一、安慶師范大學(xué)內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上安慶師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要417分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為12769名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上安慶師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要452分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11759名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考文科類考生上安慶師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要485分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11589名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、安慶師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年安慶師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	5	417	12769	省政府

2、2021年安慶師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	5	452	11759	省政府

3、2020年安慶師范大學(xué)在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	5	485	11589	省政府

安慶師范大學(xué)和武夷學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安慶師范大學(xué)在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

安慶師范大學(xué)怎么樣?畢業(yè)后就業(yè)前景如何

安慶師范大學(xué)和湖南城市學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安慶師范大學(xué)和成都工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安慶師范大學(xué)和沈陽師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安慶師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

安慶師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入口:https://zsw.aqnu.edu.cn/

安慶師范大學(xué)在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

西南醫(yī)科大學(xué)和安慶師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安慶師范大學(xué)的生物科學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安慶師范大學(xué)的戲劇學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、安慶師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

安慶師范大學(xué)坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、中國優(yōu)秀旅游城市——安慶。這里是桐城派的故里、黃梅戲的故鄉(xiāng)，有著“千年古城、文化之邦，百年省會(huì)、戲劇之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。學(xué)校傍依浩瀚長江，毗鄰寧安高鐵、合安九高鐵，地理位置優(yōu)越，水、陸、空交通便利，是皖西南和大別山區(qū)域唯一冠名“大學(xué)”的高校。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是安徽近代高等教育的發(fā)源地。1897年，清代著名省學(xué)敬敷書院在此辦學(xué)，揭開了百年育人的序幕。1901年，敬敷書院與求是學(xué)堂合并成立安徽大學(xué)堂，后更名為安徽高等學(xué)堂。1928年省立安徽大學(xué)在此創(chuàng)辦，1946年改為國立安徽大學(xué)。菱湖校區(qū)現(xiàn)存的敬敷書院和國立安徽大學(xué)紅樓，作為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位見證了學(xué)校百年發(fā)展歷程。1980年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立安慶師范學(xué)院。2006年，學(xué)校獲批碩士學(xué)位授予權(quán)。2007年獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”等次。2016年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為安慶師范大學(xué)。2017年，學(xué)校進(jìn)入安徽省一本招生行列。2018年，順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年，學(xué)校獲批博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校。學(xué)�，F(xiàn)有龍山、菱湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積2844畝。設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，72個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類，以人文學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、理學(xué)、工學(xué)為主要學(xué)科門類�，F(xiàn)有教職工1401人，其中副高以上專業(yè)技術(shù)職稱530人。擁有國家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師、享受國務(wù)院和省政府特貼專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選、省皖江學(xué)者特聘教授等各類優(yōu)秀人才110余人。全日制在校生27000余人。學(xué)校教學(xué)水平優(yōu)秀。全面對(duì)標(biāo)教育部“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)2.0計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“五育并舉”要求，不斷深化以人才培養(yǎng)模式改革的綜合改革，深入推進(jìn)“863”學(xué)院建設(shè)，大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。擁有國家級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國家級(jí)精品課程、國家大學(xué)生素質(zhì)教育精品通識(shí)課程、國家精品視頻公開課等國家級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目14項(xiàng)。擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，其中4個(gè)專業(yè)為師范專業(yè)；省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，其中7個(gè)專業(yè)為師范專業(yè)。1門課程獲批國家級(jí)一流課程。近五年來，承擔(dān)省級(jí)以上質(zhì)量工程項(xiàng)目501項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)44項(xiàng)。學(xué)校學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)。擁有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，11個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)（馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)、中國史、生態(tài)學(xué)、信息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程、軟件工程），11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別（教育、法律、體育、翻譯、新聞與傳播、藝術(shù)、國際商務(wù)、社會(huì)工作、漢語國際教育、應(yīng)用心理、機(jī)械）。建有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程實(shí)驗(yàn)室、省人文社科重點(diǎn)研究基地、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省工程技術(shù)研究中心等13個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。近五年來，主持國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金以及省部級(jí)項(xiàng)目520項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)58項(xiàng)。學(xué)校開放辦學(xué)活躍。與美國索爾茲伯里大學(xué)、德國希爾德斯海姆大學(xué)、韓國韓瑞大學(xué)等23所國外高校結(jié)成友好合作學(xué)校，在教師交流、學(xué)生互派、教學(xué)科研等方面開展實(shí)質(zhì)性合作。學(xué)校還與國內(nèi)一批著名高校、科研院所、大型國有企業(yè)開展合作研究。學(xué)校與安慶市人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院（研究院），推進(jìn)“一室兩基地三中心”建設(shè)，校市合作形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域深度融合的新格局，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。在長期辦學(xué)實(shí)踐中形成了“文化育人、服務(wù)立�！钡霓k學(xué)特色。以核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，圍繞優(yōu)秀地方文化傳承創(chuàng)新，依托豐厚的地方文化資源和獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在桐城派與桐城文化、黃梅戲傳承創(chuàng)新、教師教育、石油化工新材料等地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、皖西南生物多樣性研究與保護(hù)、大學(xué)生頂崗支教等方面取得突出成績。學(xué)校育人成果豐碩。始終緊扣立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)“敬敷、世范、勤學(xué)、篤行”校訓(xùn)精神，深入實(shí)施修德、修智、修行“三修”教育工程，促進(jìn)學(xué)生成長、成人、成才、成功。改革開放以來，累計(jì)為國家培養(yǎng)全日制高等專門人才10余萬名，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。五年來，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國師范生教學(xué)技能大賽、全國計(jì)算機(jī)仿真大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽等各類大型比賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1100余項(xiàng)。本科畢業(yè)生就業(yè)率和考研錄取率在全省本科院校中名列前茅。學(xué)校事業(yè)全面發(fā)展，是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位，“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，是六屆