一、鹽城幼兒師范高等專科學校江西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上鹽城幼兒師范高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要359分，對應的最低錄取位次為61346名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年江西高考理科類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要343分，對應的最低錄取位次為85545名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2020年江西高考理科類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要155分，對應的最低錄取位次為203690名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年江西高考文科類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要370分，對應的最低錄取位次為36777名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2021年江西高考文科類考生上鹽城幼兒師范高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要378分，對應的最低錄取位次為39671名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、鹽城幼兒師范高等�？茖W校在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年鹽城幼兒師范高等專科學校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	�？�	8	359	61346	省政府
江西	2022	文科	�？�	7	370	36777	省政府

2、2021年鹽城幼兒師范高等�？茖W校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	�？�	3	343	85545	省政府
江西	2021	文科	�？�	2	378	39671	省政府

3、2020年鹽城幼兒師范高等�？茖W校在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	專科	4	155	203690	省政府
江西	2020	文科	�？�	6	360	47032	省政府

鹽城幼兒師范高等專科學校陜西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

大連職業(yè)技術學院和鹽城幼兒師范高等�？茖W校哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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鹽城幼兒師范高等專科學校是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

2024年鹽城幼兒師范高等專科學校高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

三、鹽城幼兒師范高等�？茖W校2023年最新學校簡介

鹽城幼兒師范高等專科學校是2016年經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制�？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。由原鹽城高等師范學校和阜寧高等師范學校整合組建。學校肇端于1920年，在抗日烽火的洗禮中逐步成長，建國后不斷發(fā)展壯大，2005、2007年，鹽城魯迅藝術學校（華中魯藝傳承校）、鹽城建筑工程學校先后并入，為學校發(fā)展注入新的活力。學校辦學歷史悠久，文化積淀豐厚，優(yōu)秀人才輩出，先后為社會培養(yǎng)了近10萬名優(yōu)秀人才。學校位于鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)，現(xiàn)有學海路（南）、海洋路（北）兩個校區(qū)，占地面積1103畝，設學前教育學院一分院、學前教育學院二分院、魯迅藝術學院、人文教育學院、建筑工程學院和城市管理學院6個二級學院和馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院，全日制在校學生10466人。學校共有38個專業(yè)，形成了學前教育、小學教育、藝術設計、建筑工程、旅游管理和大數(shù)據(jù)技術與應用六大專業(yè)群，其中學前教育專業(yè)群為江蘇省高職院校高水平專業(yè)群，藝術設計專業(yè)群為江蘇省高職院校高水平專業(yè)群培育點。2018年學校開始與南京曉莊學院、鹽城師范學院等本科高校合作開展分段培養(yǎng)項目。2021年新增設小學教育、學前教育2個“七年貫通培養(yǎng)師范定向生”項目。學�，F(xiàn)有教職員工600多人，其中校內(nèi)專任教師486人，校內(nèi)專人教師中具有研究生學歷或碩士以上學位276人，有高級職稱192人。擁有教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學指導委員會委員1人，省優(yōu)秀教學團隊1個，省“333”工程第三層次培養(yǎng)對象5人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。學校堅持立德樹人根本任務，凝練形成了“明德 健行 思源 致遠”的校訓，以 “三品”（品格、品行、品味）大先生和“三心”（誠心、恒心、精心）大工匠的培養(yǎng)理念為引領，塑造具有“誠毅新美�！碧刭|的幼專學子，構建了“德性為本、能力為重、實踐為徑、情志為翼”的人才培養(yǎng)模式，不斷進行教育教學改革，人才培養(yǎng)質量不斷提高。近幾年，學校教師在全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中獲一等獎1項、三等獎2項；學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎1項，三等獎1項；在本、專科院校共同參加的長三角高校師范生和江蘇省高校師范生教學基本功大賽中獲特等獎3項，一等獎17項；在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省選拔賽決賽中獲特等獎1項、一等獎1項；在江蘇省大學生藝術展演活動中獲特等獎3項，一等獎5項，二等獎3項。我校師生創(chuàng)作演出的大型民族音樂劇《華中魯藝記》獲2020年江蘇省紫金文化藝術節(jié)戲劇展演活動一等獎。學校為“全國綠化模范單位”“江蘇省智慧校園示范學�！薄胞}城市文明單位”“江蘇省平安校園”，是國家非物質文化遺產(chǎn)（淮�。┤瞬排囵B(yǎng)基地。開啟新征程，新使命呼喚新作為。學校將以思想為指導，牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅定不移走內(nèi)涵式高質量高水平發(fā)展道路，加快推進學校治理能力和治理體系現(xiàn)代化。創(chuàng)新辦學模式，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)高素質學生、培塑高品格教師、推進高質量教育、服務高水平發(fā)展。在基礎教育師資培養(yǎng)、紅色文化傳承、在服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)�當、展現(xiàn)新作為，奮力開啟高質量發(fā)展新征程,將學校建設成為特色鮮明、更高層次的地方應用型高校。（截至2021年10月31日）