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揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-08-11 20:22:18 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的建設(shè)工程管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在河北省份2022年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在266426名；
2、在吉林省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70934名；
3、在浙江省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是264分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在252055名；
4、在浙江省份2022年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在254413名；
5、在湖南省份2020年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在148117名；
6、在貴州省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124044名；
二、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 215 | 198584 |
| 2 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 306 | 207129 |
| 3 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 209 | 173097 |
| 4 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 240 | 256547 |
| 5 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 284 | 248588 |
| 6 | (須在校企合作班就讀)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 374 | 195460 |
| 7 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 8 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 331 | 266426 |
| 9 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 10 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 11 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 12 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 13 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)12000元/年)(學(xué)制三年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (校本部)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 275 | 129857 |
| 18 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 258 | 70934 |
| 21 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 22 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 201 | 77613 |
| 23 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 180 | 62449 |
| 25 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 201 | 110239 |
| 26 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 27 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 343 | 35096 |
| 29 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 358 | 17298 |
| 30 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 350 | 242110 |
| 33 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 34 | 建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 35 | 建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 36 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 264 | 252055 |
| 37 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 38 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 366 | 254413 |
| 39 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 309 | 168631 |
| 40 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 242 | 221995 |
| 41 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (校企合作班就讀)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 44 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 45 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 46 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 47 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 223 | - |
| 49 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 223 | - |
| 50 | (須在校企合作班就讀)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 321 | - |
| 51 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 52 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 53 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 54 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 55 | (校企合作，與富力地產(chǎn)集團(tuán)合作，零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 56 | (須在校企合作班就讀，校企合作企業(yè)為富力集團(tuán))建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 57 | (須在校企合作班就讀，校企合作企業(yè)為富力集團(tuán))建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 224 | 311041 |
| 58 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 59 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 60 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 61 | (特殊培養(yǎng)模式)(學(xué)費(fèi)待定；該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校章程并咨詢?cè)盒?建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 62 | (12000元/年)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 63 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 64 | (特殊培養(yǎng)模式)(學(xué)費(fèi)待定；該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)查看院校章程并咨詢?cè)盒?建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 65 | (12000元/年)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 66 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 68 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 69 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 70 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 71 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
| 72 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 203 | 148041 |
| 73 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 74 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 75 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 76 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 77 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 78 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 234 | 333112 |
| 79 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 213 | 355055 |
| 80 | 梅州市戶籍考生減免學(xué)費(fèi)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 81 | 梅州市戶籍考生減免學(xué)費(fèi)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 83 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 84 | (文史類，3年，12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 85 | (理工類，3年，12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 86 | (文史類，3年，12000元/年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 87 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)(文史類，3年)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 88 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 89 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 90 | (須在校企合作班就讀)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 91 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 92 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 93 | (對(duì)戶籍在海南陵水縣、臨高縣、�？凇⒊芜~地區(qū)或在上述地區(qū)高考報(bào)名的考生實(shí)施減免學(xué)費(fèi)政策，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見學(xué)校招生章程)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 95 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 96 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 97 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 414 | 111717 |
| 98 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 99 | (專業(yè)備注具體要求詳見學(xué)院招生章程)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 100 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 192 | 258926 |
| 101 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 102 | 建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 103 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 104 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 105 | ((該專業(yè)招生計(jì)劃針對(duì)貴州省大方縣戶籍的考生實(shí)施減免學(xué)費(fèi)政策，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見學(xué)校招生章程))(語種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 106 | (語種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 107 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)(語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 108 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)(語種不限)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 109 | (語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 110 | (語種不限)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 111 | (語種不限)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 112 | (語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 113 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)(語種不限)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 114 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)(語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 115 | (須在校企合作班就讀)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 252 | 124044 |
| 116 | (須在校企合作班就讀)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 192 | 214616 |
| 117 | (語種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 118 | (語種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 119 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 120 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 121 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 122 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 123 | (學(xué)費(fèi)待定，校企合作專業(yè)，詳見《招生章程》，考生自愿選擇報(bào)考)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 124 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 125 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 126 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 127 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 128 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 129 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 130 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 131 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 162 | 82151 |
| 132 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 162 | 112198 |
| 133 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 134 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 135 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 136 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 137 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 138 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 139 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 140 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 141 | (校企合作零學(xué)費(fèi)模式)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 233 | 24378 |
| 142 | (語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 143 | (語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 144 | (語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹
揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute，縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長、總裁張力先生創(chuàng)辦，與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association，簡稱 SHA)合作，是國內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校)，全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡稱 EHL，其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡稱“洛桑模式”)開展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競爭力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo)，牢固樹立“以人為本，立德樹人，文化治校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，人才素質(zhì)過硬的國內(nèi)一流高職院校。學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院，可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè)，形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店（四星級(jí)、五星級(jí)客房），中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場所，充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國際先進(jìn)教育資源，將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過程中，學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí)，學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度，全面深化校企合作，開設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué)，最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為任務(wù)，以文化育人為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為重點(diǎn)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州，面向長三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群，適度拓展相關(guān)專業(yè)，主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量優(yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國家教育方針，以思想為指導(dǎo)，秉承“學(xué)立藝林，德比馨蘭”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，立德樹人，文化興校，創(chuàng)新發(fā)展”的
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