新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春建筑學(xué)院招生辦官方公布的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在北京省份2019年的長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分，對應(yīng)的最低錄取位次在26886名；

2、在內(nèi)蒙古省份2021年的長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是305分，對應(yīng)的最低錄取位次在57037名；

3、在遼寧省份2021年的長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是348分，對應(yīng)的最低錄取位次在91715名；

4、在安徽省份2021年的長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分，對應(yīng)的最低錄取位次在157156名；

5、在河南省份2021年的長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分，對應(yīng)的最低錄取位次在280640名；

6、在河南省份2019年的長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是401分，對應(yīng)的最低錄取位次在258045名；

二、長春建筑學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(25000元)辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	北京	綜合	物	404	36379
2	(16200元)(專業(yè)辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	北京	綜合	物	456	34718
3	(辦學(xué)地點(diǎn)：高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	北京	理科	-	440	26886
4	(25000元)(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	北京	綜合	物	-	-
5	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	439	165845
6	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	421	157137
7	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	454	157496
8	(在高新校區(qū)就讀)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	422	159782
9	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	325	58172
10	(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收標(biāo)準(zhǔn)25000元/年)(學(xué)制四年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	305	57037
11	(辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)16200元/年)(學(xué)制四年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	350	52950
12	(辦學(xué)地點(diǎn)：高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	353	56333
13	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	402	90125
14	(詳見招生章程)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	348	91715
15	(語種不限)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	433	71848
16	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	441	71220
17	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	309	57392
18	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	359	57238
19	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	362	59018
20	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	332	62685
21	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	336	64767
22	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	373	67447
23	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	389	66938
24	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
25	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	421	148966
26	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	318	143172
27	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	310	143861
28	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
29	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
30	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	495	160025
31	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
32	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	-	-
33	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 技	514	140823
34	(25000元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	415	157156
35	(16200元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	451	141154
36	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	439	138424
37	(25000元/年)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
38	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	409	94212
39	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	408	85274
40	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	福建	理科	-	397	83916
41	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
42	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	447	111802
43	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	469	98366
44	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	456	94323
45	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
46	(25000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	412	280640
47	(16200元/年；辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	443	253224
48	(辦學(xué)地點(diǎn)：高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	401	258045
49	(25000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
50	(理工類，4年，25000元/年，在高新校區(qū)辦學(xué))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	324	150896
51	(理工類，4年，16200元/年，在高新校區(qū)辦學(xué))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	359	125506
52	(在高新校區(qū)辦學(xué))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	352	123766
53	(高新校區(qū))(語種:不限)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	367	128443
54	(高新校區(qū))(語種不限)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	410	103259
55	(高新校區(qū))數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	400	98756
56	(高新校區(qū))(語種:不限)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-

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三、長春建筑學(xué)院師資和院系介紹

長春建筑學(xué)院是一所以工為主，工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高等學(xué)校。學(xué)校成立于2000年6月；2004年2月，經(jīng)教育部確認(rèn)為實(shí)施普通本科高等教育的獨(dú)立學(xué)院；2011年4月，經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。 2017年12月，被確定為吉林省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位；2019年1月，獲評“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入選第三屆“中國民辦教育百強(qiáng)”。學(xué)�，F(xiàn)有奢嶺、高新兩個校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級風(fēng)景區(qū)-凈月潭國家森林公園南端，風(fēng)景秀美幽靜，生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬㎡，建筑面積39.20萬㎡；高新校區(qū)坐落在高新技術(shù)開發(fā)區(qū)火炬路1519號，校園占地20公頃，建筑面積18萬㎡。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校本科生13852人，圖書館藏書115萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8387萬元。學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、城建學(xué)院、電氣信息學(xué)院、交通學(xué)院、管理學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院、人工智能學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流學(xué)院、思政教研部、基礎(chǔ)教研部、體育教研部15個教學(xué)單位。開設(shè)了43個行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè)，形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術(shù)類、健康類五個主干學(xué)科專業(yè)群。其中設(shè)計學(xué)為吉林省優(yōu)勢特色學(xué)科B類；土木工程專業(yè)是吉林省高等學(xué)校品牌及特色專業(yè)；工程造價、環(huán)境設(shè)計專業(yè)是吉林省特色高水平專業(yè)A類。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師696人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師333人，具有碩士研究生以上學(xué)歷的526人。擁有長白山技能名師2人、吉林省教學(xué)名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學(xué)專家?guī)鞂＜?0余人。建成省級精品課4門、省級優(yōu)秀課23門、省級在線開放課程和省級校企合作開發(fā)立項(xiàng)建設(shè)課程各1門、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個。獲得吉林省教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)、三等獎4項(xiàng)、省級各類教學(xué)大賽獎57項(xiàng)。學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，一大批年富力強(qiáng)的中青年教師在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了強(qiáng)有力的師資保障。學(xué)校科研工作在土木建筑、電子信息、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域形成了鮮明的特色和優(yōu)勢�，F(xiàn)有1個國家級公共技術(shù)服務(wù)平臺群、9個省級重點(diǎn)科研平臺、7個校級重點(diǎn)科研平臺。學(xué)校承擔(dān)省級以上項(xiàng)目310余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2300余篇，獲得專利47項(xiàng)，獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項(xiàng)、吉林省科技進(jìn)步獎三等獎1項(xiàng)、其他科研獎近80項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著多部，“小微文創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)”獲批國家藝術(shù)基金2018年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目，該項(xiàng)目是繼完成國家文化創(chuàng)新工程、國家文化科技提升計劃項(xiàng)目后的又一獲批國家資助項(xiàng)目。學(xué)校作為吉林省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位，始終堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極探索“個性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，是吉林省教育廳批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實(shí)施學(xué)校。