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咸寧市退休教師工資標準表,咸寧市退休教師工資待遇最新規(guī)定

更新:2023-09-17 21:39:35 高考升學網

來源網絡,僅供參考,2015最新教師工資改革:教師退休年齡最新規(guī)定|中小學教師退休后工資發(fā)放標準

 

 取消中、小學教師職稱工資

  目前教師工資以職稱取酬,由于學校中、高級職稱有名額限制的,特別是高級。達到條件的教師遠遠多于限制的名額,造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)收入差距過大:高級與初級相差接近一半。而且嚴重影響退休待遇。辦好學校,要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資,不僅不能真正的調動廣大教師的積極性,大部分教師職稱原因收入差距過大,嚴重影響工作效率,特別是沒有晉上級職稱希望的,后遺癥一大堆。

  為防止分配不公已日益從經濟問題造成民生問題演變?yōu)閲乐厣鐣䥺栴}。因此通過工資改革“限高、穩(wěn)中、托低”,逐漸淡化職稱工資,或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統(tǒng)一的收入分配,勢在必行。

  目前教師工資以教師職稱取酬,由于學校中、高級教師職稱有教師名額限制的,特別是高級教師。達到條件的教師工資上漲遠遠多于限制的教師名額,造成教師資歷、教師學歷、教師能力、教師工作量、教師成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)的教師工資收入差距過大:高級教師與初級教師相差接近一半;并且嚴重影響教師退休待遇。

  想辦好學校,要靠90%以上教師。以教師職稱高低定教師工資,不僅不能真正的調動廣大教師的積極性,大部分因教師職稱原因收入致使教師間差距過大,嚴重影響教師工作效率,特別是沒有晉級教師職稱希望的,后遺癥一大堆。因為教師也是人,也存在心理失衡問題。在失衡心理的驅使下,導致教師師資流失嚴重,無法跳槽的教師,產生的不良后果將越來越多,于是每次高級教師職稱評聘,教師之間、教師與領導、教師與聘委矛盾重重,給腐敗有機可趁。

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