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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2021年的江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28331名;
2、在內(nèi)蒙古省份2019年的江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在30223名;
3、在江西省份2020年的江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是535分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在43503名;
4、在江西省份2022年的江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在44736名;
5、在海南省份2020年的江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是564分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15441名;
6、在甘肅省份2019年的江西科技師范大學(xué)電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在26837名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含職教師范)(楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 524 | 28331 |
2 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 524 | 30959 |
3 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 480 | 20664 |
4 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 532 | 28414 |
5 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 503 | 87163 |
6 | (含職教師范)(辦學(xué)地點(diǎn)楓林校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4790元/年)(學(xué)制四年)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 409 | 32202 |
7 | (含職教師范)(辦學(xué)地點(diǎn)楓林校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4790元/年)(學(xué)制四年)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 448 | 28339 |
8 | (含職教師范)(辦學(xué)地點(diǎn):楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 459 | 30223 |
9 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 474 | 56350 |
10 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 484 | 30377 |
11 | (楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 97714 |
12 | (含職教師范)(在楓林校區(qū)學(xué)習(xí))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 340 | 85704 |
13 | (楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 513 | 94145 |
14 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)(楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
15 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)(楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 563 | 87507 |
16 | (含職教師范)(楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
17 | (含職教師范)(楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 573 | 76300 |
18 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 492 | 81511 |
19 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 475 | 43567 |
20 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 528 | 41953 |
21 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 527 | 43259 |
22 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 507 | 58500 |
23 | (公費(fèi)職教師范)(地方免費(fèi)師范生)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 514 | 52933 |
24 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 537 | 42507 |
25 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 535 | 43503 |
26 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 518 | 56520 |
27 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 509 | 49618 |
28 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 522 | 40625 |
29 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 507 | 51142 |
30 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 518 | 44736 |
31 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
32 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 518 | 45176 |
33 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 511 | 147363 |
34 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 492 | 122523 |
35 | (含職教師范)(4790元/年;辦學(xué)地點(diǎn)楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 546 | 79430 |
36 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)(4790元/年;辦學(xué)地點(diǎn)楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 563 | 85729 |
37 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)(辦學(xué)地點(diǎn):楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 504 | 104489 |
38 | (4790元/年)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 533 | 82265 |
39 | (含職教師范)(含職教師范;地點(diǎn)楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 486 | 64188 |
40 | (辦學(xué)地點(diǎn)楓林校區(qū))(含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 71558 |
41 | (含職教師范)(辦學(xué)地點(diǎn):楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 494 | 62716 |
42 | (辦學(xué)地點(diǎn):楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 69596 |
43 | (辦學(xué)地點(diǎn)楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 521 | 105272 |
44 | (含職教師范)(辦學(xué)地點(diǎn):楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 472 | 103750 |
45 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):楓林校區(qū)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 529 | 99588 |
46 | (含職教師范)(在楓林校區(qū)辦學(xué))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 479 | 51333 |
47 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 564 | 15441 |
48 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 588 | 11270 |
49 | (含職教師范楓林校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 446 | 59844 |
50 | (含職教師范)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 463 | 25563 |
51 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 479 | 26552 |
52 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 491 | 26837 |
53 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 460 | 26142 |
54 | (含職教師范)(語(yǔ)種不限)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 444 | 8500 |
55 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)(語(yǔ)種不限)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 448 | 10577 |
56 | (含職教師范實(shí)驗(yàn)班)(含職教師范實(shí)驗(yàn)班)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 460 | 11061 |
57 | (語(yǔ)種不限)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 436 | 9684 |
江西科技師范大學(xué)坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽(yù)的歷史文化名城——南昌。學(xué)校是教育部重點(diǎn)建設(shè)的培養(yǎng)職業(yè)教育師資的公辦多科性本科院校,也是全國(guó)職業(yè)教育研究的重要基地,主要培養(yǎng)職教師資、普教師資和其他應(yīng)用型高級(jí)專門人才。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校形成了以本科、研究生教育為主體,統(tǒng)籌發(fā)展繼續(xù)教育的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局。2008年,學(xué)校以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2018年接受教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估,評(píng)估專家也對(duì)學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)工作、明顯的辦學(xué)成效和鮮明的辦學(xué)特色給予了充分肯定! v史沿革 江西科技師范大學(xué)以原江西科技師范學(xué)院為主體,南昌高等?茖W(xué)校并入組成。南昌高等?茖W(xué)校辦學(xué)起始于1952年;江西科技師范學(xué)院的前身為1977年創(chuàng)建的江西師范學(xué)院南昌分院,1984年更名為南昌師范?茖W(xué)校,1987年升格為南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,2002年更名為江西科技師范學(xué)院。2004年南昌高等?茖W(xué)校并入江西科技師范學(xué)院,2012年學(xué)校更名為江西科技師范大學(xué);2014年劃歸省管! ∞k學(xué)定位 學(xué)校以教師教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)為基本定位,發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),突出創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育理論、服務(wù)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的辦學(xué)特色。 發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校秉承“學(xué)高為師,德高為范”的教師教育傳統(tǒng),恪守“明德精業(yè)”的校訓(xùn)規(guī)范,緊跟教育現(xiàn)代化步伐,促進(jìn)師生全面發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),致力于建設(shè)具有鮮明職教特色、引領(lǐng)全國(guó)一流職教師資培養(yǎng)的高水平綜合性師范大學(xué)! W(xué)科專業(yè) 學(xué)校是江西省新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校,也是碩士學(xué)位授權(quán)單位。擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科13個(gè)[教育學(xué)(以職教師資培養(yǎng)為特色)、設(shè)計(jì)學(xué)、化學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、工商管理、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、馬克思主義理論、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、管理科學(xué)與工程]和碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科1個(gè)(體育教育訓(xùn)練學(xué)),擁有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別10個(gè)(教育碩士、旅游管理碩士、藝術(shù)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學(xué)碩士、工商管理碩士),F(xiàn)有66個(gè)本科專業(yè)招生,涉及有哲學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類,10個(gè)本科專業(yè)實(shí)現(xiàn)一本招生。擁有ESI世界排名前1%的學(xué)科1個(gè)(化學(xué)),江西省一流學(xué)科1個(gè)(教育學(xué))。“十二五”高水平學(xué)科1個(gè)(設(shè)計(jì)學(xué)),“十二五”重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科2個(gè)(教育學(xué)、化學(xué))。擁有國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)(應(yīng)用化學(xué)、旅游管理)和國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)(應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、制藥工程、財(cái)務(wù)管理、旅游管理),江西省一流專業(yè)7個(gè),省級(jí)特色及品牌專業(yè)18個(gè),獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個(gè)。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)精品類、課程思政師范類等課程83項(xiàng),獲批江西省
江西科技師范大學(xué)的電子信
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