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江西師范大學的心理學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-10-14 09:21:52 高考升學網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江西師范大學心理學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江西師范大學心理學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、江西師范大學心理學專業(yè)分數(shù)線是多少分
最新?lián)?023年江西師范大學招生辦官方公布的心理學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西師范大學心理學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：1、在河北省份2019年的江西師范大學心理學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是590分，對應的最低錄取位次在6190名；
2、在山西省份2021年的江西師范大學心理學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是560分，對應的最低錄取位次在4099名；
3、在上海省份2021年的江西師范大學心理學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是492分，對應的最低錄取位次在17491名；
4、在湖南省份2020年的江西師范大學心理學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是595分，對應的最低錄取位次在5005名；
5、在重慶省份2021年的江西師范大學心理學類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是585分，對應的最低錄取位次在20463名；
6、在重慶省份2020年的江西師范大學心理學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是567分，對應的最低錄取位次在5266名；
二、江西師范大學心理學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (4660元，含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 538 | 17926 |
| 2 | (4660元，含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 525 | 22668 |
| 3 | (4660元，含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | (心理學(師范)、應用心理學)(南昌市)心理學類專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 599 | 12873 |
| 5 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 588 | 16850 |
| 6 | (語種:不限)(口試:否)(心理學(師范)、應用心理學；江西省南昌市江西師范大學)心理學類專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 7 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+生物 | 579 | 5596 |
| 8 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+生物 | 568 | 30714 |
| 9 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 592 | 4981 |
| 10 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 609 | 25672 |
| 11 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 590 | 6190 |
| 12 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 564 | 37097 |
| 13 | 含心理學(師范)、應用心理學專業(yè)心理學類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+生物 | 555 | 36191 |
| 14 | 含心理學(師范)、應用心理學專業(yè)心理學類專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+生物 | 558 | 9328 |
| 15 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 560 | 4099 |
| 16 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 527 | 24713 |
| 17 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 558 | 3584 |
| 18 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 559 | 22377 |
| 19 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 21 | (辦學地點江西省南昌市)(收費標準4660元/年)(包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)(學制四年)心理學類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 534 | 8377 |
| 22 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)(校本部)心理學類專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 502 | 12968 |
| 23 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 542 | 2368 |
| 24 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 508 | 14866 |
| 25 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 551 | 2450 |
| 26 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 549 | 14516 |
| 27 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 567 | 1678 |
| 28 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 560 | 13691 |
| 29 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 30 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))(語種不限)心理學類專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 492 | 17491 |
| 32 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))(語種不限)心理學類專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 502 | 15145 |
| 33 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))(語種:不限)心理學類專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 492 | 19321 |
| 34 | (含師范)心理學類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+生物 | 550 | 14800 |
| 35 | (含師范)心理學類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+生物 | 563 | 27736 |
| 36 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 361 | 9709 |
| 37 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 374 | 28334 |
| 38 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 348 | 12002 |
| 39 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 353 | 56363 |
| 40 | (含師范)心理學類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+生物 | - | - |
| 41 | (含師范)心理學類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+生物 | - | - |
| 42 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 609 | 33956 |
| 43 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 613 | 34580 |
| 44 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 609 | 38884 |
| 45 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 611 | 36213 |
| 46 | ((4660元/年；含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 592 | 8392 |
| 47 | (4660元/年；含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 554 | 37598 |
| 48 | (4660元/年；含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 578 | 5731 |
| 49 | ((4660元/年；含心理學師范)應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 582 | 32174 |
| 50 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 541 | 39313 |
| 51 | (4660元/年；含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (4660元/年；含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 53 | (含心理學(師范類)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考生物 | 569 | 4123 |
| 54 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考生物 | 571 | 19820 |
| 55 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 572 | 3939 |
| 56 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 553 | 22804 |
