縣級(jí)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案1

　　為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央、省市委關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的部署要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，提出如下實(shí)施方案。

　　一、把握總體要求

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真系列重要講話精神，緊緊圍繞推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以學(xué)習(xí)和踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為主題，深入把握基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，為牢固堅(jiān)持“五個(gè)第一”、深入推進(jìn)“六大戰(zhàn)略”、扎實(shí)開(kāi)展“三年行動(dòng)”，全面推進(jìn)“太湖望縣、錦繡長(zhǎng)興”建設(shè)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把自己擺進(jìn)去，緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和具體表現(xiàn)，特別是省委巡視組反饋的問(wèn)題，從具體事情抓起、改起，真正使“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行。堅(jiān)持從嚴(yán)要求。貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以認(rèn)真的態(tài)度和釘釘子的精神，從嚴(yán)從實(shí)抓好思想教育、黨性分析，真正把整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全過(guò)程。堅(jiān)持以上率下。縣委常委會(huì)帶頭開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，示范帶動(dòng)和推進(jìn)專題教育深入開(kāi)展�？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，作出示范表率。堅(jiān)持實(shí)際實(shí)效。搞好統(tǒng)籌結(jié)合，使專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤，切實(shí)做到在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。

　　二、明確方法措施

　　“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。從x月底開(kāi)始，主要在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展，縣管領(lǐng)導(dǎo)干部參加有關(guān)集中性學(xué)習(xí)研討。

　　1.黨委(黨組)書(shū)記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課(時(shí)間：20xx年x月)。x月下旬，結(jié)合全縣專題教育動(dòng)員工作，由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講一次“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，代表縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭就學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作出承諾。x月底前，其他縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分管工作，原則上利用星期一夜校在適當(dāng)范圍講一次專題黨課。專題黨課要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，深入思考、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵、“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。

　　2.黨委(黨組)理論中心組開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討(時(shí)間：20xx年x月?x月)。結(jié)合理論中心組學(xué)習(xí)，采取個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、交流研討等方式，深入系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和《之江新語(yǔ)》、《干在實(shí)處、走在前列》等書(shū)目。用好《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》和《點(diǎn)贊千名好支書(shū)》、《四風(fēng)百相》等正反兩方面學(xué)習(xí)用書(shū)，對(duì)照先進(jìn)事跡找到差距、見(jiàn)賢思齊，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)、自警自省。學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展交流研討，大體上每?jī)蓚�(gè)月1個(gè)專題。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))黨(工)委書(shū)記和部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨專題教育動(dòng)員會(huì)，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加“長(zhǎng)興大講堂”、縣委理論中心組有關(guān)集中學(xué)習(xí)。

　　專題一：按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。

　　專題二：按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求律己用權(quán)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同為黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

　　專題三：按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求謀事創(chuàng)業(yè)，真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆Ｖ攸c(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，解決“抓落實(shí)不力的九種表現(xiàn)”，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　　3.召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)(時(shí)間：20xx年x月)。今年底，縣委常委會(huì)和縣人大、縣政府、縣政協(xié)黨組以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開(kāi)年度民主生活會(huì)。充分談心交心。每名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在認(rèn)真開(kāi)展專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心交心，把問(wèn)題談深談透。深入查擺剖析。認(rèn)真對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照中央和省市委指出的“不嚴(yán)不實(shí)”表現(xiàn)，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析。真正拿起批評(píng)和自我批評(píng)武器。開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，真刀真槍提意見(jiàn)，滿腔熱情幫同志，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出于公心，做到與人為善、使人受益。

　　4.強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問(wèn)題清單，對(duì)存在的問(wèn)題逐一作出整改承諾，制定整改措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改。根據(jù)省市開(kāi)展專項(xiàng)整治的要求，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，加大整治力度。要深化建章立制，梳理編制縣委權(quán)力清單，建立健全整改跟蹤落實(shí)機(jī)制，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

　　同時(shí)，結(jié)合市“綠水青山就是金山銀山”專題討論和“雙百”專項(xiàng)行動(dòng)，立足我縣實(shí)際，緊扣謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)主題，圍繞牢固堅(jiān)持“五個(gè)第一”、深入實(shí)施“六大戰(zhàn)略”、扎實(shí)開(kāi)展“三年行動(dòng)”，在x月份組織開(kāi)展“全面升級(jí)三次產(chǎn)業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明示范區(qū)”專題討論，6?x月份深化推進(jìn)“引推大項(xiàng)目、促進(jìn)大轉(zhuǎn)型”專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定信念、真抓實(shí)干、爭(zhēng)先晉位，為加快全縣改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。

