新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年吉林師范大學博達學院招生辦官方公布的食品科學與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2019年的吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是446分，對應(yīng)的最低錄取位次在138932名；

2、在山西省份2019年的吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是403分，對應(yīng)的最低錄取位次在29347名；

3、在遼寧省份2022年的吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是413分，對應(yīng)的最低錄取位次在85263名；

4、在黑龍江省份2021年的吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是284分，對應(yīng)的最低錄取位次在80985名；

5、在江蘇省份2019年的吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是309分，對應(yīng)的最低錄取位次在145253名；

6、在浙江省份2019年的吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是523分，對應(yīng)的最低錄取位次在130917名；

二、吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	食品科學與工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	452	149859
2	食品科學與工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	442	140581
3	食品科學與工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	476	138482
4	食品科學與工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	446	138932
5	食品科學與工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
6	食品科學與工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	431	18376
7	食品科學與工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	403	29347
8	食品科學與工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
9	(四平市)食品科學與工程專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	325	58172
10	(收費標準25000元/年)(學制四年)食品科學與工程專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	311	55770
11	(收費標準13200元/年)(學制四年)食品科學與工程專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	351	52709
12	食品科學與工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	361	54578
13	食品科學與工程專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	413	85263
14	食品科學與工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	337	93535
15	(語種不限)食品科學與工程專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	454	62324
16	食品科學與工程專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	438	72445
17	食品科學與工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	306	57881
18	食品科學與工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	350	59279
19	食品科學與工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	413	47640
20	食品科學與工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	348	58939
21	食品科學與工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	284	80985
22	食品科學與工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	391	60910
23	食品科學與工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	400	63313
24	食品科學與工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
25	食品科學與工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	423	148062
26	食品科學與工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	317	144787
27	在四平市鐵西區(qū)果園街2173號學習食品科學與工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	309	145253
28	食品科學與工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
29	食品科學與工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	532	129152
30	食品科學與工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	528	123972
31	食品科學與工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
32	食品科學與工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	538	114935
33	食品科學與工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
34	食品科學與工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	523	130917
35	(25000元/年)食品科學與工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	427	147277
36	(13200元/年)食品科學與工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	457	136063
37	食品科學與工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	439	138286
38	(25000元/年)食品科學與工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
39	食品科學與工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	441	116730
40	食品科學與工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
41	(理工類，4年，25000元/年)食品科學與工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	364	122188
42	(理工類，4年，13200元/年)食品科學與工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	373	115397
43	食品科學與工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	361	118305
44	(理工類，4年，25000元/年)食品科學與工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
45	食品科學與工程專業(yè)	2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	482	34350
46	食品科學與工程專業(yè)	2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	499	29156
47	食品科學與工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	536	18314
48	食品科學與工程專業(yè)	2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	-	-
49	(語種:不限)食品科學與工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	368	127393
50	(語種不限)食品科學與工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	410	103259
51	食品科學與工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	394	104307
52	(語種:不限)食品科學與工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
53	食品科學與工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
54	食品科學與工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	464	75758
55	食品科學與工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	456	76079
56	食品科學與工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-
57	食品科學與工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	339	124901
58	食品科學與工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	414	88940
59	(教學地點：吉林省四平市鐵西區(qū)果園街2173號吉林師范大學博達學院)食品科學與工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	428	92161
60	食品科學與工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	389	103094

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三、吉林師范大學博達學院師資和院系介紹

吉林師范大學博達學院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學校于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院，當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中，博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才，為了一切學生成才”的辦學宗旨；“服務(wù)社會、科學定位，立德樹人、因材施教”的辦學理念；“育人為中心、需求做導向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略；“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育，按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取，學生學業(yè)期滿成績合格，頒發(fā)國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業(yè)證書，畢業(yè)生符合學士學位授予條件的，頒發(fā)吉林師范大學博達學院學士學位證書。環(huán)境優(yōu)越。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積66余萬平方米，環(huán)境幽雅，各類教學設(shè)施齊全，教學儀器設(shè)備先進，具有良好的學習環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設(shè)，分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用，正在進行新校區(qū)二期工程建設(shè)。校園綠植豐富，花團錦簇，書聲瑯瑯，歡聲笑語。師資雄厚。學校擁有全國優(yōu)秀教師，省級教學名師和省級優(yōu)秀教學團隊，有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學位的教師占70%以上。教學優(yōu)秀。學�，F(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)39個，專科專業(yè)10個，涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術(shù)學7大學科門類，形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術(shù)傳媒5大專業(yè)群。博達學院不斷深化教育改革，強化教學管理，積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度，強化職業(yè)技能訓練，注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。管理嚴格。學校實行董事會領(lǐng)導下的院長負責制，學校領(lǐng)導班子年富力強，具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學，權(quán)責明確，管理隊伍素質(zhì)高。學校遵循“育人為本、德育為先”的思想理念，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主，嚴格學生管理，加強學風建設(shè)，重視學生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。社會影響廣泛。建校以來，已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批思想素質(zhì)高、動手能力強、社會急需的應(yīng)用型人才。在校生成績突出，知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，遍及各地，學生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。學校得到了社會和家長的一致認可，先后被教育部國家語委評為“