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更新:2024-08-20 12:09:50 高考升學(xué)網(wǎng)

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一、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

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1、在山西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是133分,對應(yīng)的最低錄取位次在78646名;

2、在山西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在97430名;

3、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是153分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

4、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

5、在貴州省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分,對應(yīng)的最低錄取位次在133697名;

6、在貴州省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是191分,對應(yīng)的最低錄取位次在214690名;

二、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 山西 文科 - 133 78646
2 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
3 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2021 江西 文科 - 255 -
4 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2021 江西 理科 - 176 -
5 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 江西 文科 - 153 -
6 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 江西 理科 - 160 -
7 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 - -
8 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
9 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
10 (語種不限)商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 貴州 文科 - 231 133697
11 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 貴州 理科 - 191 214690
12 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
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三、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立于2003年,是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為特色的全日制普通高等?圃盒。學(xué)院位于江西省贛江新區(qū)永修組團(tuán)境內(nèi),距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內(nèi)各項學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全,教學(xué)行政用房達(dá)7.6萬余平方米。學(xué)院以服務(wù)一帶一路企業(yè)為宗旨,以引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源為辦學(xué)目標(biāo),突出涉外辦學(xué)特色,先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關(guān)系。學(xué)院秉承古代書院的教育模式,推崇修身養(yǎng)性的教育理念,踐行遠(yuǎn)離塵囂,褪去浮華,潛心修學(xué),成就自我的校訓(xùn),全面提倡博雅教育,著力培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,努力實現(xiàn)強(qiáng)其骨,明其心,實其能之實用人才培養(yǎng)目標(biāo)。辦學(xué)以來,學(xué)院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學(xué)交替的教學(xué)模式,有效地提升了學(xué)生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設(shè),學(xué)院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學(xué)者為主的中外教師隊伍,現(xiàn)有專任教師115人,兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人,中級職稱教師39人,具有博士、碩士學(xué)位教師42人。,新征程,新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,將不忘初心、牢記使命,全面貫徹落實黨的教育方針,堅定辦學(xué)方向,堅持立德樹人根本任務(wù),努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

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