幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。

2、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表

活動(dòng)流程：

理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

活動(dòng)過(guò)程：

一、理論引導(dǎo)

1、指導(dǎo)站的意義。

2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。

不同教養(yǎng)類(lèi)型的介紹

二、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

重陽(yáng)節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

2、發(fā)放反饋函、自主交流

書(shū)面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

3、修整活動(dòng)方案

如想法或建議可行，及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助

1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

2)、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。

2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面(1：3)

四、個(gè)別對(duì)象咨詢交流

對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄、解答，讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。

活動(dòng)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)，初次嘗試積累了我們與祖輩家長(zhǎng)交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

優(yōu)點(diǎn)：

1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，使祖輩家長(zhǎng)了解自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的發(fā)展影響很大。

2、過(guò)互動(dòng)使我們的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案更完善。

3、祖輩家長(zhǎng)對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。

不足之處：

1、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各層次的祖輩家長(zhǎng)，由于他們的文化有限，對(duì)老師的一些教學(xué)言語(yǔ)領(lǐng)悟不夠，我們?cè)诮窈箢?lèi)似的活動(dòng)中要注意語(yǔ)言的通俗性。

2、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽(yáng)節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應(yīng)介紹一下班級(jí)的大背景、小背景。如向家長(zhǎng)介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開(kāi)的活動(dòng)，讓幼兒知道對(duì)別人的關(guān)心，我們將爺爺奶奶青來(lái)，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。

3、在協(xié)商方案時(shí)，應(yīng)給家長(zhǎng)一個(gè)大的框架，有利于分組討論，給家長(zhǎng)一個(gè)討論的空間，在形式上也應(yīng)調(diào)整家長(zhǎng)的座位，這樣有利于討論。

總之，活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，促使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心小學(xué)

四、活動(dòng)對(duì)象：全學(xué)區(qū)小學(xué)退休教職工

五、活動(dòng)項(xiàng)目：保齡球、端乒乓球、拋球進(jìn)筐、筷夾彈珠

六、活動(dòng)流程：

1.領(lǐng)導(dǎo)致詞。 主持人：×

2.開(kāi)展游戲。

(1)保齡球

游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，在裁判發(fā)出開(kāi)始指令后，從起點(diǎn)往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數(shù)最多者獲勝。

(2) 端乒乓球

游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員分別排隊(duì)站在起點(diǎn)處，在裁判發(fā)出開(kāi)始指令后，從起點(diǎn)走(跑)到折點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

(3) 拋球進(jìn)筐

游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：在固定距離內(nèi)，投10球，進(jìn)球數(shù)多者獲勝。

(4)筷夾彈珠

游戲規(guī)則：參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用筷子往籃子里夾彈珠，以數(shù)量最多者獲勝。

3.頒發(fā)紀(jì)念品及獎(jiǎng)品。

4.合影留念。

5.活動(dòng)后聚餐。

6.送老教師回家，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇3

活動(dòng)過(guò)程：

一、請(qǐng)幼兒觀看歌曲“常回家看看”視頻

1、你剛才聽(tīng)到的是什么歌曲?

2、視頻中說(shuō)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人，一家人團(tuán)圓的情景)

3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，老人也有自己的節(jié)日，你們知道，老師的節(jié)日是什么時(shí)候嗎，叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)，也叫重陽(yáng)節(jié))

二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。重陽(yáng)節(jié)這一天，許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，在1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。

三、引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人

1、爺爺奶奶、外公外婆平時(shí)喜歡參加哪些活動(dòng)呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

2、播放老人開(kāi)展各種活動(dòng)的視頻資料，請(qǐng)幼兒觀看，并交流自己對(duì)老人活動(dòng)的了解。

3、你家里的老人都有誰(shuí)，評(píng)時(shí)你看到他們都喜歡參加哪些活動(dòng)呢?

4、老人年紀(jì)大了，操勞了一輩子，如果經(jīng)常有人在身邊說(shuō)說(shuō)話，陪伴他們，他們會(huì)很開(kāi)心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

5、你會(huì)如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?

6、小結(jié)：“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長(zhǎng)輩，如長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，要送一些禮物給他們或幫他們捶背等，平時(shí)還要經(jīng)常和老人說(shuō)說(shuō)話，讓他們天天快樂(lè)的生活。

四、延伸活動(dòng)：制心卡片

1、小朋友，今天我們一起來(lái)制作一張愛(ài)心卡片，將你的美好的心意和祝福畫(huà)下來(lái)，回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

2、每人想好一句祝福的話，老師幫你記錄在愛(ài)心卡上，回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇4

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)兒歌，制作卡片等。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.介紹重陽(yáng)節(jié)

老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了，你們開(kāi)心嗎?

2、談話環(huán)節(jié)

邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友來(lái)講述互相關(guān)愛(ài)的故事

師：爺爺奶奶平時(shí)都很愛(ài)護(hù)我們，下面我們就請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們從小關(guān)愛(ài)我們的故事，好么?

師：我們?cè)僬?qǐng)幾位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)在家有沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護(hù)爺爺奶奶呢?你是怎樣關(guān)心的?

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)認(rèn)識(shí)漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛(ài)你”

(2) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說(shuō)一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿

邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。

4、活動(dòng)結(jié)束

（1）.幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)范文（三篇）

（2）.重陽(yáng)節(jié)幼兒園大班節(jié)日活動(dòng)方案范文（四篇）

（3）.幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文（三篇）

（4）.幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及反思（五篇）

（5）.幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案范文

（6）.幼兒園小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)（三篇）

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（8）.2022年社區(qū)重陽(yáng)節(jié)老年人活動(dòng)方案（兩篇）

（9）.2022年敬老院重陽(yáng)節(jié)老年人活動(dòng)方案

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