌握案例分析的一般方法,是地理學科的一大特色,也是新課程對培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習能力的要求。考生在復習中,就需要有針對性地強化這方面的能力。

5、聯(lián)系區(qū)域,學會綜合分析。自然地理的復習要與人文地理、區(qū)域地理的復習相結合。

6、以圖為綱,提高學科能力。地圖(包括圖表)是地理學科的“第二語言”,是學好地理必不可少的工具。以圖示材料作為載體提供信息,突出考查學生獲取和解讀圖文信息的能力,是近年來地理試題命題的重要形式?忌趶土曔^程中識記、理解地理事物的分布時要結合、運用相應的地圖。

  • 政治

考綱解讀

政治學科的“考核目標與要求”、“考試范圍”與基本保持一致。從試題結構、題型和分值看,近兩年基本一致!督(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》四個必修模塊的考點均與保持一致。

復習建議

1、構建主干知識體系,夯實學科基礎;A知識是學生答題的“工具”,在最后近五個月時間里,考生不要陷入題海而丟了基礎,要多研究近三年來的高考政治試題并從高頻考點中尋找命題規(guī)律。此外,考前要注意對基礎知識的查漏補缺,避免出現(xiàn)知識盲區(qū)。

2、注重理論聯(lián)系實際,關注時政熱點。近年來的政治高頻考點主要集中在關注民生、宏觀調控、注重公平、生態(tài)文明、“中國夢”、建設文化強國、弘揚等貼近現(xiàn)實生活的問題上。此外,還要關注十八屆三中全會、四中全會及五中全會的精神及“兩會”的有關精神。

3、體現(xiàn)實踐性與開放性,滲透探究性學習理念。探究性學習題目,要求考生具有較強的知識遷移能力,鼓勵考生獨立思考、主動探究,并富有個性地發(fā)表自己的見解;要求考生走進生活,體驗生活,感悟生活,學會多角度觀察生活,豐富生活閱歷和情感體驗,對自然、社會和人生有自己的感受和思考。

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