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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2019年的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是289分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27610名;
2、在吉林省份2019年的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70934名;
3、在江西省份2021年的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2021年的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在江西省份2020年的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是367分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
6、在江西省份2019年的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 289 | 27610 |
2 | 通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 258 | 70934 |
3 | 現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 363 | - |
4 | 現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 346 | - |
5 | (第一學(xué)期在青山湖校區(qū)就讀)通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 367 | - |
6 | (第一學(xué)期在青山湖校區(qū)就讀)通信技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 357 | - |
7 | 通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 374 | - |
8 | 通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 365 | - |
9 | (第一學(xué)期在青山湖校區(qū)就讀)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
10 | (第一學(xué)期在青山湖校區(qū)就讀)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
11 | (在瑤湖校區(qū)辦學(xué))通信技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
"學(xué)院是江西省人民政府舉辦,江西省國(guó)資委主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院奠基于1978年成立的江西省建筑材料工業(yè)技工學(xué)校。1984年,在技校基礎(chǔ)上成立江西省建筑材料工業(yè)學(xué)校(中專)。2000年,被教育部確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。2002年4月,經(jīng)省政府批準(zhǔn),教育部備案,升格為普通高等學(xué)校并更為現(xiàn)名。2010年,學(xué)院入選國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目,2013年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過驗(yàn)收;2014年,成為江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才試點(diǎn)單位;2018年入選江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。辦學(xué)條件充足完備。學(xué)院地處國(guó)家歷史文化名城南昌,現(xiàn)有艾溪湖、青山湖兩個(gè)校區(qū),另有一個(gè)共青城產(chǎn)教融合基地(2022年2月正式開工),總占地面積達(dá)1475.6畝.固定資產(chǎn)總值超8億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.86億元。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地216個(gè)(其中共享型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)),校外實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。綠色智能建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為全國(guó)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目。圖書館建筑面積2.3萬(wàn)m,閱覽室座位1800個(gè),藏書120萬(wàn)冊(cè),館舍面積和藏書總量位居省內(nèi)同類院校之首。先后獲評(píng)全國(guó)教育信息化首批試點(diǎn)單位、全國(guó)高校公寓(宿舍)管理先進(jìn)單位、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校資源建設(shè)60強(qiáng)院校。專業(yè)設(shè)置特色鮮明。學(xué)院下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院,在校生17213人。開設(shè)高職專業(yè)60個(gè),建成國(guó)家示范骨干專業(yè)8個(gè)、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)5個(gè),擁有中央財(cái)政重點(diǎn)支持和省級(jí)特色(示范)專業(yè)20余個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè),形成了以材料工程、物流管理、汽車檢測(cè)與維修、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)為主,緊密對(duì)接江西省“2+6+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的特色專業(yè)群。先后兩次獲批教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,是江西省1+X證書制度協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立點(diǎn)、21項(xiàng)試點(diǎn)證書的聯(lián)盟牽頭單位,共有48個(gè)專業(yè)參與證書試點(diǎn)工作。人才隊(duì)伍穩(wěn)步壯大。學(xué)院深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過“內(nèi)培外引、校企共育”,不斷提升人才隊(duì)伍建設(shè)水平,F(xiàn)有教職工1074人,其中專任教師833人,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)283人,具有碩士博士學(xué)位420人,“雙師型”教師654人,占比78%。獲批省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),工人先鋒號(hào)2個(gè),省級(jí)名師、技能大師工作室4個(gè)。有國(guó)家級(jí)高層次人才7人(其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、全國(guó)技術(shù)能手1人、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人1人、全國(guó)“黃炎培杰出教師獎(jiǎng)”1人、全國(guó)優(yōu)秀教師2人);省級(jí)高層次人才52人(其中享受省政府特殊津貼2人、江西省青年井岡學(xué)者1人、江西省技術(shù)能手1人、省級(jí)“百千萬(wàn)人才”2人、省級(jí)學(xué)科帶頭人2人、江西省“能工巧匠”2人、省級(jí)教學(xué)名師5人、省級(jí)中青年骨干教師15人、江西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者10人、江西省首席
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)
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