為了切實(shí)了解受助學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況與思想生活狀況，安徽省從2013年起開始組織實(shí)施學(xué)生資助工作“百千萬(wàn)”走訪活動(dòng)。

“百千萬(wàn)”走訪活動(dòng)是踐行群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)，各地亮點(diǎn)頻現(xiàn)。如亳州市教育局主動(dòng)作為，積極探索家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)扶助工作，將走訪活動(dòng)納入“零距離服務(wù)群眾”專項(xiàng)活動(dòng)。走訪人員在走訪時(shí)為受助學(xué)生題寫勵(lì)志寄語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮了資助政策的育人功能，豐富了資助工作的內(nèi)涵。馬鞍山市教育局制定班主任“家訪”、資助工作負(fù)責(zé)人“接訪”、資助工作機(jī)構(gòu)“回訪”、校領(lǐng)導(dǎo)“走訪”的“四必訪”制度，使學(xué)校資助走訪活動(dòng)常態(tài)化，將走訪學(xué)生家庭活動(dòng)作為教育部門了解學(xué)生的有效途徑。

通過(guò)深入走訪，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，了解其家庭基本情況，向家長(zhǎng)宣傳資助惠民政策，幫助其克服困難，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題。安徽省共有112個(gè)市、縣（區(qū)）、979所學(xué)校、16726名資助工作者及教師參與走訪活動(dòng)，共走訪學(xué)生66439人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生41091人，共收集資助工作相關(guān)問(wèn)題與建議650余條。（陸振錚）