　　三、強(qiáng)化工作責(zé)任

　　“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在縣委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為重大政治任務(wù)，認(rèn)真制定計(jì)劃，精心組織實(shí)施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)效。縣委相關(guān)部門(mén)要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，安排工作力量，具體做好專題教育的組織實(shí)施、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)、宣傳報(bào)道等方面工作。其中，縣委組織部牽頭組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)，縣委宣傳部負(fù)責(zé)專題學(xué)習(xí)研討的組織實(shí)施，做好專題教育的相關(guān)宣傳報(bào)道;縣紀(jì)委負(fù)責(zé)正風(fēng)肅紀(jì)工作。縣委辦公室、縣人大辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室和縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所在單位，要認(rèn)真做好專題教育相關(guān)準(zhǔn)備、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)等工作。

　　縣級(jí)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案2

　　為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深入推進(jìn)學(xué)院黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《中共XX市委辦公室印發(fā)<關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案>的通知》(慶辦發(fā)〔20xx〕24號(hào))要求，現(xiàn)就在我院縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、重要意義

　　多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)�！叭龂�(yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。黨中央作出開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育這一重大決策，充分體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)前工作任務(wù)的準(zhǔn)確把握，充分體現(xiàn)了持之以恒推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定意志，充分體現(xiàn)了對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)。

　　在學(xué)院縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是學(xué)院黨委根據(jù)中央和省委、市委要求，堅(jiān)持用馬克思主義占領(lǐng)高校思想陣地的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸和擴(kuò)展，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立良好作風(fēng)，理清辦學(xué)理念、提高教育質(zhì)量、全面深化學(xué)校改革，解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的辦學(xué)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)高職教育的新局面，具有十分重要的意義。

　　二、總體要求

　　開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要堅(jiān)持以系列重要講話精神為基本遵循，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求，突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，不斷把學(xué)習(xí)系列重要講話精神引向深入;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地抓好各項(xiàng)工作，打造符合“三嚴(yán)三實(shí)”要求的領(lǐng)導(dǎo)班子;努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效，為深化改革、加快發(fā)展，努力建設(shè)人民滿意的高等職業(yè)院校提供堅(jiān)強(qiáng)保證。突出把握以下要求：

　　(一)堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，保持和發(fā)展作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢(shì)。

　　(二)突出問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持把查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿專題教育全過(guò)程，緊密結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，逐條梳理分析在信仰信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、權(quán)力行使、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題和具體表現(xiàn)，深入查擺、深刻剖析、深度整改，切實(shí)解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。

　　(三)注重以上率下。從黨委書(shū)記做起、從黨委成員開(kāi)始，帶頭講好黨課、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭抓好整改，樹(shù)標(biāo)桿、作表率�？h級(jí)干部要結(jié)合本職崗位開(kāi)展專題教育，真正把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事等方面，自覺(jué)形成上行下效、上率下行的良好局面。

　　(四)立足常態(tài)長(zhǎng)效。把握好專題教育常態(tài)化的突出特點(diǎn)，積極探索開(kāi)展經(jīng)常性教育的有效途徑，把集中動(dòng)作轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常舉措，把任務(wù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)生自覺(jué)，把依靠外力轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)跟進(jìn)，積極探索形成常態(tài)的、可供借鑒的做法和經(jīng)驗(yàn)，著力健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。

　　(五)全面融入大局。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把專題教育融入學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定大局，融入學(xué)院和學(xué)院部門(mén)的重點(diǎn)任務(wù)，把專題教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要契機(jī)，作為推進(jìn)學(xué)院重點(diǎn)改革的重要機(jī)遇，作為理清辦學(xué)思路、加強(qiáng)制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高治校水平、加快學(xué)院建設(shè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，做到兩不誤、兩促進(jìn)，以促進(jìn)建設(shè)發(fā)展的成效、以解決問(wèn)題的成果、以師生滿意程度，檢驗(yàn)評(píng)價(jià)專題教育成效。

　　三、時(shí)間及范圍

　　“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年x月底開(kāi)始，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。參加人員主要是學(xué)校現(xiàn)任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　四、方法措施

