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長沙理工大學城南學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-07-15 11:38:26 高考升學網(wǎng)

一、長沙理工大學城南學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上長沙理工大學城南學院的最低錄取分數(shù)線需要337分,對應的最低錄取位次為55204名,招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上長沙理工大學城南學院的最低錄取分數(shù)線需要318分,對應的最低錄取位次為54482名,招生錄取人數(shù)為7人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上長沙理工大學城南學院的最低錄取分數(shù)線需要347分,對應的最低錄取位次為53691名,招生錄取人數(shù)為7人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上長沙理工大學城南學院的最低錄取分數(shù)線需要387分,對應的最低錄取位次為16624名,招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上長沙理工大學城南學院的最低錄取分數(shù)線需要395分,對應的最低錄取位次為19163名,招生錄取人數(shù)為2人;

二、長沙理工大學城南學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年長沙理工大學城南學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2022 理科 本二A 7 337 55204 省教育廳
內(nèi)蒙古 2022 文科 本二A 2 387 16624 省教育廳

2、2021年長沙理工大學城南學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2021 理科 本二A 7 318 54482 省教育廳
內(nèi)蒙古 2021 文科 本二A 2 395 19163 省教育廳

3、2020年長沙理工大學城南學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2020 理科 本二A 7 347 53691 省教育廳
內(nèi)蒙古 2020 文科 本二A 2 460 15426 省教育廳
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三、長沙理工大學城南學院2023年最新學校簡介

  長沙理工大學城南學院是經(jīng)教育部批準由長沙理工大學按新機制、新模式與社會力量合作舉辦的本科層次的獨立學院。學院座落在長沙理工大學美麗的金盆嶺校區(qū),具有得天獨厚的資源優(yōu)勢和一流的辦學條件。這里功能完整,設施齊全,環(huán)境優(yōu)雅,文化底蘊深厚,交通方便,是一個讀書學習的好地方。 學院自2002年成立以來,在母體學校、上級主管部門及社會各界的大力支持下取得了飛速發(fā)展,辦學實力不斷增強,辦學水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學影響逐步擴大,畢業(yè)生得到用人單位和社會認可,就業(yè)率處于獨立學院前列,考研錄取率達到全國高校平均水平,大部分學生入學分數(shù)線接近或超過二本線,已具有良好的辦學基礎和發(fā)展平臺。2010年被評為全國先進獨立學院。學院實行董事會領導下的院長負責制。設有土木工程(建筑、道路、橋梁、隧道)、水利水電工程、港口與航道工程、電氣工程及其自動化、熱工過程自動化、熱能與動力工程、汽車服務工程、機械設計制造及自動化、藝術設計、工程管理、物流工程、計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程、會計學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、法學、新聞學、市場營銷和財務管理等31個本科專業(yè)和專業(yè)方向。在校本科生7000余人。學院招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃,面向全國招生。學生在校期間,與長沙理工大學本科學生共享師資、設備、就業(yè)網(wǎng)絡等優(yōu)質(zhì)資源。學生學習期滿,成績合格,頒發(fā)長沙理工大學城南學院本科文憑及相應的學士學位。條件成熟者還可到與長沙理工大學對口合作的國外高校去深造,或報考碩士研究生。學院在辦學過程中始終堅持全面發(fā)展的人才觀、注重特色的質(zhì)量觀和以人為本的教育觀,按照“全面發(fā)展,突出專長,強化實踐,著重應用”的人才培養(yǎng)目標,不斷深化教育教學改革,推進素質(zhì)教育,實施“5+1+2”人才培養(yǎng)模式,構建學校、家庭、社會三位一體育人體系,創(chuàng)新大學生思想政治教育和校園文化建設,扎實培養(yǎng)學生的基礎素質(zhì)和實踐能力,努力造就適應二十一世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型高級工程技術人才和管理人才,積極為國家和地區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,為交通、電力、水利等行業(yè)建設服務,為科教興國作貢獻。已產(chǎn)生良好的育人效應和強烈的社會反響,教育教學成果多次被《中國教育報》、《中國青年報》、《湖南日報》、《瀟湘晨報》、《長沙晚報》等主流媒體報道。面向未來,學院將本著“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、立足湖南、面向全國”的原則,充分依托長沙理工大學學科專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,強化教育教學管理,注重“因材施教,學以致用”,以滿足廣大學子及社會的需求。同時,發(fā)揮和交通、電力、水利行業(yè)聯(lián)系緊密的優(yōu)勢,積極推行校企合作,吸引相關企業(yè)參與辦學,探索具有自身特點的辦學模式,形成城南學院的鮮明辦學特色。我們堅信:一條嶄新的鋪滿鮮花的道路已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前,我們將承朱張之緒,取歐美之長,華實并茂,蘭芷齊芳,振我民族!揚我國光!

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