11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

日子

陳忠實(shí)

兩架羅篩，用木制三腳架撐住，斜立在掏挖出濕漉漉的沙石的大坑里。男人一把镢頭一把鐵锨，女人也使用一把镢頭一把鐵锨；男人有兩只鐵絲編織的鐵籠和一根扁擔(dān)，女人也配備著兩只鐵絲編成的鐵籠和一根扁擔(dān)。

我回到鄉(xiāng)下的第一天，走到滋水河邊發(fā)現(xiàn)了河對(duì)面的這一對(duì)夫婦。就我目力所及，上游和下游的沙灘上，支著羅網(wǎng)埋頭這種勞作的再?zèng)]有第二個(gè)人了。

早春中午的太陽(yáng)已見(jiàn)熱力，曬得人臉上燙燙的，卻很舒服。

“你該到城里找個(gè)營(yíng)生干，”我說(shuō)，“你是高中生，該當(dāng)……”

“找過(guò)。也干過(guò)。干不成�！蹦腥苏f(shuō)。

“一家干不成，再換一家嘛！”我說(shuō)。

“換過(guò)不下五家主兒，還是干不成�！迸�人說(shuō)。

“工作不合適？沒(méi)找到合適的？”我問(wèn)。

“有的干了不給錢，白干了。有的把人當(dāng)狗使，喝來(lái)喝去沒(méi)個(gè)正性。受不了啊！”他說(shuō)。

“那是個(gè)硬熊。想掙人家錢，還不受人家白眼。”她說(shuō)。

“不是硬熊軟熊的事。出力掙錢又不是吃舍飯。”他說(shuō)。

“憑這話，老陳就能聽(tīng)出來(lái)你是個(gè)硬熊，”女人說(shuō)，“他爺是個(gè)硬熊。他爸是個(gè)硬熊。他還是個(gè)不會(huì)拐彎的硬熊??種系的事�！�

“中國(guó)現(xiàn)時(shí)啥都不缺，就缺硬熊�！彼�說(shuō)。

“弓硬斷弦。人硬了……沒(méi)好下場(chǎng)�！彼�說(shuō)。

“這話倒對(duì)。俺爺被土匪綁在明柱上，一刀一刀割。割一刀問(wèn)一聲，直到割死也不說(shuō)銀圓在哪面墻縫里藏著。俺爸被斗了三天兩夜，不給吃不給喝不準(zhǔn)眨眼睡覺(jué)直到昏死，還是不承認(rèn)‘反黨’……我不算硬。”

“你已經(jīng)硬到只能挖石頭咧！你再硬就沒(méi)活路了。硬熊??”

他很坦率又不無(wú)迷津地悄聲對(duì)我說(shuō)，他也搞不清自己為什么偏偏注意女人的腰，一定要娶一個(gè)腰好的媳婦，臉蛋嘛倒在其次，能看過(guò)去就行了。

他大聲慨嘆著，不無(wú)討好女人的意思：“農(nóng)村太苦太累，再好的腰都給糟踐了�！�

男人把堆積在羅網(wǎng)下的石子鏟進(jìn)籠里，用扁擔(dān)挑起來(lái)，走上沙坑的斜坡，木質(zhì)扁擔(dān)吱呀吱呀響著，把籠里的石頭倒在石堆上。折返身回來(lái)，再裝再挑。女人對(duì)我說(shuō)：“他見(jiàn)了你話就多了。他跟我在這兒，整晌整晌不說(shuō)一句話�！�

太陽(yáng)沉到西原頭的這一瞬，即將沉落下去的短暫的這一瞬，真是奇妙無(wú)比景象絢爛的一瞬。泛著嫩黃的楊柳林帶在這一瞬里染成橘紅。河岸邊剛剛現(xiàn)出綠色的草坨子也被染成橘黃色。小木橋上的男人和女人被這瞬間的霞光涂抹得模糊了，男女莫辨。

應(yīng)辦了幾件公務(wù)，再回到滋水河的時(shí)候，小麥已經(jīng)吐穗了。

我有點(diǎn)急迫地趕回鄉(xiāng)下老家來(lái)，就是想感受小麥吐穗揚(yáng)花這個(gè)季節(jié)的氣象。

女人正揮動(dòng)鐵锨朝羅網(wǎng)上拋擲著沙石。男人呢？

“那位硬熊呢？”“沒(méi)來(lái)。”

我問(wèn)：“咋咧？出什么事了？”

她停住手中的鐵锨，重重地深深地吁出一口氣：“女兒考試沒(méi)考好�！�

“就為這事？”我也舒了一口氣，“這回沒(méi)考好，下回再爭(zhēng)取考好嘛！”

“這娃娃也是……平時(shí)學(xué)得挺好的，考試分?jǐn)?shù)也總排前頭。偏偏到分班的節(jié)骨眼上，一考就考……”

“直到昨日晚上，他才說(shuō)了一句話：我現(xiàn)在還撈石頭做啥！我還撈這石頭做啥……”

“你不是說(shuō)他是個(gè)硬熊嗎？這么一點(diǎn)挫折就軟塌下來(lái)了？”我說(shuō)。

“他高考考大學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)沒(méi)上成，指望娃能……”

“他來(lái)了！天哪！他自個(gè)兒來(lái)了??”

