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大類招生的全稱是按學(xué)科大類招生,即在同一學(xué)院中,不分學(xué)科和專業(yè),只按院系大類填報(bào)志愿。等到學(xué)生入校之后,完成1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),然后再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流?梢哉f目前這種大類招生是高校實(shí)行“通才教育”的一種改革。
高校“大類”招生涉及專業(yè)不同,相較于專業(yè)招生,大類招生一定程度上增加了考生的選擇范圍,由原來的單個(gè)專業(yè)點(diǎn)擴(kuò)大到整合的專業(yè)群。其實(shí)這種模式具有一定的優(yōu)勢,可以通過一定時(shí)期的深入學(xué)習(xí)和深度了解之后再進(jìn)行二次專業(yè)選擇。
大類招生可以幫助學(xué)生打造堅(jiān)實(shí)、寬廣的理論視角和基礎(chǔ),可以打造一個(gè)更加寬廣扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái),而且還可以打破學(xué)科之墻,塑造國際化復(fù)合型人才,更重要的是這種寬口徑厚基礎(chǔ)培養(yǎng)可以為培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的人才奠定基礎(chǔ)。
除了浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和西安交通大學(xué)等學(xué)校之外,還有混合大類招生的大學(xué),還有不少中外合作辦學(xué)的大學(xué)有很多也是大類招生,比如上海紐約大學(xué),等到大三的時(shí)候選擇專業(yè),也基本上是大類專業(yè)設(shè)置。
一、什么是大類招生高校會(huì)將相同、相近學(xué)科的專業(yè)合并成一個(gè)學(xué)科大類。比如“設(shè)計(jì)學(xué)”這個(gè)大類里包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等專業(yè);“建筑學(xué)”大類可能包括土木工程,建筑學(xué),城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。所謂的大類招生,就是不再按照專業(yè),而是按學(xué)科大類招生。高考后填報(bào)志愿時(shí),學(xué)生要直接填報(bào)專業(yè)大類的名稱,而不用填寫具體的專業(yè)。學(xué)校也會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃數(shù),在大類里進(jìn)行統(tǒng)籌分配,而不會(huì)按照具體的專業(yè)來進(jìn)行細(xì)致的名額分...查看更多
一、什么是大類招生所謂按大類招生,簡單來說就是按學(xué)科大類招生,是相對于按專業(yè)招生來說的。高校將相同、相近的學(xué)科門類,同院系或者不同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生?忌顖(bào)志愿時(shí),可以直接按照專業(yè)大類的名稱來填報(bào)志愿。如在某校招生專業(yè)中,農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、種子科學(xué)與工程等4個(gè)專業(yè)統(tǒng)一以“植物生產(chǎn)類”招生,考生若想選擇其中某一個(gè)專業(yè),填報(bào)時(shí)只需填上“植物生產(chǎn)類”即可。考生通過大類招生被錄取之后,在...查看更多
一、所謂的“按大類招生”具體是啥意思?“按大類招生”可能是這幾年比較熱門的一個(gè)概念,很多沒經(jīng)過高考的學(xué)生家長是不太清楚具體含義的,今天咱們就來仔細(xì)說說啥是“按大類招生”。按大類招生是這幾年許多高校根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際情況做出一項(xiàng)教學(xué)改革,目的是幫助考生可以選擇到更合適的專業(yè)。簡單來說,按大類招生的含義就是把一些相關(guān)的專業(yè)的放到一起,算作一個(gè)大類,然后通過這個(gè)大類來招生。之后通過這個(gè)大類入學(xué)的學(xué)生暫時(shí)...查看更多
是指高校將相同或相近學(xué)科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生。大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生,學(xué)生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的,是高校實(shí)行“通才教育”的一種改革。大類招生有著減少填報(bào)志愿的盲目性,有利于復(fù)合型創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)等諸多優(yōu)勢,是我國本科專教育的發(fā)展趨勢。從世界各國的高校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來看,耶魯大學(xué)、斯坦福...查看更多
