一、吉林動畫學(xué)院吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上吉林動畫學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要351分，對應(yīng)的最低錄取位次為58218名，招生錄取人數(shù)為122人;

2、2021年吉林高考理科類考生上吉林動畫學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要312分，對應(yīng)的最低錄取位次為56871名，招生錄取人數(shù)為137人;

3、2020年吉林高考理科類考生上吉林動畫學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要358分，對應(yīng)的最低錄取位次為57469名，招生錄取人數(shù)為130人;

4、2022年吉林高考文科類考生上吉林動畫學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要399分，對應(yīng)的最低錄取位次為18427名，招生錄取人數(shù)為67人;

5、2021年吉林高考文科類考生上吉林動畫學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要383分，對應(yīng)的最低錄取位次為18233名，招生錄取人數(shù)為53人;

二、吉林動畫學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉林動畫學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	本二A	122	351	58218	省教育廳
吉林	2022	文科	本二A	67	399	18427	省教育廳

2、2021年吉林動畫學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	本二A	137	312	56871	省教育廳
吉林	2021	文科	本二A	53	383	18233	省教育廳

3、2020年吉林動畫學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	本二A	130	358	57469	省教育廳
吉林	2020	文科	本二A	42	419	18372	省教育廳

吉林動畫學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

吉林動畫學(xué)院和海南熱帶海洋學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林動畫學(xué)院和湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林動畫學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林動畫學(xué)院和河北傳媒學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林動畫學(xué)院和漢口學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林動畫學(xué)院的軟件工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州商學(xué)院和吉林動畫學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

蘭州交通大學(xué)和吉林動畫學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和吉林動畫學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

晉中信息學(xué)院和吉林動畫學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

吉林動畫學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、吉林動畫學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

