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蘭州最新借讀政策及借讀轉(zhuǎn)學需要辦理什么手續(xù)

更新:2023-09-15 13:08:11 高考升學網(wǎng)

第一條為進一步強化學校管理,規(guī)范辦學行為,維護正常的教育教學秩序,營造良好的育人環(huán)境和氛圍,結(jié)合我市實際,特制定本辦法。

第二條凡蘭州市普通中學學生入學、轉(zhuǎn)學、借讀、擇校、休學、復學、退學、升級、留級、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)、獎懲等事宜,均按本規(guī)定執(zhí)行。

第二章入學、學籍

第三條初中招生實行小學畢業(yè)生免試就近直升初中的制度。經(jīng)教育行政主管部門劃撥錄取的學生,即取得初中學籍。

初中畢業(yè)生自愿報考普通高中。經(jīng)教育行政主管部門審批錄取的學生,即取得高中學籍。

第四條新生應按時報到注冊。初中新生在開學兩周內(nèi)因故不能到校注冊者,由學校和街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府督促其入學,學校不得拒絕接收;普通高中新生在開學兩周內(nèi)無正當理由不報到者,取消其入學資格。

第五條新生入學后,學校應對其入學資格進行復核。如發(fā)現(xiàn)不符合招生條件的,向教育行政主管部門申報備案,并注消其學籍。

第六條普通高中學生學籍注銷一月之后,不再準予恢復。

第七條學校在開學一月內(nèi),建立新生學籍檔案。學籍檔案材料由市教育局統(tǒng)一監(jiān)制、印發(fā)。

第八條學校不得招收初、高中畢業(yè)生插班復讀。

第九條學校應嚴格執(zhí)行招生計劃,控制班額。

第三章轉(zhuǎn)學

第十條學生有下列理由,準予轉(zhuǎn)學:家庭住址和戶口跨省(自治區(qū))、市(地)、縣(區(qū))遷移;在本市城區(qū)和縣區(qū)內(nèi)不能就近入學;其他特殊情況。

第十一條本市初中學生轉(zhuǎn)往外地就讀時,由所在學校出具轉(zhuǎn)學證明,按隸屬關(guān)系到教育行政主管部門辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)并注銷學籍。

普通高中在籍學生,需轉(zhuǎn)往省(市)外就讀時,由所在學校出具轉(zhuǎn)學證明,按隸屬關(guān)系,經(jīng)縣(區(qū))教育行政主管部門同意后,到市教育行政主管部門辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)并注銷學籍。

凡正常轉(zhuǎn)出的學生,其學生證(會考證)由學校收回。學生檔案材料應記載完整,供學生本人或調(diào)檔單位提檔。

第十二條外地學生需轉(zhuǎn)入本市普通中學就讀時,應先與轉(zhuǎn)入學校聯(lián)系并得到同意。轉(zhuǎn)學時,持原學籍所在地省(市、區(qū))或縣(區(qū)、市)教育行政主管部門出具的轉(zhuǎn)學證明和學生本人常住戶口簿等有效證件到接收學校辦理相關(guān)手續(xù)后,報教育行政主管部門審批。

由實行全省(市、區(qū))統(tǒng)一組織高中畢業(yè)會考的地區(qū)轉(zhuǎn)入我市的學生,須出具蓋有該省(市、區(qū))教育行政主管部門學籍管理印章的轉(zhuǎn)學證明及會考成績單。

由實行市(州、盟)組織高中畢業(yè)會考的地區(qū)轉(zhuǎn)入我市的學生,須出具蓋有該市(州、盟)教育行政主管部門學籍管理印章的轉(zhuǎn)學證明及會考成績單。

第十三條高一年級新生原則上不予轉(zhuǎn)學。確需轉(zhuǎn)學時,除必須具備正常轉(zhuǎn)學條件外,還應出具普通高中新生錄取通知書及加蓋當?shù)厥?州、盟)中考招生管理專用章的中考成績。

第十四條普通中學學生嚴格控制轉(zhuǎn)學,嚴禁非正常流動。畢業(yè)年級第二學期不予轉(zhuǎn)學。

第十五條普通高中在校學生在同一縣區(qū)內(nèi)一般不予轉(zhuǎn)學。

普通高中學生與職業(yè)學校學生不得相互轉(zhuǎn)學。

普通高中不同層次學校的學生不得相互轉(zhuǎn)學。

第十六條學生在校受記過、留校察看等處分期間不予轉(zhuǎn)學。

第十七條義務教育階段應堅持就近上學的原則,對符合轉(zhuǎn)學條件的學生,學校不得拒絕接收。由教育行政主管部門調(diào)劑分配、安排轉(zhuǎn)學的學生,學校應及時接收。

第十八條因轉(zhuǎn)學無果造成學生失學的,在一月之內(nèi)由出具轉(zhuǎn)學證明的學校承擔就學責任,允許該生回校學習。

第四章借讀、擇校

第十九條初中借讀生指到非戶籍地學校就讀的學生。

普通高中借讀生指因特殊原因到非學籍學校就讀的學生。

學校必須嚴格控制班額,接收借讀學生時,須有學生學籍所在學校提供的保留學籍的證明。學校不得接收無學籍的學生借讀,

第二十條借讀期一般為一學期至一學年,特殊情況經(jīng)學校批準可以適當延長。

借讀生離校時,由借讀所在學校出具借讀期限、學習成績、在校表現(xiàn)等證明材料。

第二十一條我市普通高中在籍學生在外省(市、區(qū))借讀、借考,須經(jīng)市教育行政主管部門同意。借讀、借考結(jié)束后,憑借讀學校所在地省(市、區(qū))或市(州、盟)會考主管部門出具的借讀證明和高中畢業(yè)會考成績證明到市教育行政主管部門認定。

