一、同濟(jì)大學(xué)寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上同濟(jì)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要557分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為670名，招生錄取人數(shù)為25人;

2、2022年寧夏高考理科類考生上同濟(jì)大學(xué)(醫(yī)學(xué)班)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要579分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為318名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2021年寧夏高考理科類考生上同濟(jì)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要553分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為1048名，招生錄取人數(shù)為26人;

4、2021年寧夏高考理科類考生上同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)班的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要566分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為726名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年寧夏高考理科類考生上同濟(jì)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要624分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為245名，招生錄取人數(shù)為21人;

二、同濟(jì)大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年同濟(jì)大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本一	25	557	670	教育部
寧夏	2022	理科	本一	4	579	318	教育部

2、2021年同濟(jì)大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本一	26	553	1048	教育部
寧夏	2021	理科	本一	3	566	726	教育部

3、2020年同濟(jì)大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本一	21	624	245	教育部

同濟(jì)大學(xué)吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

北京大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

同濟(jì)大學(xué)在天津錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在遼寧高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

同濟(jì)大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

同濟(jì)大學(xué)在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

同濟(jì)大學(xué)在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在天津錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

同濟(jì)大學(xué)在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

三、同濟(jì)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

同濟(jì)的100年，是與中華民族命運(yùn)休戚與共的100年；同濟(jì)的100年，是與祖國科教事業(yè)心手相牽的100年；同濟(jì)的100年，是與上海城市發(fā)展相濡以沫的100年�！�—摘自同志在同濟(jì)大學(xué)建校100周年慶祝大會(huì)上的講話同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下！同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著，是中國最早的國立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過114年的發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué)，綜合實(shí)力位居國內(nèi)高校前列。學(xué)校始于1907年德國醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會(huì)各界支持下創(chuàng)辦的同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟(jì)醫(yī)工學(xué)校和私立同濟(jì)醫(yī)工專門學(xué)校。1923年定名為同濟(jì)大學(xué)，1927年成為國立大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)過六次搬遷，先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅(jiān)持辦學(xué)。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。在始于1949年的全國院系調(diào)整中，同濟(jì)大學(xué)原有的文、法、醫(yī)、理、機(jī)械、電機(jī)、造船、測繪等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地。同時(shí)，全國10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟(jì)，使之成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。1978年以后，學(xué)校實(shí)行“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”——恢復(fù)對(duì)德交流由封閉辦學(xué)向?qū)ν忾_放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，拓展學(xué)科范疇由土建為主的工科大學(xué)向理工為主的綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)變。1996年，上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入，列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年，列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年，上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校。同濟(jì)大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強(qiáng)校之路，以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持全員、全過程、全方位育人，努力使每一位學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后，具有“通識(shí)基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、全球視野、社會(huì)責(zé)任”綜合特質(zhì)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、引領(lǐng)未來的社會(huì)棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今，先后培養(yǎng)了38萬余名畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)專家和工程技術(shù)專家。校友中當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士的有168人。同濟(jì)大學(xué)已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動(dòng)實(shí)驗(yàn)中心”、國內(nèi)第一個(gè)“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國內(nèi)第一個(gè)“城市軌道交通綜合試驗(yàn)平臺(tái)”、國內(nèi)第一個(gè)“海底長期科學(xué)觀測系統(tǒng)”以及“上海自主智能無人系統(tǒng)科學(xué)中心”“細(xì)胞干性與命運(yùn)編輯科學(xué)中心”等一批重大科研平臺(tái)。先后承擔(dān)了一系列國家重大專項(xiàng)、重大工程科研攻關(guān)，取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災(zāi)技術(shù)、城市交通智能誘導(dǎo)、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動(dòng)分子遺傳學(xué)等標(biāo)志性科研成果。學(xué)校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科和基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng)，不斷拓展社會(huì)服務(wù)的形式和領(lǐng)域，積極為國家和地方社會(huì)建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為“一帶一路”建設(shè)、國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災(zāi)、洋山深水港、上海世博會(huì)、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強(qiáng)有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動(dòng)建設(shè)“環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈”，產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2020年的495億元，開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”校地合作的典范模式。學(xué)校積極拓展國際合作，在對(duì)德為主的合作基礎(chǔ)上，發(fā)展為以對(duì)歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等12個(gè)國際化合作平臺(tái)學(xué)院，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔(dān)任首屆主席，當(dāng)選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席，是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎(jiǎng)”的高校。目前，同濟(jì)大學(xué)設(shè)有29個(gè)專業(yè)學(xué)院，11家附屬醫(yī)院，13所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個(gè)主要校區(qū)，占地面積約2.56平方公里，校舍總建筑面積184余萬平方米，圖書館總藏書量455萬余冊(cè)。學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科生18514人，碩士研究生11319人，博士研究生7265人。另有國際學(xué)生2088人。擁有專任教師2792人，其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級(jí)1096人，中國科學(xué)院院士15人（含雙聘），中國工程院院士23人（含雙聘），發(fā)展中國家科學(xué)院及美國、德國、瑞典等國科學(xué)院或工程