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湖南工學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉專業(yè)政策

更新:2023-09-20 04:20:30 高考升學網(wǎng)

轉眼間2018級湖南工學院新生就要開學了。時光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間,大學已經(jīng)離我越來越遠,永遠停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說不清的遺憾?赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表,也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關于2018年湖南工學院錄取通知書、湖南工學院開學時間及湖南工學院入學考試轉專業(yè)相關政策,還有湖南工學院宿舍條件分配方案等相關信息,希望對湖南工學院的準大學生有幫助。

湖南工學院坐落于湖南省第二大城市、王船山故里 ?? 衡陽市,是 2007 年經(jīng)教育部批準由湖南建材高等專科學校和湖南大學衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校, 2010 年 3 月湖南工業(yè)科技職工大學整體并入,是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”最年輕的本科院校。學校立足湖南,重點面向工業(yè)企業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,是一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、藝等多學科協(xié)調發(fā)展,具有較強的科技服務能力,培養(yǎng)基礎實、技術精、能力強、具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質應用型專門人才的本科院校。

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湖南工學院新生在哪個校區(qū)及新生開學報到時間

學,F(xiàn)有三個校區(qū),占地 1358 畝,校舍建筑面積 56.89 萬平方米。教學儀器設備總值 1.5 億元,圖書館紙質藏書 135 萬余冊。

學,F(xiàn)有全日制在校學生 17762 人。有教職工 1133 人,其中正高職稱 69 人(教授 57 人),副高職稱 255 人(副教授 178 人),博士 90 人,碩士 663 人。有享受國務院政府特殊津貼專家 6 人、湖南省新世紀“ 121 人才工程”第一、二層次人選各 2 人 ,有一批獲得湖南省院士專家咨詢委員會專家、教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計劃培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、湖南省高校教學名師、省級學科帶頭人等榮譽的高水平教師。

學校設有 10 個二級教學院、1 個教學部、1 個工程訓練中心, 40個本科專業(yè)(招生專業(yè) 38 個)。有省重點學科 1 個,教育部特色專業(yè) 1 個,教育部“卓越計劃”試點專業(yè) 3 個,省特色專業(yè)和重點資助建設專業(yè) 4 個,省級綜合改革試點專業(yè) 5 個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目 2 項。

學校全面深化教學改革,著力實施教學質量工程,F(xiàn)有校級校外實習基地 79 個,各類實驗室 56 個;國家級大學生校外實踐教育基地 1 個、省級優(yōu)秀實習教學基地 11 個、省級虛擬仿真實驗中心 1 個;省級基礎課示范實驗室 3 個、省級實踐教學示范中心 3 個、省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地 4 個、省級創(chuàng)新訓練中心 2 個;省級優(yōu)秀教研室 4 個、省級教學團隊 3 個;國家級精品課程 1 門、省級精品課程 8 門。

學校不斷加強學科建設和科研工作,產(chǎn)學研合作緊密。設立了 14 個研究所,擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室 1 個,省級科研平臺 5 個,省級教育科學研究基地 1 個。升本以來,全校教師承擔各級各類科研項目 2017 項,獲省級以上科研成果獎勵 9 項;在核心期刊上發(fā)表學術論文 1975 篇,其中被 SCI 、EI 、ISTP 收錄 343 篇。獲省級以上教研教改課題 200 余項,省級以上教學成果獎 15 項。

學校以董事會為平臺,以“校企合作、產(chǎn)教融合”為重點,分別與大亞灣核電站、三一重工、中聯(lián)重科、南方水泥、皇朝家私、泛華集團、千山藥機、華興工程、共創(chuàng)實業(yè)等企業(yè)進行合作共建實踐實訓基地,搭建實踐實訓課程平臺。

學校積極開展國際交流與合作,先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、馬來西亞、臺灣等 10 多個國家和地區(qū)的 30 多所高校建立了合作關系。學校具有招收來華留學生資格,與英國桑德蘭大學合作舉辦了電氣工程及其自動化中外合作辦學項目。

奮進中的湖南工學院,秉承“勤學、務實、圓融、卓越”的校訓,以學科專業(yè)建設為龍頭,以應用型人才培養(yǎng)模式改革為重點,以校企合作與國際合作為突破口,全面推進“依法治校、質量立校、人才興校、特色強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅持走“改革創(chuàng)新、強化基礎、辦出特色、科學發(fā)展”之路,正朝著特色鮮明、社會聲譽良好的應用型大學建設目標砥礪前行。

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