按學(xué)科大類招生,進(jìn)校后再根據(jù)意愿分流具體專業(yè),這是目前的一個(gè)主流招生模式,避免學(xué)生選擇自己不適合的專業(yè),但操作起來很困難。在實(shí)際中,大部分學(xué)生更樂意選擇“熱門專業(yè)”,這樣一來,“熱門專業(yè)”扎堆,人數(shù)太多難以吸納。大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生,是指高校將相同或相近學(xué)科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生。學(xué)生入校后,經(jīng)過1-2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。大類招生...查看更多
大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生,是指高校將相同或相近學(xué)科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生。學(xué)生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的,是高校實(shí)行“通才教育”的一種改革。大類招生具體含義按大類招生是高校根據(jù)我國教育發(fā)展的實(shí)際情況做出的教學(xué)改革,并不是相近專業(yè)的簡單歸并,而是涉及到人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方式方法的一次...查看更多
高校經(jīng)過大類招生的學(xué)生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進(jìn)行專業(yè)分流。大類招生,指按學(xué)科大類招生,是相對于按專業(yè)招生而言的。不少高校將相同、相近學(xué)科門類,同院系或是不同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生。高校實(shí)行大類招生的意義1、提高效率一般按照“大類招生培養(yǎng)”主要就是可以克服由于專業(yè)分化過細(xì)造成比較分散的局面,還可以更好的發(fā)揮出院系在教學(xué)的過程中相關(guān)作用,以及有利于師資方面和設(shè)...查看更多
大類招生與專業(yè)招生的區(qū)別考生在報(bào)考時(shí),需要注意什么?填報(bào)大類招生專業(yè)志愿前,考生要考慮清楚自己的興趣與專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景是否一致,同時(shí)考慮到大類招生未來仍要進(jìn)行專業(yè)分流,存在分配到非心儀專業(yè)方向的可能,以及因此產(chǎn)生的一些后續(xù)問題。考生在填報(bào)志愿時(shí),要仔細(xì)閱讀學(xué)校招生簡章,了解本科招生每個(gè)大類都包含哪些專業(yè),根據(jù)自己的專業(yè)意向找到相對應(yīng)的大類填報(bào)志愿。各校專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)方案的不同,同一...查看更多
什么是按“大類”招生所謂按大類招生,簡單地說就是按學(xué)科大類招生,是相對于按專業(yè)招生而言的。高校將相同、相近學(xué)科門類,同院系或是不同院系的專業(yè)合并,按一個(gè)大類招生?忌顖(bào)志愿時(shí),直接按照專業(yè)大類的名稱來填報(bào)志愿。如在某校招生專業(yè)中,農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝、種子科學(xué)與工程等4個(gè)專業(yè)統(tǒng)一以“植物生產(chǎn)類”招生,考生若想選擇其中某一個(gè)專業(yè),填報(bào)時(shí)只需填上“植物生產(chǎn)類”即可?忌ㄟ^大類招生被錄取之后,在本科...查看更多
直屬高中學(xué)校招生有七大類別 統(tǒng)一招生! ∑崭弑K蜕猩P(shí)中學(xué)、寧波中學(xué)招生計(jì)劃數(shù)的55%部分,寧波二中招生計(jì)劃數(shù)的50%部分,寧波三中、寧波四中、李惠利中學(xué)各60人,實(shí)行由初中學(xué)校推薦、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試前統(tǒng)一測試方式擇優(yōu)錄取。寧波外國語學(xué)校、興寧中學(xué)、惠貞書院、華茂外國語學(xué)校、萬里國際學(xué)校部分招生計(jì)劃繼續(xù)用于校內(nèi)保送招生! ∑崭咛亻L生(特色班)招生。按照“學(xué)校申報(bào)、計(jì)劃單列、保持平穩(wěn)、...查看更多
成考錄取分?jǐn)?shù)線是多
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