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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在安徽省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對應(yīng)的最低錄取位次在199046名;
2、在江西省份2019年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是163分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在山東省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分,對應(yīng)的最低錄取位次在471311名;
4、在山東省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分,對應(yīng)的最低錄取位次在458236名;
5、在貴州省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是211分,對應(yīng)的最低錄取位次在208017名;
6、在甘肅省份2019年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是211分,對應(yīng)的最低錄取位次在131287名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 316 | 273569 |
2 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
3 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
4 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 191 | 174150 |
5 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 226 | 258094 |
6 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
7 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 134 | 78262 |
8 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
9 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 134 | 97381 |
10 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
11 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 142 | 102920 |
12 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
13 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
14 | (贛江新區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
15 | (贛江新區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 351 | 258209 |
16 | (8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 321 | 164318 |
17 | (8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 341 | 199046 |
18 | (8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
19 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 220 | - |
20 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 175 | - |
21 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 188 | - |
22 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 161 | - |
23 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 244 | - |
24 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 163 | - |
25 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
26 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
27 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 297 | 541921 |
28 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 316 | 471311 |
29 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 320 | 458236 |
30 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 324 | 186250 |
31 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 375 | 249188 |
32 | (8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 233 | 448064 |
33 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 231 | 273531 |
34 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
35 | (8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
36 | (8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
37 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 212 | 146593 |
38 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
39 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
40 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 203 | 183587 |
41 | (辦學(xué)地點贛江新區(qū)永修組團云山經(jīng)濟開發(fā)區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
42 | (辦學(xué)地點贛江新區(qū)永修組團云山經(jīng)濟開發(fā)區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
43 | (理工類,3年,8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
44 | (文史類,3年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
45 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
46 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
47 | (理工類,3年,8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
48 | (文史類,3年,8800元/年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
49 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
50 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
51 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
52 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
53 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
54 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
55 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
56 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
57 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
58 | (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 214 | 125493 |
59 | (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 211 | 208017 |
60 | (語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 231 | 133697 |
61 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 198 | 214423 |
62 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 232 | 124803 |
63 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 197 | 214192 |
64 | (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
65 | (語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
66 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
67 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
68 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 161 | 82160 |
69 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 162 | 112198 |
70 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
71 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
72 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 223 | 81793 |
73 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 211 | 131287 |
74 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
75 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 295 | 9247 |
76 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
77 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
78 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
79 | (語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
80 | (語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
81 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立于2003年,是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為特色的全日制普通高等?圃盒。學(xué)院位于江西省贛江新區(qū)永修組團境內(nèi),距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內(nèi)各項學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全,教學(xué)行政用房達(dá)7.6萬余平方米。學(xué)院以服務(wù)一帶一路企業(yè)為宗旨,以引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源為辦學(xué)目標(biāo),突出涉外辦學(xué)特色,先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關(guān)系。學(xué)院秉承古代書院的教育模式,推崇修身養(yǎng)性的教育理念,踐行遠(yuǎn)離塵囂,褪去浮華,潛心修學(xué),成就自我的校訓(xùn),全面提倡博雅教育,著力培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,努力實現(xiàn)強其骨,明其心,實其能之實用人才培養(yǎng)目標(biāo)。辦學(xué)以來,學(xué)院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學(xué)交替的教學(xué)模式,有效地提升了學(xué)生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設(shè),學(xué)院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學(xué)者為主的中外教師隊伍,現(xiàn)有專任教師115人,兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人,中級職稱教師39人,具有博士、碩士學(xué)位教師42人。,新征程,新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,將不忘初心、牢記使命,全面貫徹落實黨的教育方針,堅定辦學(xué)方向,堅持立德樹人根本任務(wù),努力為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
時間:2024-10-25 14:0:06江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院是幾本大
時間:2024-10-25 12:0:16江西財經(jīng)大學(xué)招生專業(yè)
時間:2024-10-25 06:0:15贛南科技學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)與
時間:2024-10-24 12:0:39