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內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-15 02:08:25 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院招生辦官方公布的應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對應(yīng)的最低錄取位次在71638名;

2、在安徽省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是464分,對應(yīng)的最低錄取位次在129896名;

3、在河南省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對應(yīng)的最低錄取位次在187565名;

4、在湖南省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是475分,對應(yīng)的最低錄取位次在101080名;

5、在云南省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在67880名;

6、在云南省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是470分,對應(yīng)的最低錄取位次在67411名;

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+化學(xué) 480 106344
2 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 河北 理科 - 513 104499
3 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 河北 理科 - 472 115596
4 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+化學(xué) 492 100090
5 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 山西 理科 - 454 64923
6 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 山西 理科 - 481 68617
7 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 山西 理科 - 450 71638
8 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
9 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 372 41147
10 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)16000元/年)(國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程,只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學(xué)制四年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 329 51784
11 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 401 40048
12 (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)16000元/年)(國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程,只錄取有專業(yè)志愿的考生)(學(xué)制四年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 373 47272
13 (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 408 42988
14 (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)(國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程,只錄取有專業(yè)志愿的考生)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 387 48264
15 (包頭師范學(xué)院)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 369 46307
16 (國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程,只錄取有專業(yè)志愿的考生)(包頭師范學(xué)院)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 358 49471
17 (4600元/年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 442 133824
18 (4600元/年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 464 129896
19 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 449 127780
20 (4600元/年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
21 (中西部協(xié)作計劃)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 江西 理科 - 454 105849
22 (中西部協(xié)作計劃)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 江西 理科 - 487 82911
23 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 江西 理科 - 476 76669
24 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
25 (4600元/年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 河南 理科 - 471 187565
26 (4600元/年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 河南 理科 - 492 184345
27 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 河南 理科 - 443 193825
28 (4600元/年)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
29 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+化學(xué) 477 103261
30 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 475 101080
31 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 454 97815
32 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+化學(xué) - -
33 (語種:不限)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 394 101225
34 (語種不限)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 422 90881
35 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 400 98189
36 (語種:不限)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
37 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 云南 理科 - 469 69579
38 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 云南 理科 - 476 67880
39 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 云南 理科 - 470 67411
40 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 云南 理科 - 474 65423
41 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2021 陜西 理科 - 412 80528
42 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2020 陜西 理科 - 426 79823
43 (教學(xué)地點(diǎn):內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)科學(xué)路三號校本部)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2019 陜西 理科 - 445 80164
44 應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 2022 陜西 理科 - 421 81154
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三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院師資和院系介紹

包頭師范學(xué)院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽(yù)的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市,學(xué)校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范?茖W(xué)校。1996年,更名為包頭師范高等專科學(xué)校。2000年,包頭師范高等?茖W(xué)校與原包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學(xué)院。2003年,又與原包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)獨(dú)立法人資格。2007年,實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)水平評估。2017年,順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。2018年,隆重舉辦建校60周年慶典紀(jì)念活動。在60多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校逐步形成了“博學(xué)、篤行、齊志、恒德”的優(yōu)良校風(fēng),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。目前設(shè)有17個黨政管理機(jī)構(gòu)、20個教學(xué)機(jī)構(gòu)、8個教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)、2個群團(tuán)機(jī)構(gòu)。有4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、44個本科專業(yè)和1個?茖I(yè),在校生13769人。辦學(xué)條件逐步改善。學(xué)校擁有校舍建筑面積23.1萬平方米,固定資產(chǎn)78694.15萬元(其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14809.85萬元)。現(xiàn)有14個實(shí)驗(yàn)中心(其中2個自治區(qū)級教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心),144個校外實(shí)習(xí)基地。紙質(zhì)圖書95.92萬冊、電子圖書109.8萬冊,各類中外文全文數(shù)據(jù)庫41個。學(xué)校萬兆主干千兆交換到桌面和無線網(wǎng)絡(luò)組成的有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校園,網(wǎng)絡(luò)出口合計3300M;智慧校園服務(wù)平臺集成了20余個業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)提供全校信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù);全方位安全技防設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維機(jī)制有效保障學(xué)校的信息安全和用戶隱私。師資隊(duì)伍不斷壯大。學(xué),F(xiàn)有教職工965人,其中專任教師660人。現(xiàn)有新世紀(jì)“百千萬人才工程”國家級人選1人;國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人;自治區(qū)“突出貢獻(xiàn)專家”2人;自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一層次人選2人,第二層次人選1人;自治區(qū)“草原英才”1人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個;自治區(qū)教學(xué)名師9人;自治區(qū)教壇新秀9人;包頭市“新世紀(jì)人才工程”領(lǐng)軍人才25人;包頭市“鹿城英才”10人;校級“陰山學(xué)者培養(yǎng)計劃”人選61人。教學(xué)改革有序推進(jìn)。學(xué)校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施完全學(xué)分制、主輔修制和雙學(xué)位培養(yǎng);通過ISEC項(xiàng)目引進(jìn)了國際化課程體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念;通過實(shí)施課程過程性評價改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個轉(zhuǎn)變”;通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué),F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個,“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項(xiàng)目” 1個,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個,自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改

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