留守兒童談心記錄1

留守兒童姓名：張同學(xué)

談話時(shí)間：年 月 日

談話地點(diǎn)：張同學(xué)家

師：聽(tīng)說(shuō)你以前有很多讓老師頭疼的問(wèn)題?

丙：老師幫我分析過(guò)，可能跟我的生活環(huán)境有關(guān)系吧。我跟爺爺奶奶住，爺爺奶奶都寵著我，什么事都滿足我。記得有一次奶奶生病了，我放學(xué)回家奶奶沒(méi)有做飯，我竟然沖著奶奶大吼了一頓，奶奶當(dāng)時(shí)就哭了�？晌乙膊恢�道我錯(cuò)在哪里。第二天老師知道了這件事，在班會(huì)課上老師讓我們集體看了鄒越的演講，我是流著淚看完的，奶奶年紀(jì)那么大了還要照顧我，什么好吃的都留給我，盡心盡意地照顧我。我竟然認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的，不但不回報(bào)爺爺奶奶，還經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣，我真是太不懂事了。下午放學(xué)，我主動(dòng)向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤，奶奶原諒了我。這以后，老師經(jīng)常讓我們觀看視頻，談體會(huì)，發(fā)表演講�，F(xiàn)在，大家都說(shuō)我比以前懂事多了。

留守兒童談心記錄2

留守兒童姓名：謝同學(xué)

談話時(shí)間：年 月 號(hào)

談話地點(diǎn)：辦公室

1、詢問(wèn)孩子家庭狀況 ：在家里誰(shuí)照顧你?身邊的親友對(duì)你是否關(guān)心?村里的村干部有沒(méi)有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助?

2、詢問(wèn)孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別了多少時(shí)間?他們?cè)谀膬捍蚬?父母經(jīng)常寄錢回家嗎?一般寄多少?你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎?放假有沒(méi)有去父母打工的地方?或者父母多久回來(lái)一次?

3、詢問(wèn)孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰(shuí)輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒(méi)有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。

4、詢問(wèn)近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。

談話效果：溝通師生聯(lián)系，增進(jìn)了孩子與教師感情，

更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

留守兒童談心記錄3

留守兒童姓名：邱同學(xué)

談話時(shí)間：年 月 號(hào)

談話地點(diǎn)：辦公室

談話內(nèi)容：父親在常州打工，她和媽媽弟弟在家，她的情緒不穩(wěn)，高興的時(shí)候，她什么都愿意做，并且成績(jī)提高得也快。心情不好的時(shí)候，上課不愿意聽(tīng)，也不做作業(yè)，成績(jī)就會(huì)很快下降。

談話效果：現(xiàn)在情緒基本較穩(wěn)定，遇到自己解決不了的事，就來(lái)找我，給她分析一下事情的原因，目的及結(jié)果。她便會(huì)頓覺(jué)云開(kāi)霧散。當(dāng)然成績(jī)提高的較快，亦較穩(wěn)定。

留守兒童談心記錄4

時(shí)間：2012年1月16日

住址：北門溝59號(hào)

家訪對(duì)象：鄭磊

家訪人：陳道玲

家訪目的：為全面了解留守兒童寒假生活狀況，送去春節(jié)祝福，與監(jiān)護(hù)人聊學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理，聊留守兒童在校情況，互通有關(guān)留守兒童思想信息。

家訪內(nèi)容：

學(xué)生情況 基礎(chǔ)比較差，膽小，課堂上很少舉手發(fā)言，不懂也不敢問(wèn)，但是本學(xué)期拖拉現(xiàn)象明顯減少，進(jìn)步還是可觀的。

