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閱讀《音樂巨人貝多芬》選段,回答文后的問題。
、倜\(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室,牢牢地困住了他。不過,“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩惱,卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠然孤獨(dú),可是有“永恒”為伴。
、谪惗喾伊艨腿嗽谒葑永锍院啽愕耐聿。在晚餐桌上說起他往昔的許多故事,包括他在童年時(shí)跟海頓學(xué)習(xí)時(shí)的生活,包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂隊(duì)的生活……請(qǐng)看一看羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》,在那本大書里流著一條大河,那條大河就是從貝多芬身上流出來,并且加以引申開的。
、圬惗喾蚁蛩目腿藬⑹鲎詈笠淮沃笓]音樂會(huì)的情形。那次節(jié)目是《費(fèi)黛里奧》。當(dāng)他站在臺(tái)上按著節(jié)拍指揮時(shí),聽眾的臉上都有一種奇怪的表情,可是誰也不忍告訴他。演奏告終,全場掌聲雷動(dòng)。貝多芬什么也聽不見,很久很久背身站在指揮臺(tái)上,直到一個(gè)女孩拉著他的手向觀眾答謝時(shí),他才緩緩地轉(zhuǎn)過身來。原來他完全聾了!他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了!
、茇惗喾覍(duì)客人大聲說:“聽我心里的音樂!你不知道我心里的感覺!一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!”
【閱讀習(xí)題】
1.作者將“耳聾”比作了什么?有什么表達(dá)作用?
2.貝多芬最后一次指揮音樂會(huì)的情形說明了什么?
3.段③末尾連用兩個(gè)嘆號(hào),有什么作用?
4.“聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺!一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!”這句話表達(dá)了貝多芬怎樣的心聲?
5.根據(jù)這幾個(gè)段落,歸納貝多芬的形象。
6.假如你是貝多芬最后一次指揮的音樂觀眾,當(dāng)時(shí)會(huì)有什么感受?請(qǐng)簡要寫在下面。
【閱讀答案】
1.比作密不通風(fēng)的磐石和不見天日的囚室。生動(dòng)形象地表明了耳聾帶給貝多芬的極大不幸。
2.貝多芬太愛音樂了,他多么愿意永遠(yuǎn)在指揮臺(tái)上為人們演奏,人們也太愛這位音樂家了,為他的精神鼓掌。
3.表現(xiàn)了人們對(duì)貝多芬遭遇不幸的震驚和痛惜,傳達(dá)出強(qiáng)烈的感情。
4.耳聾可以使“我”聽不到聲音,限制了“我”的創(chuàng)作,但“我”的心中永遠(yuǎn)流淌著希望的音樂之聲。
5.這是一位遭受命運(yùn)沉重打擊、內(nèi)心十分孤獨(dú)痛苦但仍堅(jiān)忍無比、對(duì)音樂充滿激情的音樂巨人。
6.言之有理即可
給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神的閱讀及
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