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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京師范大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南京師范大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2020年的南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是542分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9492名;
2、在吉林省份2022年的南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是534分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9853名;
3、在安徽省份2022年的南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是604分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9902名;
4、在廣東省份2019年的南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是560分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在23440名;
5、在海南省份2019年的南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是696分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2111名;
6、在重慶省份2021年的南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是608分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在12238名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 598 | 14272 |
2 | (含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 639 | 10835 |
3 | (含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 612 | 11742 |
4 | 含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 586 | 15960 |
5 | (包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 577 | 8744 |
6 | (包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 596 | 9664 |
7 | (包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 572 | 8438 |
8 | (包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 548 | 13611 |
9 | (辦學(xué)地點(diǎn)仙林校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5800元/年)(包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))(學(xué)制四年)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 546 | 6788 |
10 | (辦學(xué)地點(diǎn)仙林校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5800元/年)(包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))(學(xué)制四年)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 542 | 9492 |
11 | (辦學(xué)地點(diǎn):仙林校區(qū))(包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 576 | 6430 |
12 | (包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))(仙林校區(qū))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 532 | 7895 |
13 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 592 | 12343 |
14 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))(語(yǔ)種不限)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 592 | 11714 |
15 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 585 | 13320 |
16 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 551 | 6848 |
17 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 554 | 10879 |
18 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 590 | 6505 |
19 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 534 | 9853 |
20 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 603 | 5500 |
21 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 579 | 17614 |
22 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 383 | 16420 |
23 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 376 | 17387 |
24 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 588 | 21371 |
25 | (仙林校區(qū)。含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 636 | 13437 |
26 | (仙林校區(qū)。含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 641 | 13551 |
27 | (仙林校區(qū)。含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 640 | 13233 |
28 | (5800元/年;含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 614 | 9238 |
29 | (5800元/年;含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 631 | 9101 |
30 | (含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 604 | 9244 |
31 | (6380元/年;含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 604 | 9902 |
32 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 596 | 18631 |
33 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 617 | 16245 |
34 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 609 | 12425 |
35 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 590 | 21167 |
36 | (5800元/年;包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 617 | 15697 |
37 | (5800元/年;包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 633 | 18475 |
38 | (包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 600 | 16048 |
39 | (6380元/年;包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 586 | 23793 |
40 | (含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
41 | (包含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 603 | 10957 |
42 | (包含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 587 | 17386 |
43 | (包含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué);辦學(xué)地點(diǎn):仙林校區(qū))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 588 | 12308 |
44 | (包含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué);辦學(xué)地點(diǎn):仙林校區(qū))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 573 | 18768 |
45 | (含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))(仙林校區(qū))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 560 | 23440 |
46 | (在仙林校區(qū)辦學(xué),包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 598 | 8175 |
47 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 696 | 2111 |
48 | (包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)。)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 608 | 12238 |
49 | (包含專業(yè)環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)。)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 567 | 14420 |
50 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))(語(yǔ)種:不限)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 563 | 7495 |
51 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))(語(yǔ)種不限)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 586 | 7856 |
52 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 569 | 8598 |
53 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))(語(yǔ)種:不限)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 535 | 13261 |
54 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 526 | 4260 |
55 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué))環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 444 | 10889 |
南京師范大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂,該學(xué)堂是中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。后歷經(jīng)兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、國(guó)立第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等時(shí)期;其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院,后發(fā)展為金陵大學(xué),1951年與金陵女子文理學(xué)院(曾稱金陵女子大學(xué))合并,成立公立金陵大學(xué)。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整,在原南京大學(xué)、公立金陵大學(xué)等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范學(xué)院,校址設(shè)在原金陵女子大學(xué)校址。1984年改辦成南京師范大學(xué)。1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”高校行列。2000年南京動(dòng)力高等?茖W(xué)校并入。2015年成為教育部與江蘇省共建高校。2017年入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。目前,學(xué)校正在著力建設(shè)“有國(guó)際影響的高水平大學(xué)”。南京師范大學(xué)作為一所百年老校,名家大師輩出,文化底蘊(yùn)深厚。李瑞清、江謙、柳詒徵、郭秉文、李叔同、張士一、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳、孟憲承、楊賢江、徐悲鴻、高覺敷、羅家倫、潘玉良、張大千、唐圭璋、傅抱石、陳邦杰、陳洪、吳作人、李旭旦、孫望等諸多蜚聲海內(nèi)外的專家學(xué)者曾在此主政或執(zhí)教。目前更有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在此潛心耕耘,著書立說(shuō),培育后學(xué)。經(jīng)過一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳,歷史性地生成了“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的學(xué)術(shù)品格,育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng),砥礪出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的拼搏意識(shí),塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神。學(xué)校以“正德厚生、篤學(xué)敏行”為校訓(xùn),形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奮發(fā)、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個(gè)校區(qū),隨園校區(qū)有著“東方最美麗的校園”之美譽(yù)。學(xué)校占地面積2179633平方米,現(xiàn)有校舍總建筑面積932076.19平方米。設(shè)有二級(jí)學(xué)院28個(gè)、獨(dú)立學(xué)院2個(gè)。學(xué)校共有在職教職工3247人,專任教師2095人,專任教師中正高級(jí)職稱633人,副高級(jí)職稱738人;國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家9名,“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選10名,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、特崗學(xué)者1名,教育部重大人才工程9人,國(guó)家重大人才計(jì)劃A類特聘專家3名、青年人才4名,國(guó)家重大人才計(jì)劃B類領(lǐng)軍人才6名、青年拔尖人才4名,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者6名,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者7名,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師4人,國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員5人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員30人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選13人,科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃領(lǐng)軍人才3人,中科院“”人選2人,全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)。共有在校普通本科生18369人,在校研究生12564人(其中學(xué)術(shù)型7016人,專業(yè)型5548人;博士研究生1525人,碩士研究生11039人)。成人高等學(xué)歷教育在籍生5108人。圖書館為全國(guó)古籍重點(diǎn)
南京師范大學(xué)的環(huán)境工程專
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