第二十二條畢業(yè)年級的第二學期,不予借讀。

第二十三條義務教育階段公辦學校嚴禁招收“擇校生”。普通高中招收“擇校生”,須嚴格執(zhí)行“三限”政策。

第五章休學、復學、更名

第二十四條學生因病休學,須有縣級以上醫(yī)院的診斷證明及醫(yī)藥費收據(jù),由學生本人和家長提出申請,學校審核簽章,經(jīng)教育行政主管部門批準后,方可休學。

學生因其它原因必須休學者,須提供有關(guān)證明材料,按本條規(guī)定的病休程序辦理休學手續(xù)。

學生患傳染病,應令其休學。

第二十五條休學期限一般為一年。學生休學期間保留學籍、注銷學號。

第二十六條學生休學期滿要求復學或休學期間要求提前復學者,可按第二十四條的程序辦理復學手續(xù)。因病休學者,復學時須持縣級以上醫(yī)院病愈證明。

準予復學的學生,由學校對應其休學時年級予以安排。

學生因特殊情況不能按期復學者,經(jīng)申請和批準,可延續(xù)休學一年。休學不得超過2年。

第二十七條學生休學期間或復學后一年內(nèi)不得轉(zhuǎn)學。畢業(yè)年級學生原則上不予休學。

第二十八條學生因特殊原因需更改姓名的,應持戶口簿向?qū)W校提出書面申請,由學校在初、高中新生入學建檔前或畢業(yè)年級畢業(yè)生資格審核時報教育行政主管部門辦理,其他時間不予受理。

第六章退學

第二十九條學生因病或其它原因喪失學習能力,不能堅持上學、又不適合休學的,可申請退學。初中學生申請退學時,須持縣級以上醫(yī)院證明和街道辦事處或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府證明向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學校審核并報經(jīng)教育行政主管部門批準后,方可退學;普通高中學生經(jīng)學校審核報教育行政主管部門批準,即可退學。

患有精神病、癲癇及其它嚴重的傳染疾病、經(jīng)縣級以上醫(yī)院診斷、不能堅持或不宜在校學習的學生,學校應勸其退學。

第三十條普通高中學生請假時間累計超過全學期三分之一,跟班學習確有困難、且不宜休學的,學校應勸其退學。

第三十一條普通高中學生有下列情況者,按自動退學處理:休學期滿而不能按時復學者;在一學期中連續(xù)曠課15天以上或累計曠課達70節(jié)以上且經(jīng)學校與家長取得聯(lián)系,幫助教育無效者。

第三十二條學校不得以任何理由強迫學習困難生退學。

第七章升級、留級

第三十三條嚴格升留級制度。

初中學生原則上不允許留級。學習確有困難或有其它特殊原因者可予留級,留級率控制在3%以內(nèi)。畢業(yè)年級學生不得留級。如不能完成規(guī)定學業(yè),可發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

義務教育階段學生最多只能留級一次。

普通高中不實行留級制度。

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各市(州)教育局,東風場區(qū)教育處,各縣(市、區(qū))教育局,廳直中小學:

為進一步提高基礎(chǔ)教育管理水平和科學決策能力,規(guī)范中小學學籍管理,根據(jù)《義務教育法》、《甘肅省義務教育條例》和教育部《中小學生學籍管理辦法》,結(jié)合我省實際,我廳研究制定了《甘肅省中小學生學籍管理實施細則(試行)》(以下簡稱《細則》),現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行,并就貫徹實施工作通知如下。

一、全面落實《細則》,規(guī)范中小學學籍管理。各級教育行政部門要按照《細則》的規(guī)定,嚴格履行市(州)、縣(市、區(qū))和學校相應的工作職責,規(guī)范操作全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng),切實做好學生學籍注冊、轉(zhuǎn)學、休學、復學、退學、畢業(yè)等工作。

二、加強教育培訓,切實強化學籍管理員隊伍建設(shè)。各級教育行政部門要按規(guī)定配備或指定學籍管理員,專門負責學生學籍信息管理系統(tǒng)的使用工作,建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、紀律嚴的學籍管理員隊伍。要全面強化管理培訓,使學籍管理員準確掌握《細則》的基本內(nèi)容、建立學籍檔案的基本要求、學籍變動管理的操作辦法等,提高專業(yè)化水平和服務質(zhì)量,確保學籍管理工作規(guī)范有序進行。

三、建立工作制度,落實管理責任。各級教育行政部門要結(jié)合本地實際,研究制定具體的實施方案,利用學籍系統(tǒng)開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、政策制定、控輟保學等相關(guān)工作,進一步提高教育部門的科學決策水平和中小學校的整體管理水平。要建立學籍核準、信息保密、責任追究等制度,細化管理,明確職責,規(guī)范做好學籍管理工作,對違反規(guī)定的相關(guān)人員要嚴肅追究責任。各地教育督導部門要對《細則》實施情況進行專項督導。

四、加大宣傳力度,挖掘應用好全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)。各級教育行政部門要充分認識加強學籍管理的重要意義,利用“一人一號,終身不變”的特點,加快推進教育現(xiàn)代化、轉(zhuǎn)變管理方式、深入實施素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育科學管理水平和科學決策能力。要充分利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、家長通知書等多種方式,對《細則》進行全面解讀和廣泛宣傳,切實做到家喻戶曉、深入人心。要在調(diào)動中小學校積極性的基礎(chǔ)上,積極爭取家長的理解和支持,努力營造全社會關(guān)心、重視、支持學籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的良好氛圍。

各地在實施過程中有關(guān)情況和意見建議請及時報送省教育廳基礎(chǔ)教育一處。

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