| 57 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考生物 | - | - |
| 58 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+選考生物 | - | - |
| 59 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 589 | 5284 |
| 60 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 563 | 22493 |
| 61 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 567 | 5489 |
| 62 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 568 | 24537 |
| 63 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 571 | 6248 |
| 64 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 548 | 25862 |
| 65 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 66 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 68 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 69 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 70 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 71 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 564 | 44501 |
| 72 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 581 | 43405 |
| 73 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 578 | 7016 |
| 74 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 564 | 39908 |
| 75 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 559 | 47924 |
| 76 | (4660元/年；包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 593 | 8604 |
| 77 | (4660元/年；包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 582 | 40304 |
| 78 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 585 | 9226 |
| 79 | (4660元/年；包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 604 | 40431 |
| 80 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 556 | 46572 |
| 81 | (4660元/年；包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 82 | (4660元/年；包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 83 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+生物 | 595 | 4685 |
| 84 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+生物 | 588 | 21487 |
| 85 | (含：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 566 | 5216 |
| 86 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 579 | 24608 |
| 87 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 568 | 5836 |
| 88 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 555 | 26700 |
| 89 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+生物 | - | - |
| 90 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+生物 | - | - |
| 91 | (包含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+生物 | 569 | 5880 |
| 92 | (包含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+生物 | 577 | 22368 |
| 93 | (含心理學(師范)、應用心理學；收費4660元/年)心理學類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 595 | 5005 |
| 94 | (含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 584 | 22649 |
| 95 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 586 | 5246 |
| 96 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 556 | 23029 |
| 97 | (包含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+生物 | - | - |
| 98 | (包含心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+生物 | - | - |
| 99 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè)；學制4年；住宿費：待定；辦學地點：江西省南昌市)心理學類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+生物學 | 569 | 10688 |
| 100 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè)學制4年住宿費待定；辦學地點江西省南昌市)心理學類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+生物學 | 568 | 50183 |
| 101 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 558 | 10650 |
| 102 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 549 | 55732 |
| 103 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 558 | 14067 |
| 104 | (含心理學(師范)、應用心理學專業(yè))心理學類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 513 | 58473 |
| 105 | 含心理學(師范)、應用心理學,住宿費:待定,辦學地點:江西省南昌市心理學類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+生物學 | - | - |
| 106 | 含心理學(師范)、應用心理學,住宿費:待定,辦學地點:江西省南昌市心理學類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+生物學 | - | - |
| 107 | (文史類，4年，4660元/年，包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 524 | 5915 |
| 108 | (理工類，4年，4660元/年，包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 579 | 11271 |
| 109 | (理工類，4年，4660元/年，包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 110 | (文史類，4年，4660元/年，包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 111 | 包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學心理學類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 654 | 3847 |
| 112 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 637 | 5042 |
| 113 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 700 | 1242 |
| 114 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 646 | 5188 |
| 115 | 包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學心理學類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 116 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學。)心理學類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+生物 | 586 | 4052 |
| 117 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學。)心理學類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+生物 | 585 | 20463 |
| 118 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 567 | 5266 |
| 119 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 555 | 19241 |
| 120 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 565 | 5373 |
| 121 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 563 | 22404 |
| 122 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學。)心理學類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+生物 | 546 | 5106 |
| 123 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學。)心理學類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+生物 | 544 | 22602 |
| 124 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 563 | 9331 |
| 125 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 565 | 43390 |
