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江西中醫(yī)藥大學(xué)的健康服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-09-05 13:58:28 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年江西中醫(yī)藥大學(xué)招生辦官方公布的健康服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在安徽省份2021年的江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是556分，對應(yīng)的最低錄取位次在24722名；
2、在湖北省份2020年的江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分，對應(yīng)的最低錄取位次在80205名；
3、在湖北省份2019年的江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是538分，對應(yīng)的最低錄取位次在13041名；
4、在湖北省份2019年的江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分，對應(yīng)的最低錄取位次在58368名；
5、在陜西省份2020年的江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分，對應(yīng)的最低錄取位次在63609名；
6、在陜西省份2022年的江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分，對應(yīng)的最低錄取位次在16526名；
二、江西中醫(yī)藥大學(xué)健康服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 537 | 17952 |
| 2 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 554 | 16851 |
| 3 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 499 | 90734 |
| 4 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 534 | 16937 |
| 5 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 510 | 79317 |
| 6 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 507 | 6882 |
| 7 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 477 | 30252 |
| 8 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 451 | 10500 |
| 9 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 407 | 41216 |
| 10 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 488 | 9201 |
| 11 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 446 | 47595 |
| 12 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 13 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (灣里校區(qū))健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 15 | (灣里校區(qū))健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 576 | 72579 |
| 16 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 17 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 574 | 74994 |
| 18 | (4660元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 556 | 24722 |
| 19 | (4660元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 475 | 101744 |
| 20 | (4660元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 530 | 27098 |
| 21 | (4660元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 525 | 74426 |
| 22 | (4660元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 23 | (4660元/年)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 554 | 15673 |
| 25 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 494 | 69283 |
| 26 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 532 | 17023 |
| 27 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 504 | 67977 |
| 28 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 545 | 14880 |
| 29 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 496 | 58989 |
| 30 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 526 | 98132 |
| 33 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 545 | 88482 |
| 34 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 548 | 20230 |
| 35 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 503 | 108181 |
| 36 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 515 | 117927 |
| 37 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 537 | 21008 |
| 38 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 501 | 67147 |
| 39 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 444 | 38766 |
| 40 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 475 | 80205 |
| 41 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 538 | 13041 |
| 42 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 496 | 58368 |
| 43 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 543 | 13121 |
| 44 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 546 | 42199 |
| 45 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 46 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 588 | 11691 |
| 48 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 565 | 15240 |
| 49 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 661 | 2507 |
| 50 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 586 | 11515 |
| 51 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 52 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 45145 |
| 53 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 478 | 52826 |
| 54 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 534 | 12241 |
| 55 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 488 | 58636 |
| 56 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 492 | 46604 |
| 57 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 512 | 10961 |
| 58 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 512 | 92079 |
| 59 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 504 | 106579 |
| 60 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 509 | 89238 |
| 61 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 531 | 22846 |
| 62 | (語種:不限)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 486 | 38958 |
| 63 | (語種不限)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 458 | 59992 |
| 64 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 539 | 10428 |
| 65 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 442 | 62729 |
| 66 | (梅嶺大道1688號)(語種:不限)健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 67 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 510 | 42943 |
| 68 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 566 | 15064 |
| 69 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 431 | 67974 |
| 70 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 449 | 63609 |
| 71 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 443 | 64951 |
| 72 | 健康服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 478 | 16526 |
三、江西中醫(yī)藥大學(xué)師資和院系介紹
江西中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1959年，坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江西省省會——南昌市。學(xué)校堅持“為國家改革發(fā)展服務(wù)，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，弘揚“惟學(xué)、惟人、求強、求精”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)適應(yīng)社會進步和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有市場競爭力的實踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)，努力辦好人民滿意的大學(xué)，已成為以中醫(yī)藥教育為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合特色鮮明的高等中醫(yī)藥院校。近年來，學(xué)校獲得全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進高校、全國文明單位、全國文明校園、全國法治宣傳教育先進單位、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國公共機構(gòu)能效領(lǐng)跑者單位等榮譽稱號，入選“教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！焙汀叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育50強高�！薄W(xué)校是教育部、國家中醫(yī)藥管理局與江西省人民政府共建高校，是國家博士學(xué)位授權(quán)單位。校園占地面積2308畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.21億元，圖書館紙質(zhì)藏書143.4萬余冊。有全日制在校生23000余人（含獨立學(xué)院8000余人）。有二級教學(xué)院（部）15個，直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院9所。現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)27個，涵蓋醫(yī)、理、工、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科門類，擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點2個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點6個，碩士學(xué)位授權(quán)類別4個。中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)被列為江西省一流學(xué)科，擁有國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科12個，國家臨床重點專科（專�。�7個。中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)3個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，10個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。擁有國家級特色專業(yè)3個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，江西省一流專業(yè)7個。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生和中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生資格,是教育部、國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校。學(xué)校擁有3個國家級科研平臺（中藥固體制劑制造技術(shù)國家工程研究中心、中蒙藥丸劑關(guān)鍵技術(shù)及工藝國家地方聯(lián)合工程研究中心、創(chuàng)新藥物與高效節(jié)能降耗制藥設(shè)備國家重點實驗室），有教育部重點實驗室等46個省部級科研平臺，有院士工作站1個，博士后流動站2個、工作站1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心4個。近五年，以獨立完成單位獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項，其中，“雙惟實踐育人模式”獲國家教學(xué)成果一等獎，實現(xiàn)該獎項江西省零的突破。以第一完成單位獲得國家科技進步二等獎2項，省級科技進步一等獎4項，其中，“熱敏灸技術(shù)的創(chuàng)立及推廣應(yīng)用”獲國家科技進步二等獎，填補了江西醫(yī)學(xué)領(lǐng)域空白；“中藥制造現(xiàn)代化——固體制劑產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用”項目獲得國家科技進步二等獎，實現(xiàn)江西藥類該獎項零的突破。獲國家質(zhì)量工程項目16項，省級教學(xué)成果一等獎9項。近5年，共承擔(dān)省部級以上項目近600項，年均科研經(jīng)費6700余萬元，有27項成果獲省部級以上獎勵。學(xué)校倡導(dǎo)并踐行
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- 8江西理工大學(xué)的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-202
- 9江西師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2
- 10南昌航空大學(xué)的工商管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-202