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求，把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)要求結(jié)合起來(lái)，與“三會(huì)一課”、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、先鋒引領(lǐng)行動(dòng)、五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)等經(jīng)常性工作結(jié)合起來(lái)，與深化改革、加快發(fā)展結(jié)合起來(lái)，突出抓實(shí)“專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)”四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。

　　(一)高質(zhì)量講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。x月底，黨委書(shū)記徐李平為全校黨員干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，以專題黨課開(kāi)局，對(duì)專題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。黨委成員結(jié)合專題學(xué)習(xí)研討，為分管部門(mén)的黨員干部講專題黨課。黨課緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，努力使講黨課的過(guò)程成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、啟發(fā)自覺(jué)的過(guò)程。講好黨課關(guān)鍵是堅(jiān)持“三個(gè)注重”、把握“四個(gè)點(diǎn)出來(lái)”、做到“三個(gè)講清楚”�！叭齻�(gè)注重”即注重深入思考，把中央和省委、市委精神領(lǐng)會(huì)透，把握實(shí)質(zhì)，得其要義;注重聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)深入調(diào)研，了解基層黨員干部的思想作風(fēng)情況，掌握師生想什么盼什么，想清楚講什么怎么講，增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感，入情入理、講出共鳴，防止照本宣科、泛泛而談;注重剖析根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子要側(cè)重從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等方面剖析，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要側(cè)重從理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等方面剖析。“四個(gè)點(diǎn)出來(lái)”即把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題包括反面案例點(diǎn)出來(lái)，把師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)。“三個(gè)講清楚”即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。

　　(二)高質(zhì)量組織好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。在x月底前，分“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)”3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚�(gè)月1個(gè)專題。學(xué)習(xí)研討采取個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要用好“兩面鏡子”，積極從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡中找到差距、見(jiàn)賢思齊，從反面典型的違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)、自警自醒，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)要認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。

　　每個(gè)專題安排集中研討1次，時(shí)間半天。集中研討以理論學(xué)習(xí)中心組的形式組織開(kāi)展，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭準(zhǔn)備、輪流作主題發(fā)言。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去，聚焦查擺自身和班子存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，談?wù)J識(shí)和感受、差距和不足，在深入討論中看到問(wèn)題、找到癥結(jié)，在思想碰撞中相互交流、形成共識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)中明確方向、拿出措施。每次集中研討，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要形成書(shū)面發(fā)言材料。

　　專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。時(shí)間安排在x月初，以“弘揚(yáng)南梁精神”為主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于黨的教育事業(yè);如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園;如何堅(jiān)持高職院校辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人和思想引領(lǐng)，自覺(jué)踐行，自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)和道德品行;如何繼承發(fā)揚(yáng)南梁精神，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

　　專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。時(shí)間大體安排在x月中旬，以“做老實(shí)人、當(dāng)好干部”為主題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)好在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”的要求，自覺(jué)把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫徹到思想工作中，做到思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;如何維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng);如何嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律和組織程序，服從組織決定，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，落實(shí)好“三會(huì)一課”、過(guò)好雙重組織生活;如何主動(dòng)適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，自覺(jué)遵守廉政紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、深化“四風(fēng)”整治，履行好“一崗雙責(zé)”，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。

　　專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。時(shí)間大體安排在x月上旬，主題是“創(chuàng)造師生滿意的職業(yè)教育”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何自覺(jué)遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，自覺(jué)增強(qiáng)法治思維和依法依規(guī)辦事能力，做到按規(guī)則、按制度履職用權(quán)，敬法畏紀(jì)、為政清廉;如何貫徹執(zhí)行好民主集中制、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以及學(xué)院管理制度規(guī)定，不斷完善現(xiàn)代高等職業(yè)院校制度體系和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激發(fā)辦學(xué)活力;如何提升干事創(chuàng)業(yè)的民主決策、科學(xué)決策能力水平，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃發(fā)展、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)當(dāng)、善于成事，努力創(chuàng)造師生滿意、促進(jìn)發(fā)展的業(yè)績(jī)。