家訪心得 孩子的父母春節(jié)都回家過(guò)年了，和家長(zhǎng)溝通：上學(xué)期，該生學(xué)習(xí)上十分吃力，本學(xué)期好轉(zhuǎn)了很多。由于自己十分努力，爺爺對(duì)孩子也很上心，孩子才會(huì)有這樣的成績(jī)。在家校聯(lián)系本上，鄭磊的爺爺對(duì)于孩子每一項(xiàng)作業(yè)都檢查十分認(rèn)真，而對(duì)于默寫之類的題目，在孩子默寫后還讓孩子認(rèn)真逐個(gè)訂正……正是這種態(tài)度才造就了孩子的進(jìn)步。希望家長(zhǎng)多和家里聯(lián)系，和老師聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生盡快趕上來(lái)。

留守兒童談心記錄5

時(shí)間：2012年1月16日

住址：趙家壩元亨國(guó)際

家訪對(duì)象：黃燕

家訪人：陳道玲

家訪目的：為全面了解留守兒童寒假生活狀況，送去春節(jié)祝福，與監(jiān)護(hù)人聊學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理，聊留守兒童在校情況，互通有關(guān)留守兒童思想信息。

家訪內(nèi)容：

黃燕是班上成績(jī)中等的學(xué)生，活潑可愛(ài)，最大的問(wèn)題是自習(xí)課不遵守紀(jì)律，好講話，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提高，但天資比較聰明，是可塑之才。

家訪心得

家訪過(guò)程中，把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。在這次家訪過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。

（1）.學(xué)校對(duì)留守兒童一對(duì)一談心談話記錄表（七篇）

留守兒童談話記錄 篇1對(duì)象：黃九洋。地點(diǎn)：龍王溝小學(xué)。時(shí)間：20xx.1.28，中午十二點(diǎn)。我：小朋友叫什么名字��？黃：黃九洋。我：上的幾年級(jí)啊？黃：六年級(jí)。我：爸爸媽媽在外面打工嗎？黃：恩。我：那他們現(xiàn)在回來(lái)了嗎？黃：還沒(méi)有。我：他們大概什么時(shí)候回來(lái)呀？黃：大概二十五、六吧�。ㄞr(nóng)歷十二月）我：他們現(xiàn)在在哪里打工��？黃：在溫州。我：就是在那些鞋廠里？黃：是。我：你覺(jué)得他們?cè)谕饷娲蚬だ蹎�？黃：累。我...查看更多

（2）.社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)計(jì)劃書范文（三篇）

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)計(jì)劃范文(一)為了關(guān)心留守兒童的成長(zhǎng)，井王社區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，制訂以下留守兒童關(guān)愛(ài)工作計(jì)劃：一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、提供認(rèn)識(shí)青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是關(guān)系到民族的復(fù)興、國(guó)家長(zhǎng)治久安的一項(xiàng)具備戰(zhàn)略意義的大事，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。中央、省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)心下一代工作十分重視，都先后做了重要批示，我們要把握形勢(shì)...查看更多

（3）.教師關(guān)愛(ài)留守兒童的演講稿范文（三篇）

關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿范文1愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：我演講的題目是《讓我們播灑一片愛(ài)心，撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天》。在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長(zhǎng)輩的教誨，卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長(zhǎng)的迷茫，他們這個(gè)特殊的群體，就是我們常說(shuō)的——“留守兒...查看更多

（4）.社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)策劃范文（三篇）

關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案1：一、指導(dǎo)思想關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持，提高家長(zhǎng)素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過(guò)“共享藍(lán)天”支持行動(dòng)、維權(quán)行動(dòng)、關(guān)愛(ài)行動(dòng)、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問(wèn)題的有效解決，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。二、工作內(nèi)容（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開(kāi)...查看更多

（5）.關(guān)愛(ài)留守兒童的宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)50句

一、用您一份愛(ài)，撐起一片天二、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放三、同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步四、愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望五、留住孩子，守護(hù)愛(ài)心六、心手相連，把愛(ài)連接七、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，情暖千萬(wàn)家八、心系未來(lái)人，情系留守兒九、心系校園，情系留守兒童十、構(gòu)建溫暖家園，放飛心靈夢(mèng)想十一、關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光十二、關(guān)愛(ài)留守兒童，傳遞幸福溫暖十三、關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)建和諧校園十四、關(guān)愛(ài)留守兒童，共享美好明天十五、關(guān)...查看更多