吉林動畫學(xué)院創(chuàng)建于2000年6月，2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為民辦普通本科高校。 目前，學(xué)校下設(shè)動畫藝術(shù)學(xué)院、漫畫學(xué)院、游戲?qū)W院、設(shè)計(jì)與產(chǎn)品學(xué)院、電影學(xué)院、電影技術(shù)學(xué)院、虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院、民航學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院共12個(gè)學(xué)院及體育俱樂部，開設(shè)動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等36個(gè)本科專業(yè)(含中外合作辦學(xué))，涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)五個(gè)學(xué)科門類，形成了動漫游、設(shè)計(jì)、影視、虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空共六大專業(yè)集群。其中國家級特色專業(yè)1個(gè)，國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級“十二五”優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級特色高水平學(xué)科1個(gè)，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，省級特色高水平專業(yè)3個(gè)，省級品牌專業(yè)3個(gè)，省級特色專業(yè)3個(gè)，省級高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有本科在校生12000余人，面向全國30個(gè)省市、自治區(qū)招生，大部分省份與重點(diǎn)院校或普通公辦院校同批次錄取。畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)率始終保持在 90% 以上。2015年，被教育部評為“全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高�！�。2017 年，被教育部評為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。2018年被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高�！�。 學(xué)校圍繞國家和吉林省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和民用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承“自尊、自強(qiáng)、創(chuàng)新、創(chuàng)造”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“開放式國際化、學(xué)研產(chǎn)一體化、創(chuàng)意產(chǎn)品高科技化”三大辦學(xué)特色，本著“為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、為行業(yè)負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)、為國家負(fù)責(zé)”的五負(fù)責(zé)辦學(xué)宗旨，全面深化“社會化功能、全球化視野、企業(yè)化思維、市場化意識、工業(yè)化體系、商品化價(jià)值”六化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動學(xué)�？焖侔l(fā)展、健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，為國家和地方培養(yǎng)了4萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校不斷變革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，圍繞“學(xué)研產(chǎn)一體化”辦學(xué)定位，實(shí)施“精準(zhǔn)人才培養(yǎng)”戰(zhàn)略和“開放式項(xiàng)目制”，面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞動漫游類、設(shè)計(jì)類、影視類、虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能類、文管與營銷類等五大體系，全面搭建學(xué)產(chǎn)對接實(shí)踐教學(xué)平臺。以產(chǎn)業(yè)群帶動專業(yè)群建設(shè)，以產(chǎn)業(yè)高端項(xiàng)目引領(lǐng)教學(xué)變革，引進(jìn)國內(nèi)外市場高端人才，全面培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、文化底蘊(yùn)深、藝術(shù)修養(yǎng)高的應(yīng)用型人才。 學(xué)校不斷提升技術(shù)創(chuàng)新支撐作用，全面促進(jìn)教育、文化、藝術(shù)、技術(shù)、市場的有機(jī)融合，建有“現(xiàn)代動畫技術(shù)吉林省高等學(xué)校工程研究中心”、“游戲與互動媒體技術(shù)吉林省高等學(xué)校工程研究中心”、“吉林省產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”、“吉林動漫文化研究基地”，聯(lián)合21所高校和企業(yè)創(chuàng)建吉林省動漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。學(xué)校承擔(dān)國家科技部科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)項(xiàng)目、國家藝術(shù)基金人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目等國家級、省級科研項(xiàng)目100余項(xiàng)；公開發(fā)表 SCI、EI、CSSCI、北大核心檢索論文及國家級論文100余篇；獲得專利16項(xiàng)；參與制定國際標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)、制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn) 8 項(xiàng)，獲吉林省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)校不斷加快國際化辦學(xué)進(jìn)程，先后承辦“中國?吉林國際動漫游戲論壇”、“中國文化產(chǎn)業(yè)峰會”、“中美漫畫高峰論壇”、“中法文化之春交流季”等高峰論壇40 余次。邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者和外國駐華大使、公使、參贊、總領(lǐng)事等 1000 余人來校交流、任教。聘請國內(nèi)外高水平客座教授、行業(yè)專家近600位，定期在學(xué)校開設(shè)大講堂、工作室，提升學(xué)校國際化水平。 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作走在時(shí)代前列，以打造“創(chuàng)意硅谷、創(chuàng)業(yè)硅谷”為戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷深化“創(chuàng)新 創(chuàng)造 創(chuàng)優(yōu) 創(chuàng)業(yè)”四創(chuàng)核心文化，在第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，一舉摘得2項(xiàng)金獎(jiǎng)，位居全國34項(xiàng)金獎(jiǎng)項(xiàng)目的前列，實(shí)現(xiàn)了全新突破。充分發(fā)揮學(xué)校創(chuàng)意資源和人才資源優(yōu)勢，依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺，全面構(gòu)建創(chuàng)業(yè)文化，健全創(chuàng)業(yè)體系，為學(xué)生在校期間自主創(chuàng)業(yè)提供全方位扶持，大力提升師生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)踐能力和與市場對接能力。深化“社會化功能”，推動學(xué)生、校友、家庭和社會“全員創(chuàng)業(yè)”，構(gòu)建聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、融合發(fā)展格局。 學(xué)校師生作品在國內(nèi)外展賽中屢獲大獎(jiǎng)，先后榮獲中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、文化 部“中國文化藝術(shù)政府獎(jiǎng)”，吉林省“長白山文藝獎(jiǎng)”、中國動畫行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“美 猴獎(jiǎng)”、上海電影節(jié)“白玉蘭獎(jiǎng)”、第十四屆日本廣島國際動畫節(jié)“最佳影片大獎(jiǎng)”、“中國創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒金獎(jiǎng)”、工業(yè)設(shè)計(jì)國際最高獎(jiǎng)德國“紅點(diǎn)概念設(shè)計(jì)”銀獎(jiǎng)、中國國 際廣告節(jié)金獎(jiǎng)、中國校園戲劇節(jié)最高獎(jiǎng)“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”、中國游戲優(yōu)秀制作人和最 佳優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)、中國大學(xué)生在線攝影大賽一等獎(jiǎng)等，不斷推出學(xué)生、作品“兩個(gè)產(chǎn)品”，打造“吉?jiǎng)映銎贰薄?