　　(三)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)好專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。本次“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)安排在年底進(jìn)行。院黨委召開(kāi)專題民主生活會(huì)，各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。院黨委成員要參加并指導(dǎo)各黨支部專題組織生活會(huì)，并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。每名縣級(jí)干部都要把查擺問(wèn)題貫穿專題教育始終，主動(dòng)對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面的典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、日常調(diào)研、談心談話等，深入聽(tīng)取黨委成員、黨員師生的意見(jiàn)建議，努力把“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨委書(shū)記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，帶頭撰寫(xiě)個(gè)人黨性分析材料，并對(duì)黨委成員的黨性分析材料嚴(yán)格審閱把關(guān)。

　　(四)扎實(shí)抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要把抓好問(wèn)題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作貫穿專題教育全過(guò)程，認(rèn)真落實(shí)好即知即改與專項(xiàng)整治相結(jié)合、跟蹤督查與強(qiáng)化問(wèn)責(zé)相結(jié)合、鞏固深化與健全制度相結(jié)合，做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，建立健全踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　一是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。結(jié)合開(kāi)展專題教育，牢固樹(shù)立持續(xù)整改、長(zhǎng)期整改的思想，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”，持續(xù)鞏固深化整改事項(xiàng)和專項(xiàng)整治工作，持續(xù)從嚴(yán)從實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)制度的執(zhí)行和完善。

　　二是抓好專題教育查擺問(wèn)題的整改。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，黨委成員對(duì)專題教育查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，制定具體措施，即知即改，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。院黨委和黨委成員對(duì)查擺出的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，尤其是制約學(xué)院發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題和專題民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題，要明確時(shí)限要求，壓茬推進(jìn)，由分管領(lǐng)導(dǎo)研究制定整改工作方案，明確整改任務(wù)、整改措施，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人，集中進(jìn)行專項(xiàng)整治。

　　三是健全完善制度機(jī)制。突出建章立制、強(qiáng)化剛性執(zhí)行，圍繞貫徹落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以《高等教育法》《學(xué)院章程》為準(zhǔn)，修訂完善學(xué)院黨委會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則、“三重一大”決策制度實(shí)施辦法、教職工代表大會(huì)條例、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制以及涉及人事、教學(xué)、行政、后勤、督導(dǎo)達(dá)標(biāo)等方面的各項(xiàng)制度，建立完善高等職業(yè)教育制度體系。圍繞落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，修訂完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作考核辦法、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部廉政談話辦法，進(jìn)一步健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。圍繞提升干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的能力水平和精神狀態(tài)，進(jìn)一步修訂完善干部選任辦法，制定領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)抽查核實(shí)工作辦法，完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，深化雙向約談和庸政懶政的誡勉談話工作。

　　四是推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，深入實(shí)施黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建工作。圍繞解放思想、深化改革，努力破解改革發(fā)展難題，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，深入研究技能型人才培養(yǎng)、人才隊(duì)伍建設(shè)等重要工作的目標(biāo)、思路和措施。圍繞深化學(xué)院管理體制，把激發(fā)學(xué)院辦學(xué)動(dòng)力活力作為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要抓手，調(diào)研修訂學(xué)院管理運(yùn)行制度，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院科學(xué)民主決策，形成內(nèi)涵發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)院發(fā)展的質(zhì)量水平。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，辦公室牽頭組織實(shí)施。各黨支部，各科室部門(mén)要高度重視，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)效。

　　(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委成員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專題教育的重要意義，帶頭參加教育、接受教育，切實(shí)履行好組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。辦公室作為牽頭部門(mén)，要深入研究謀劃，協(xié)調(diào)各方面具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出推進(jìn)措施和解決問(wèn)題的建議;要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題和查處的反面典型，做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作;要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用，推動(dòng)主題教育全面融入學(xué)校重點(diǎn)工作;要扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

　　(二)強(qiáng)化督查考核。院黨委把抓專題教育情況納入黨建工作責(zé)任制，作為今年述職評(píng)議、年度考核、干部調(diào)整的重要內(nèi)容。同時(shí)，采取專題調(diào)研、座談交流、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)專題教育和整改工作的督查和指導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)、落地。

　　(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮報(bào)紙、宣傳欄、學(xué)院門(mén)戶網(wǎng)站等媒體的作用，運(yùn)用新聞報(bào)道、先進(jìn)典型宣傳、言論評(píng)論、工作綜述、專題專訪等形式，廣泛宣傳中央、省委、市委和院黨委決策部署精神，宣傳開(kāi)展專題教育的重大意義，宣傳專題教育的進(jìn)展成效和好的經(jīng)驗(yàn)做法，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍。