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1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要177分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為75341名,招生錄取人數(shù)為19人;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為27人;
3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類(lèi)考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要170分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為75007名,招生錄取人數(shù)為20人;
4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類(lèi)考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要206分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28480名,招生錄取人數(shù)為30人;
5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類(lèi)考生上遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要166分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為27人;
1、2022年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專(zhuān)科 | 19 | 177 | 75341 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專(zhuān)科 | 30 | 206 | 28480 | 省政府 |
2、2021年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專(zhuān)科 | 27 | - | - | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專(zhuān)科 | 27 | 166 | - | 省政府 |
3、2020年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | 專(zhuān)科 | 20 | 170 | 75007 | 省政府 |
內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 專(zhuān)科 | 40 | 222 | 38627 | 省政府 |
遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和遼寧省“雙高”項(xiàng)目建設(shè)單位,是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,專(zhuān)門(mén)為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積13.7萬(wàn)平方米,在校生1萬(wàn)余人。校區(qū)位于國(guó)家級(jí)新區(qū)——沈陽(yáng)市沈北新區(qū),輝山腳下,蒲河南岸,毗鄰沈陽(yáng)棋盤(pán)山國(guó)際風(fēng)景旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。這里青山入目、碧水環(huán)繞,書(shū)香四溢的校園芳草萋萋、綠樹(shù)成蔭。近年來(lái),學(xué)院乘國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)之勁風(fēng),秉承“以禮服人 求知?jiǎng)?wù)實(shí)”的校訓(xùn),視質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在硬件設(shè)施方面,學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施,高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建有80余個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)院所有教室均配備多媒體智慧化教學(xué)設(shè)備。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施完善。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面,學(xué)院緊扣時(shí)代脈搏,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,整合教學(xué)資源,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),設(shè)立了烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)(中餐烹調(diào))、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)(西餐烹調(diào))、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、中西面點(diǎn)工藝、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、空中乘務(wù)、現(xiàn)代物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、金融科技應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息管理、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、人物形象設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、廣告藝術(shù)制作、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、美容美體藝術(shù)等18個(gè)深受社會(huì)歡迎的品牌專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。其中,國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1個(gè),中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè),省職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),行業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)專(zhuān)任教師245人,其中博士3人,碩士156人,副高級(jí)以上職稱(chēng)113人,省級(jí)教學(xué)名師4人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,“雙師”素質(zhì)教師占比69.8%,且專(zhuān)業(yè)課教師均具有企業(yè)工作或培訓(xùn)經(jīng)歷。此外,學(xué)院還聘請(qǐng)了一大批行業(yè)大師、專(zhuān)家作為兼職教師,形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,為教學(xué)和科研提供了人才保障。在人才培養(yǎng)方面,學(xué)院注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,積極推行學(xué)歷文憑和職業(yè)證書(shū)并重的人才培養(yǎng)模式,形成以學(xué)歷教育為主、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定為輔的辦學(xué)格局。學(xué)院注重加強(qiáng)校企合作,先后與蘇寧易購(gòu)、萬(wàn)豪國(guó)際集團(tuán)、香格里拉大酒店、世茂希爾頓酒店、沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)、沈陽(yáng)好利來(lái)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、沈陽(yáng)張氏帥府博物館、沈陽(yáng)故宮博物院、大連海昌發(fā)現(xiàn)王國(guó)、藍(lán)蛙餐飲管理有限公司、時(shí)尚經(jīng)典婚紗攝影、業(yè)喬投資有限公司、順豐速運(yùn)沈陽(yáng)有限公司、新道科技股份有限公司、中軟卓越信息技術(shù)有限公司、大連蘭巴赫啤酒坊有限公司、沈陽(yáng)老邊餃子館、北京新榮記餐飲管理有限公司等90余家國(guó)內(nèi)外企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)院與美國(guó)、澳大利亞、愛(ài)爾蘭、匈牙利、泰國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展交流合作,為學(xué)生出國(guó)(境)深造、就業(yè)創(chuàng)造條件和機(jī)遇。學(xué)院畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技能精湛,綜合素質(zhì)過(guò)硬,年均就業(yè)率超過(guò)97%,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位三滿(mǎn)意,受到社會(huì)各界的好評(píng)和歡迎。近年來(lái),學(xué)院先后榮獲“全國(guó)餐飲職業(yè)教育示范院!、“改革開(kāi)放40年中國(guó)餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才突出貢獻(xiàn)單位”、“全國(guó)高職專(zhuān)科院?蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”、“全國(guó)高校美育先進(jìn)單位”、“遼寧省就業(yè)先進(jìn)單位”、“遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“遼寧省平安校園”、“遼寧省職業(yè)技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“遼寧省參與上海世博會(huì)先進(jìn)集體”、“十二運(yùn)沈陽(yáng)賽區(qū)優(yōu)秀貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等殊榮,并被國(guó)家及有關(guān)部門(mén)確定為全國(guó)職業(yè)院校旅游類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、中國(guó)物流學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研基地、全國(guó)青年高技能人才職業(yè)技能鑒定站、全國(guó)青年高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、遼寧省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、遼寧省技能型服務(wù)人才培養(yǎng)基地、遼寧省職業(yè)院校骨干師資培訓(xùn)基地等。“使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”是學(xué)院矢志不渝的追求,遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以嶄新的姿態(tài)、豪邁的氣魄,在新的征程上一路高歌前行。
遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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時(shí)間:2024-10-24 02:0:24