（6）.關(guān)愛(ài)留守兒童的宣傳語(yǔ)

關(guān)愛(ài)留守兒童的宣傳語(yǔ)1、留住孩子，守護(hù)愛(ài)心2、心手相連，把愛(ài)連接3、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，情暖千萬(wàn)家4、心系未來(lái)人，情系留守兒5、心系校園，情系留守兒童6、用您一份愛(ài)，撐起一片天7、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放8、同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步9、愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望10、構(gòu)建溫暖家園，放飛心靈夢(mèng)想11、關(guān)愛(ài)留守兒童，播灑愛(ài)心陽(yáng)光12、關(guān)愛(ài)留守兒童，傳遞幸福溫暖13、關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)建和諧校園14、關(guān)愛(ài)留守兒童...查看更多

（7）.2021年全國(guó)兩會(huì)關(guān)于留守兒童的心得體會(huì)提案

2020年十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議29日表決通過(guò)了關(guān)于十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議召開(kāi)時(shí)間的決定。根據(jù)決定十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議將于2020年5月22日在北京召開(kāi)。那么今年全國(guó)兩會(huì)有哪些熱點(diǎn)提案呢，一起來(lái)了解最近幾年全國(guó)兩會(huì)關(guān)于留守兒童的心得體會(huì)提案，內(nèi)容僅供參考，具體政策內(nèi)容以官方發(fā)布為準(zhǔn)。全國(guó)兩會(huì)關(guān)于留守兒童的心得體會(huì)提案留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體，因長(zhǎng)期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，...查看更多

（8）.關(guān)愛(ài)留守兒童的句子

1、留住孩子。守護(hù)愛(ài)心!2、愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望。3、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。4、留守家庭安心，外出務(wù)工放心。5、留守的是孩子。成長(zhǎng)的是心靈!——留守兒童需要您的幫助。6、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，情暖千萬(wàn)家。7、老吾老以及人之老愛(ài)我幼以及人之幼。8、一心為留守寶貝著想兩耳會(huì)聽(tīng)得悅耳童音。9、用心關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)連接你我他。10、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)。11、關(guān)愛(ài)留守兒童...查看更多

（9）.留守兒童標(biāo)語(yǔ)

1、用心關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)連接你我他。2、心系未來(lái)人，情系留守兒。3、宣傳法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。4、關(guān)注留守學(xué)生就是關(guān)注我們的未來(lái)。5、關(guān)愛(ài)留守兒童，親情陪伴成長(zhǎng)。6、其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛形覀兣隳愣冗^(guò)。7、爭(zhēng)心媽媽，關(guān)愛(ài)留守兒童。8、用愛(ài)心來(lái)接力，為建設(shè)者加油。9、用心靈筑起留守學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯。10、同在一片藍(lán)天下手心相牽助成長(zhǎng)。11、用您一份愛(ài)，撐起一片天。12、生育關(guān)懷進(jìn)校園，留守兒...查看更多

（10）.留守兒童的標(biāo)語(yǔ)

1、雪中送炭三春暖，留守兒童盼關(guān)愛(ài)。2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)愛(ài)留守兒童。3、伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。4、讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放。5、讓留守兒童同享陽(yáng)光，建和諧幸福大家小家。6、一樣的藍(lán)天下，一樣溫暖的家。7、獻(xiàn)愛(ài)心共成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)留守兒童。8、宣傳法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。9、用心關(guān)愛(ài)留守兒童，讓愛(ài)連接你我他。10、我們多一份關(guān)愛(ài)，父母少一份操心。11、關(guān)愛(ài)留守兒童，讓社會(huì)的未來(lái)健...查看更多