我聽(tīng)見(jiàn)女人的抖聲，也看見(jiàn)她隨著顫顫的抖聲涌出的眼淚。

我瞬即看見(jiàn)他正向這邊的沙梁走來(lái)。

他的肩頭背著羅網(wǎng)，扛著镢頭鐵锨，另一只肩頭挑著擔(dān)子，兩只鐵絲編織的鐵籠吊在扁擔(dān)的鐵鉤上。

他對(duì)我淡淡地笑笑。

他開(kāi)始支撐羅網(wǎng)。

“天都快黑咧，你還來(lái)做啥？”她說(shuō)。

“挖一擔(dān)算一擔(dān)嘛�！彼�說(shuō)。

許久，他都不說(shuō)話。镢頭刨挖沙層在石頭上撞擊出刺耳的噪聲，偶爾迸出一�；鹦�。

許久，他直起腰來(lái)，平靜地說(shuō)：“大不了給女兒在這沙灘上再撐一架羅網(wǎng)喀！”

我的心里猛然一顫。

我看見(jiàn)女人緩緩地丟棄了鐵锨。我看著她軟軟地癱坐在濕漉漉的沙坑里。我看見(jiàn)她雙手捂住眼睛垂下頭。我聽(tīng)見(jiàn)一聲壓抑著的抽泣，

我的眼睛模糊了。

（1）下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

A．本文以人物對(duì)話為主，夾以簡(jiǎn)潔的敘事，對(duì)話語(yǔ)言不僅極富個(gè)性，體現(xiàn)出人物性格特點(diǎn)，而且推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，如“那位硬熊呢”等。

B．小說(shuō)注重于細(xì)微處寫(xiě)人，從對(duì)女兒考試沒(méi)考好這件事的態(tài)度可以看出，女人是一個(gè)通情達(dá)理而又樂(lè)觀的人，而那個(gè)白認(rèn)為“硬”的男人卻被打垮了。

C．小說(shuō)寫(xiě)男人的爺爺寧愿被殺害也不說(shuō)出銀圓的下落，他父親昏死也不承認(rèn)“反黨”，是為了說(shuō)明他的“硬”受到家族影響，與下文他的轉(zhuǎn)變形成對(duì)比。

D．“我”之所以反復(fù)勸男人“到城里找個(gè)營(yíng)生干”，是因?yàn)樗�是個(gè)高中生，也因?yàn)椤拔摇焙退�談得很投機(jī)，更因?yàn)椤拔摇庇心芰�幫他�?/p>

E．小說(shuō)開(kāi)頭詳細(xì)描述勞作的場(chǎng)景并且突出描寫(xiě)男人、女人使用同樣的镢頭、鐵锨、鐵絲編織的鐵籠、扁擔(dān)，意在表明時(shí)代不同了，男女都一樣。

（2）小說(shuō)中的男人是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

（3）小說(shuō)中畫(huà)線句子有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

（4）小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)“我的眼睛模糊了”，請(qǐng)結(jié)合全文探究“模糊”的原因。（8分）

答：

答案：

11.(1)答【A】給3分，答【C】給2分，答【B】給1分；答【D、E】不給分。（B“男人卻被打垮了”言過(guò)其實(shí)，從下文可以看出，他只是改變了“硬”的個(gè)性。E“時(shí)代不同了，男女都一樣”錯(cuò)，應(yīng)該是男人與女人都承擔(dān)著一樣的家庭責(zé)任，承受著一樣的生活煎熬。D“‘我’有能力幫他”文中沒(méi)有依據(jù)）

(2)小說(shuō)中的男人是一個(gè)被生活磨掉了棱角的普通勞動(dòng)者。（2分）起初，他個(gè)性鮮明，剛直硬氣，情愿在家吃虧勞累也不屈從于不良業(yè)主的欺壓；（2分）但女兒考試失利，女兒實(shí)現(xiàn)他的大學(xué)夢(mèng)的這根精神支柱倒下了，激烈的思想斗爭(zhēng)后，他終于屈服于生活現(xiàn)實(shí)并產(chǎn)生了讓女兒回家務(wù)農(nóng)的想法。（2分）

(3)①表明時(shí)間的推移，照應(yīng)前文關(guān)于“中午的太陽(yáng)已見(jiàn)熱力”的描寫(xiě)。②通過(guò)對(duì)美好景物的描寫(xiě)，襯托主人翁與我相見(jiàn)后的興奮心情。③交代季節(jié)，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為寫(xiě)“我”再來(lái)感受小麥吐穗揚(yáng)花埋下伏筆。（每點(diǎn)2分）

(4)示例：①“我”為男人因?yàn)榕畠嚎荚囀Ю�就改變“硬”的個(gè)性而感動(dòng)。②“我”為女人聽(tīng)到男人的話后如此強(qiáng)烈的反應(yīng)而驚訝。③“我”為這個(gè)家庭在未來(lái)的日子找不到生活目標(biāo)感到擔(dān)憂。④“我”為殘酷的生活現(xiàn)實(shí)磨去人們剛直個(gè)性的現(xiàn)象感到擔(dān)憂。⑤同情這一家人的命運(yùn)。（每點(diǎn)2分，答出四點(diǎn)即可，其他答案，言之成理的，酌情給分）