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1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上武漢交通職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要224分,對應的最低錄取位次為73439名,招生錄取人數(shù)為14人;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上武漢交通職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要162分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為11人;
3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上武漢交通職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要176分,對應的最低錄取位次為74889名,招生錄取人數(shù)為14人;
4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上武漢交通職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要198分,對應的最低錄取位次為28571名,招生錄取人數(shù)為7人;
5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上武漢交通職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要229分,對應的最低錄取位次為33025名,招生錄取人數(shù)為12人;
1、2022年武漢交通職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ? | 14 | 224 | 73439 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ? | 7 | 198 | 28571 | 省政府 |
2、2021年武漢交通職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ? | 11 | 162 | - | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專科 | 12 | 229 | 33025 | 省政府 |
3、2020年武漢交通職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | ? | 14 | 176 | 74889 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 專科 | 14 | 224 | 38599 | 省政府 |
武漢交通職業(yè)學院辦學始于1953年,2003年經(jīng)湖北省人民政府批準,由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學校和交通部直屬的武漢交通管理干部學院合并組建而成,是獨立設置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。學校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設樣板校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、國家首批1+X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、首批國家示范職教集團(湖北物流職業(yè)教育集團)牽頭組建單位、首批入選全國職業(yè)院!半p師型”教師隊伍建設典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫(國際郵輪乘務)建設第一主持單位、國家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位(連續(xù)八屆)、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設單位。 學校占地面積1000畝,建筑面積30多萬平方米,固定資產(chǎn)(含無形資產(chǎn))11.5億,教學設備11643萬元,學校面向交通行業(yè)和社會發(fā)展需要,設置船舶與航運學院、物流學院等11個學院。學,F(xiàn)有國家示范專業(yè)點1個、國家骨干專業(yè)7個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)22個;建有國家級實訓基地4個、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個、全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學中心1個、5個省級實訓基地;主持建設教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項,開發(fā)國家規(guī)劃教材10部,建有國家專業(yè)教學資源庫課程4門,省部級精品課程10門,獲得國家級、省部級教學成果獎10項;牽頭開發(fā)了教育部、商務部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學標準,開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學,F(xiàn)有教職工749人,其中專任教師中碩士及以上學歷人員比例達76.1%,副高以上職稱教師比例達34.3%,雙師型教師比例80%以上;享受省級以上政府津貼的專家5人,省部級以上專業(yè)帶頭人3人,省級楚天技能名師18人;國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊2個。學校教師獲國家級優(yōu)秀教師2人、全國技術能手1人、全國高校思想政治理論課教學能手1人、交通運輸職業(yè)教育教學名師獎1人、交通運輸部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳!袢A交通教育獎”1人、“中國交通教育優(yōu)秀中青年教師獎”2人,“黃炎培”職業(yè)教育獎杰出教師獎1人,物流職業(yè)教育教學名師1人,湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動獎章3人、湖北省“十佳師德標兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人,“荊楚好老師”提名獎1人。學校建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、國家級技能大師工作室1個,省級高技能人才培訓基地1個、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地1個、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個。 學校面向全國29個省、市、自治區(qū)招生,在校生17000余人,學校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學校在“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲得特等獎,連續(xù)兩年獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎,連續(xù)多年在湖北省職業(yè)院校技能大賽中總積分排名前列。 學校持續(xù)推進“校政行企軍”多方合作,牽頭組建長江經(jīng)濟帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、成立長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會,牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團入選國家第一批示范職教集團,先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團、華中科技園等近300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關系,建有9個特色產(chǎn)業(yè)學院、9個產(chǎn)教融合實訓基地、35個校企合作工作室,與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學,與軍委部定向培養(yǎng)士官;學校入選教育部首批50所“經(jīng)世國際學院”,是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方副理事長單位、中國-東盟交通職教聯(lián)盟理事單位;學校先后與德國、馬來西亞等10余個國家和地區(qū)開展合作辦學,已招收三批國外留學生,與馬來西亞建設大學聯(lián)合開設中馬國際班,與老撾、柬埔寨等國家的職業(yè)學校聯(lián)合建立師資培訓基地,開發(fā)專業(yè)教學標準并組織實施;牽頭開發(fā)中國—東盟交通職教聯(lián)盟城市軌道交通信號技術專業(yè)教學標準。 學校是中國交通教育研究會常務理事單位,是中國交通教育研究會職業(yè)教育分會船舶技術專業(yè)委員會、路橋工程類專業(yè)委員會、港口物流與管理專業(yè)委員會、湖北物流職業(yè)教育集團、長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會、湖北省職業(yè)技術教育學會物流類專業(yè)教學指導委員會、湖北省高等教育學會市場營銷教育專業(yè)委員會、湖北省高職?茖W報專業(yè)委員會等10余個行業(yè)專業(yè)協(xié)會的主任(副主任)委員、會長(副會長)單位。(2021年3月更新)
武漢交通職業(yè)學院內(nèi)蒙古錄
時間:2024-09-19 22:0:46渤海理工職業(yè)學院內(nèi)蒙古錄
時間:2024-09-19 15:0:17廣西醫(yī)科大學內(nèi)蒙古錄取分
時間:2024-09-19 15:0:43咸寧職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古錄
時間:2024-09-19 14:0:26