新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南京信息工程大學物理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年南京信息工程大學物理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、南京信息工程大學物理學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年南京信息工程大學招生辦官方公布的物理學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南京信息工程大學物理學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在遼寧省份2019年的南京信息工程大學物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是579分，對應的最低錄取位次在14994名；

2、在江蘇省份2019年的南京信息工程大學物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是364分，對應的最低錄取位次在34597名；

3、在江蘇省份2022年的南京信息工程大學物理學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是578分，對應的最低錄取位次在28908名；

4、在山東省份2020年的南京信息工程大學物理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是601分，對應的最低錄取位次在26209名；

5、在山東省份2022年的南京信息工程大學物理學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是586分，對應的最低錄取位次在23914名；

6、在貴州省份2019年的南京信息工程大學物理學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是534分，對應的最低錄取位次在17606名；

二、南京信息工程大學物理學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)物理學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	585	20594
2	(師范)物理學專業(yè)	2020	河北	理科	-	618	20579
3	(師范)物理學專業(yè)	2019	河北	理科	-	588	22432
4	(師范)(師范類)物理學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	576	21536
5	物理學專業(yè)	2020	山西	理科	-	586	12468
6	物理學專業(yè)	2019	山西	理科	-	559	11639
7	(收費標準5500元/年)(學制四年)物理學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	534	10746
8	物理學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	560	8802
9	(語種不限)物理學專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	582	14167
10	物理學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	579	14994
11	物理學專業(yè)	2020	吉林	理科	-	546	12257
12	物理學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	574	8993
13	(師范)物理學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	564	27048
14	物理學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	371	33125
15	(師范)物理學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	372	31491
16	物理學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	364	34597
17	(師范)物理學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	364	34597
18	(師范)物理學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	578	28908
19	物理學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	615	32532
20	物理學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 技	618	30864
21	(師范)(5500元/年)物理學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	582	21836
22	(師范)(5500元/年)物理學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	604	19803
23	(師范)物理學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	574	20224
24	(師范)(5500元/年)物理學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	580	19906
25	物理學專業(yè)	2020	福建	理科	-	580	14412
26	物理學專業(yè)	2019	福建	理科	-	547	15443
27	(師范類)物理學專業(yè)	2021	山東	綜合	物	584	26603
28	(師范)物理學專業(yè)	2020	山東	綜合	物	601	26209
29	(師范)物理學專業(yè)	2019	山東	理科	-	592	20443
30	(師范類)物理學專業(yè)	2022	山東	綜合	物	586	23914
31	(師范)(5500元/年)物理學專業(yè)	2020	河南	理科	-	624	24312
32	(師范)物理學專業(yè)	2019	河南	理科	-	587	23239
33	物理學專業(yè)	2020	湖北	理科	-	588	20624
34	(師范)物理學專業(yè)	2019	廣東	理科	-	545	32726
35	(師范)(理工類，師范，4年，5500元/年)物理學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	558	13298
36	(師范)(理工類，師范，4年，5500元/年)物理學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	570	13637
37	(師范)(師范)物理學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	575	13487
38	(理工類，師范，4年，5500元/年)物理學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	560	11780
39	物理學專業(yè)	2020	四川	理科	-	607	22235
40	(師范)物理學專業(yè)	2019	四川	理科	-	618	22767
41	物理學專業(yè)	2019	四川	理科	-	619	22229
42	(師范)(語種不限)物理學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	548	16691
43	(語種不限)物理學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	549	16428
44	物理學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	533	17765
45	(師范)物理學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	534	17606
46	(師范類)物理學專業(yè)	2021	云南	理科	-	576	13984
47	(師范類)物理學專業(yè)	2020	云南	理科	-	593	13509
48	(師范類)物理學專業(yè)	2022	云南	理科	-	581	13224
49	(師范)物理學專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	536	9967

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三、南京信息工程大學師資和院系介紹

南京信息工程大學是國家“雙一流”建設高校，是江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校。服務于新中國國家戰(zhàn)略和國民經(jīng)濟建設需求而生，1960年設立南京大學氣象學院（學校前身），隸屬原中央（軍委）氣象局，1963年獨立建校為南京氣象學院，1978年列入全國重點大學，2000年劃轉江蘇省人民政府主管，2004年更名為南京信息工程大學。2007年以來，學校先后實現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國氣象局、教育部、國家海洋局等多方共建�，F(xiàn)為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。學校主校區(qū)坐落于南京市江北新區(qū)，占地2000余畝；金牛湖產(chǎn)教融合園區(qū)位于天長市金牛湖新區(qū)，毗鄰南京市六合區(qū)；無錫校區(qū)位于無錫市錫東新城，建有濱江學院（現(xiàn)已轉設為無錫學院）和南信大無錫研究生院、無錫研究院、無錫校區(qū)國教院；另在南京市江北新區(qū)、六合區(qū)、雨花臺區(qū)建有大學科技園及其文旅園區(qū)�，F(xiàn)有全日制在校生約35800人，其中普通本科生約28300人、碩博研究生約6200人、留學生（學歷生）約1300人。學校辦學特色鮮明，大氣科學學科入選國家“世界一流學科”建設學科，在教育部近兩次一級學科評估中先后獲評全國第一和A+等級，氣象學為國家重點學科，地球科學、工程學、計算機科學、環(huán)境科學與生態(tài)學、化學、農(nóng)業(yè)科學、材料科學等7個學科躋身ESI學科排名全球前1%。擁有大氣科學、環(huán)境科學與工程、信息與通信工程、管理科學與工程、數(shù)學、科學技術史、計算機科學與技術7個一級學科博士學位授權點，25個一級學科碩士學位授權點、19個碩士專業(yè)學位授權點。學�，F(xiàn)有“大氣科學”“環(huán)境科學與工程”“數(shù)學”“管理科學與工程”博士后科研流動站，75個本科專業(yè)分布于理、工、文、管、經(jīng)、法、農(nóng)、藝、教9個學科領域。學校設有大氣科學學院、應用氣象學院、大氣物理學院、地理科學學院、遙感與測繪工程學院、水文與水資源工程學院、海洋科學學院、環(huán)境科學與工程學院、自動化學院、人工智能學院（未來技術學院）、電子與信息工程學院、計算機學院（軟件學院、網(wǎng)絡空間安全學院）、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理與光電工程學院、化學與材料學院、馬克思主義學院、法政學院、管理工程學院、商學院、文學院、藝術學院、教師教育學院等22個專業(yè)學院，設有國際教育學院、雷丁學院（中英合作）、長望學院（拔尖培養(yǎng)）、龍山書院（大類培養(yǎng)）、藕舫學院（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）、應用技術學院、繼續(xù)教育學院等高水平辦學機構。學校擁有一支高水平師資隊伍，現(xiàn)有專任教師2000余人，教師博士化率超過85%，具有一年以上境外研修經(jīng)歷的超過67%。專任教師中包括中科院院士2人、海外院士18人、教育部特聘教授4人、國家杰青項目獲得者11人、國家特聘專家16人、領軍人才4人、“973計劃”和國家重點研發(fā)計劃等首席科學家25人、百千萬人才工程國家級人選9人、科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領軍人才4人，國家海外引才計劃青