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英才濟濟笑開顏
在老師的悉心指導下,我們的學習成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。在老師生動活躍的課堂上,我們不僅收獲了快樂,還獲得了知識,我們在語文的世界里穿梭,與可愛的文字為友,收獲也是頗多的。語文課的鈴聲響起,在同學期許的目光中,老師走上講臺,緩緩開口:“同學們,今天我們來學習感恩的文章!崩蠋熐宕嗟脑捳Z在教室里回蕩,我們的大腦也開始思考,尋找著合適的素材。老師用悅耳的聲音為我們朗讀著優(yōu)美的句子,老師讀得入情,我們聽得認真,一時間,我們也陶醉在文字的王國里,如癡如醉,流連忘返。就是這樣,在李老師潛移默化的熏陶下,我們也是文思泉涌,我寫的作文也屢次獲獎,《歡歡喜喜過春節(jié)》獲得作文網二等獎,《感悟親情》也獲得二等獎,我們之所以有今天的榮譽,與老師的辛勤培育有密不可分的關系啊。老師雖然身在課堂,但她的學生卻在四面八方,老師以自己的青春為代價,為祖國教育出棟梁之才,她無怨亦無悔,無私的奉獻卻只為了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。老師的學生遍布天下,但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛,我們即將離開朝夕相處的老師,但我不能遺忘的,是那份情,那份師生情!
又見我的張老師,教師節(jié)作文
時間:2023-09-14 16:0:18年年歲歲桃李香,教師節(jié)作文
時間:2023-09-21 05:0:46謝謝您老師,教師節(jié)作文200字
時間:2023-09-17 02:0:31老師您辛苦了,教師節(jié)作文70
時間:2023-09-14 01:0:36