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1、2022年吉林高考理科類考生上南寧師范大學的最低錄取分數(shù)線需要352分,對應的最低錄取位次為57942名,招生錄取人數(shù)為9人;
2、2021年吉林高考理科類考生上南寧師范大學的最低錄取分數(shù)線需要406分,對應的最低錄取位次為35854名,招生錄取人數(shù)為9人;
3、2020年吉林高考理科類考生上南寧師范大學的最低錄取分數(shù)線需要431分,對應的最低錄取位次為38624名,招生錄取人數(shù)為9人;
4、2022年吉林高考文科類考生上南寧師范大學的最低錄取分數(shù)線需要490分,對應的最低錄取位次為5816名,招生錄取人數(shù)為6人;
5、2021年吉林高考文科類考生上南寧師范大學的最低錄取分數(shù)線需要494分,對應的最低錄取位次為5635名,招生錄取人數(shù)為6人;
1、2022年南寧師范大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2022 | 理科 | 本二A | 9 | 352 | 57942 | 省政府 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本二A | 6 | 490 | 5816 | 省政府 |
2、2021年南寧師范大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2021 | 理科 | 本二A | 9 | 406 | 35854 | 省政府 |
吉林 | 2021 | 文科 | 本二A | 6 | 494 | 5635 | 省政府 |
3、2020年南寧師范大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2020 | 理科 | 本二A | 9 | 431 | 38624 | 省政府 |
吉林 | 2020 | 文科 | 本二A | 6 | 506 | 6560 | 省政府 |
南寧師范大學位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,是自治區(qū)人民政府舉辦的本科師范院校。南寧地處亞熱帶和北回歸線以南,是北部灣城市群核心城市、北部灣經(jīng)濟區(qū)中心城市、西南地區(qū)連接出海通道的綜合交通樞紐、中國-東盟博覽會永久舉辦地、國家“一帶一路”海上絲綢之路有機銜接的重要門戶城市,這里滿城皆綠、四季常青,被譽為“中國綠城”。南寧師范大學的五合、武鳴、明秀、長崗四個校區(qū)就坐落在南寧的綠地青山之間,占地面積共3383.1畝。學校圖書館藏書224.43萬冊,另有電子圖書283.08萬冊。是國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)項目學校,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目試點學校,教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校,中國科學院地理科學與資源研究所和國家精準扶貧工作成效第三方評估組委托的學校,廣西本科第一批次招生學校,廣西新增博士學位授予單位立項建設(shè)單位,廣西一流學科建設(shè)單位,2019年自治區(qū)依法治校示范校。先后獲得全國民族團結(jié)進步先進單位、國家級語言文字規(guī)范化示范學校、全國學校體育衛(wèi)生工作先進單位、全國群眾體育工作先進單位、全國高校軍訓工作優(yōu)秀學校、全國學校藝術(shù)教育工作先進單位、全國志愿助殘示范基地、全國模范職工之家等榮譽。砥礪奮進的發(fā)展歷程。學校前身為創(chuàng)辦于1953年10月的廣西中等學校教師進修學院,同年12月改名為廣西教師進修學院;1960年7月更名為南寧師范學院,同年9月并入廣西民族學院,1961年9月恢復廣西教師進修學院;1966年7月更名為廣西教育學院;1978年12月舉辦全日制普通本科教育;1979年2月更名為南寧師范學院;1985年5月改名為廣西師范學院;1998年6月,舉辦全日制碩士研究生教育;2002年12月,創(chuàng)建于1905年的南寧民族師范學校并入學校;2015年1月,學校五合校區(qū)啟用;2018年11月30日,學校通過教育部批準,更名為南寧師范大學;2019年8月,學校武鳴校區(qū)啟用。在60多年的辦學實踐中,學校凝練出“德才并育,知行合一”的校訓,培養(yǎng)了13萬多名服務(wù)基礎(chǔ)教育以及地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型高級專門人才。截至2021年9月底,有全日制普通本科生22204人,碩士研究生2954人,?粕230人,預科生287人。日臻完備的辦學平臺。學,F(xiàn)有學科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等10個學科門類。普通本科專業(yè)70個,碩士學位授權(quán)一級學科17個、碩士學位授權(quán)一級學科未覆蓋的二級學科1個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點13個。擁有應用數(shù)學、測繪地理院士工作站2個。有教育部重點實驗室1個、自治區(qū)重點實驗室3個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個,廣西高校重點實驗室4個、廣西高校人文社科重點研究基地1個,還有省部級基地中心5個。被教育部確定為全國高校輔導員發(fā)展研究中心、高校思想政治工作隊伍培訓研修中心、國家級語言文字推廣基地,被自治區(qū)確定為中國-東盟職業(yè)教育研究中心、廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心、廣西桂臺人文交流研究中心、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西教育科學重點研究基地、廣西高校大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、廣西本科教育發(fā)展研究院,擁有一批自治區(qū)黨委宣傳部重點研究基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、校地校企共建科技創(chuàng)新平臺、省級教師教學發(fā)展中心和省級教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展中心。是首批廣西特色高校建設(shè)項目立項建設(shè)高校、全區(qū)高校重點馬克思主義學院、廣西“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”培訓基地、廣西中小學校長崗位培訓基地、廣西幼教師資培訓基地、廣西基礎(chǔ)教育學校教學改革試點項目研修基地、廣西“雙師教學”模式培訓改革項目試點高校、自治區(qū)級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣西扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓基地、自治區(qū)級新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、廣西農(nóng)業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)培訓基地。有國家級大學生校外實踐教育基地1個,自治區(qū)級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地28個,自治區(qū)級實驗教學示范中心5個,自治區(qū)級虛擬仿真實驗教學中心6個,自治區(qū)級教師教育實踐基地34個。博學求精的師資隊伍。學校實施“人才強!睉(zhàn)略,積極創(chuàng)新人才引育機制,現(xiàn)有專任教師1200余人,具有碩士學位以上教師1000余人;師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600余人;有博士生導師44人、碩士生導師499人。學校現(xiàn)有國家級、省部級人才稱號獲得者104人次,省部級以上教學科研團隊14個。2017年9月,廣西自治區(qū)人民政府聘任中國科學院吳培亨院士擔任學校名譽校長。此外,學校還積極聘請國內(nèi)外高水平的專家、學者來校任職或講學,近五年新聘請客座教授和兼職教授47人,其中院士1人,實現(xiàn)了高層次人才的優(yōu)勢互補和資源共享。特色彰顯的教學改革。學校具有鮮明的教師教育辦學特色,獲得一批國家級教學成果:教育部高等學校特色專業(yè)建設(shè)點4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個,國家
南寧師范大學吉林錄取分數(shù)
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