| 126 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 555 | 7965 |
| 127 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 595 | 29241 |
| 128 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 569 | 7595 |
| 129 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 583 | 45998 |
| 130 | (包含專業(yè):心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 518 | 79938 |
| 131 | (包含專業(yè)：心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 561 | 9358 |
| 132 | (心理學(師范)、應用心理學)(語種:不限)心理學類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 593 | 3924 |
| 133 | (心理學(師范)、應用心理學)(語種:不限)心理學類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 526 | 16696 |
| 134 | (心理學(師范)、應用心理學)(語種不限)心理學類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 581 | 4067 |
| 135 | (心理學(師范)、應用心理學)(語種不限)心理學類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 545 | 17603 |
| 136 | (心理學師范、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 580 | 3781 |
| 137 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 531 | 18536 |
| 138 | (心理學(師范)、應用心理學)(語種:不限)心理學類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 139 | (心理學(師范)、應用心理學)(語種:不限)心理學類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 140 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 599 | 4296 |
| 141 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 561 | 19322 |
| 142 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 590 | 4127 |
| 143 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 569 | 20853 |
| 144 | (心理學師范、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 582 | 5336 |
| 145 | (心理學師范、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 566 | 21067 |
| 146 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 548 | 24564 |
| 147 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 601 | 5564 |
| 148 | (心理學(師范)、應用心理學)(包含師范類)心理學類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 552 | 4528 |
| 149 | (心理學(師范)、應用心理學)(包含師范類)心理學類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 513 | 24832 |
| 150 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 560 | 5368 |
| 151 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 511 | 29463 |
| 152 | (心理學(師范)、應用心理學教學地點：江西省南昌市紫陽大道99號江西省南昌市江西師范大學)心理學類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 510 | 37471 |
| 153 | (心理學(師范)、應用心理學)(包含師范類)心理學類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 525 | 21802 |
| 154 | (心理學(師范)、應用心理學)(包含師范類)心理學類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 535 | 4358 |
| 155 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 543 | 2695 |
| 156 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 496 | 15498 |
| 157 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 551 | 3512 |
| 158 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 509 | 16231 |
| 159 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 549 | 3285 |
| 160 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 511 | 18968 |
| 161 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 162 | (心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 163 | (4660元)包含專業(yè)心理學（師范）、應用心理學心理學類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 458 | 3748 |
| 164 | 包含專業(yè)心理學(師范)應用心理學心理學類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 469 | 3405 |
| 165 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 485 | 3394 |
| 166 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 167 | (包含專業(yè)心理學(師范)、應用心理學)心理學類專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 168 | (語種不限)心理學類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 546 | 1322 |
| 169 | (語種不限)心理學類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 466 | 5986 |
| 170 | (語種不限)心理學類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 552 | 1695 |
| 171 | (語種不限)心理學類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 495 | 5275 |
| 172 | 心理學類專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 493 | 6699 |
| 173 | (語種不限)心理學類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 174 | (語種不限)心理學類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、江西師范大學師資和院系介紹
江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌，對江西的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點（師范）大學。學�，F(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個校區(qū)，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書336余萬冊，電子圖書175余萬冊，數(shù)據(jù)庫89個，古籍及民國線裝圖書6萬余冊�，幒^(qū)不設圍墻，四周以一條7公里長的瑤河環(huán)抱，具有突出的生態(tài)人文特色。歷史沿革學校緣起于廬山白鹿洞書院，肇基于1940年創(chuàng)建的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1953年改為江西師范學院，1983年更名為江西師范大學，是江西省本科辦學歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學（江西銀行學校）整建制并入。辦學思想學校先后七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，孕育了“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，形成了“以人為本、面向社會”的辦學思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學傳統(tǒng)，“質(zhì)量立校、學術鑄校、人才強校、特色名校、管理興校、和諧榮�！钡闹攸c任務和“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創(chuàng)新”的師大精神。學科建設學校是博士學位授予單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位，擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類，設有22個專業(yè)學院，1個獨立學院（科學技術學院），89個本科專業(yè)。擁有2個ESI全球前1%學科（化學、材料科學），4個江西省一流學科（馬克思主義理論、化學、心理學、中國語言文學），12個一級學科博士學位授權點（馬克思主義理論、中國語言文學、化學、心理學、教育學、中國史、數(shù)學、地理學、管理科學與工程、體育學、物理學、生物學），1個博士專業(yè)學位授權點（教育博士），5個博士后流動（工作）站，33個一級學科碩士學位授權點，18個碩士專業(yè)學位授權點及在職人員以同等學力申請碩士學位授予權。在全國第四輪學科評估中，馬克思主義理論進入A類學科，教育學、心理學、中國語言文學、數(shù)學、化學進入B類學科。人才培養(yǎng)學校本科招生專業(yè)76個，全日制本科生近3萬人，博士、碩士研究生6000余人，成人高等學歷教育學生1萬余人；獲批國家教學成果獎（高等教育）二等獎1項，國家教學成果獎（基礎教育）一等獎1項、二等獎2項；國家級一流專業(yè)建設點26個，國家級專業(yè)綜合改革試點項目2個，國家級特色專業(yè)6個，國家級大學生校外實踐教育基地建設項目2個，國家人文素質(zhì)教育基地1個，國家級實驗教學示范中心2個；首批國家級一流本科課程11門，其中國家級線上一流課程2
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