新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年錦州師范高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在遼寧省份2022年的錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是272分，對應(yīng)的最低錄取位次在48242名；

2、在遼寧省份2022年的錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分，對應(yīng)的最低錄取位次在122418名；

3、在遼寧省份2020年的錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分，對應(yīng)的最低錄取位次在36812名；

4、在遼寧省份2020年的錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是336分，對應(yīng)的最低錄取位次在109303名；

5、在遼寧省份2019年的錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分，對應(yīng)的最低錄取位次在36127名；

6、在安徽省份2021年的錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分，對應(yīng)的最低錄取位次在188189名；

二、錦州師范高等�？茖W(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
2	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
3	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
4	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	272	48242
5	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	312	122418
6	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	286	60127
7	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	211	102429
8	(語種不限)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	427	36812
9	(語種不限)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	336	109303
10	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	431	36127
11	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	312	113093
12	(5000元/年)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	安徽	理科	-	366	188189
13	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	江西	理科	-	-	-
14	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	435	294103
15	(5000元/年)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
16	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
17	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	云南	理科	-	-	-

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三、錦州師范高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

錦州師范高等�？茖W(xué)校（以下簡稱錦州師專）位于渤海之濱、交通發(fā)達(dá)的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校。錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學(xué)校，到今年已經(jīng)有107年的辦學(xué)歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新，在課程設(shè)置、能力訓(xùn)練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系，研究完成的《師范高等�？茖W(xué)校初等教育專業(yè)（普師）課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內(nèi)推廣。100多年來，為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎(chǔ)教育師資，是遼寧省基礎(chǔ)教育師資的知名品牌。1998年，學(xué)校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè)，當(dāng)時是全省第一所，也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術(shù)教育始終堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)技術(shù)崗位為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式，實(shí)行產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，突出辦學(xué)特色，開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學(xué)成果獎。20多年來，為遼寧的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高級技能型人才。學(xué)校占地面積285畝，建筑面積14萬平方米；固定資產(chǎn)總價值1.1億元。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627平方米，藏書51余萬冊。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個工作區(qū)和教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)�，F(xiàn)有教職工563人，其中專任教師413人，在專任教師中有教授35人，副教授119人，省教學(xué)名師3人，省優(yōu)秀教師3人，省級專業(yè)帶頭人2人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個，省優(yōu)秀青年骨干教師6人，市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人7人。先后有12人獲曾憲梓獎，有100多名教師獲得市級以上獎勵。學(xué)校的科研項(xiàng)目、科研成果、教學(xué)成果、精品課程在全省�？茖W(xué)校中名列前茅，近三年來，共承擔(dān)各類科研課題198項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作、教材等81部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文388篇，有5門課程被評為省級精品課程。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)全日制師范教育與高等職業(yè)技術(shù)教育38個專業(yè)，其中省級高水平特色專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)2個，省級教改試點(diǎn)專業(yè)2個，在校生8719人。學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以管理增效益，以特色創(chuàng)品牌”，堅(jiān)持教育教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位，以內(nèi)涵發(fā)展為主，致力于教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，在同類院校中享有較高的聲譽(yù)。近年來，學(xué)校的核心競爭力不斷增強(qiáng)，新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)同類院校中名列前茅。2010年，學(xué)校通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，標(biāo)志學(xué)校的教育質(zhì)量管理走上了國際化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道 。近年來，學(xué)校多次受到上級黨、政部門的獎勵與表彰，被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”；被教育部和國家語言文字工作委員會評為“國家 1B9AB?