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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在65406名;
2、在江蘇省份2022年的無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分,對應(yīng)的最低錄取位次在17199名;
3、在山東省份2022年的無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分,對應(yīng)的最低錄取位次在317177名;
4、在河南省份2019年的無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是375分,對應(yīng)的最低錄取位次在173025名;
5、在四川省份2019年的無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是206分,對應(yīng)的最低錄取位次在201475名;
6、在寧夏省份2019年的無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是271分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 365 | 32594 |
4 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 356 | 17459 |
5 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 268 | 8161 |
6 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 307 | 17923 |
7 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 235 | 11455 |
8 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 290 | 29623 |
9 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 433 | 18999 |
10 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 411 | 17199 |
11 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 454 | 209288 |
12 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
13 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
14 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 431 | 210135 |
15 | (5300元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 472 | 84438 |
16 | (5300元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 225 | 223804 |
17 | (5300元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 488 | 61619 |
18 | (5300元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 398 | 176841 |
19 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 493 | 63525 |
20 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 379 | 185926 |
21 | (5300元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
22 | (5300元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
23 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 374 | - |
24 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 379 | - |
25 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 430 | 317177 |
26 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 433 | 297986 |
27 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 465 | 83390 |
28 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 404 | 226982 |
29 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 375 | 173025 |
30 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 171 | 406555 |
31 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 206 | 201475 |
32 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 292 | 244305 |
33 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 320 | 115916 |
34 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 293 | 188527 |
35 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 375 | 109343 |
36 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 264 | 161369 |
37 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 271 | - |
38 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 284 | - |
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1965年,是一所省屬公辦、主要面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的全日制普通高等學(xué)校,現(xiàn)有全日制在校生近14000人,教職工800余人。建校以來,學(xué)校始終以辦人民滿意的職業(yè)教育為己任,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2007、2011年分別以優(yōu)異成績通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估;2008年被確定為江蘇省首批示范性高職院校建設(shè)單位;2012年被列為江蘇省首批現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點項目單位;2017年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位,位列全國高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力全省第一、全國第四;2019年被評定全國優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校,入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學(xué)校先后榮膺全國高職院!坝顺尚50強”、“國際影響力50強”,先后被評為全國國防教育特色學(xué)校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國五四紅旗團(tuán)委、江蘇省文明校園、江蘇省智慧校園示范校,3次被江蘇省人民政府授予“高技能人才搖籃獎”。2019年,學(xué)校代表受到了、李克強總理等黨和的親切接見。2019-2020年聚志愿大學(xué)排行榜中,學(xué)校位列全國高職院校綜合實力第15位。學(xué)校黨建引領(lǐng)堅強有力,大力實施黨的建設(shè)強基工程,不斷深化體制機制改革,全面形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”的治理體系,辦學(xué)活力持續(xù)激發(fā)。學(xué)校專業(yè)建設(shè)實力雄厚,建有國家高水平專業(yè)群1個、國家級骨干專業(yè)6個、央財重點支持專業(yè)2個,4個專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群建設(shè),18個項目入圍教育部“1+X”證書制度試點,主持制訂國家專業(yè)、課程、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)10余項,13本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,建有國家級精品類(精品在線開放)課程6門,主持、參與國家教學(xué)資源庫建設(shè)10項。學(xué)校人才培養(yǎng)碩果累累,入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位并順利通過驗收,連續(xù)6年承辦全國職業(yè)院校技能大賽,獲評全國職業(yè)院校技能大賽一等獎30項,全國、全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎、一等獎7項。榮獲國家教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項。2020年,學(xué)校榮獲第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項。學(xué)校產(chǎn)教融合成效顯著,牽頭組建全國商貿(mào)職教集團(tuán)、中國新商科實踐育人產(chǎn)教聯(lián)盟、全國實踐育人產(chǎn)教聯(lián)盟,建有央財、省財支持實訓(xùn)基地5個,國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省產(chǎn)教融合實訓(xùn)平臺(集成平臺)3個,2個項目入選中國“校企合作雙百計劃”。江蘇商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)入選國家首批示范集團(tuán)培育單位。學(xué)校雙師隊伍人才薈萃,專任教師雙師比近95%,建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個,國家級技能大師工作室1個,國家級教學(xué)團(tuán)隊2個,有江蘇省教學(xué)名師、社科英才、青藍(lán)工程等人才項目近50個,行指委委員12人,國家級技能大師1人,教師連續(xù)3年獲全國信息化教學(xué)競賽一等獎。學(xué)校海外
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機
時間:2024-09-10 11:0:11無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽
時間:2024-09-10 11:0:40中國礦業(yè)大學(xué)的電子信息工
時間:2024-09-10 06:0:04蘇州百年職業(yè)學(xué)院的市場營
時間:2024-09-10 05:0:54