一、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院寧夏高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要308分，對應的最低錄取位次為32339名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要291分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為18人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要300分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	�？�	14	308	32339	省政府

2、2021年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	�？�	18	291	-	省政府

3、2020年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	�？�	12	300	-	省政府

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院在青海錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

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青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

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青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

2024年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

2024年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

2024年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2024年青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

三、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部組織專家評估、青海省人民政府批準的全日制公辦的集護理、臨床、預防、藥學、醫(yī)技等專業(yè)教育為一體的衛(wèi)生類普通高等職業(yè)院校，隸屬于青海省衛(wèi)生健康委員會。坐落在素有“西海鎖鑰”之稱的青海省省會西寧市。辦學歷史悠久。學院始建于1948年，其辦學雛形更早可追溯至1935年設立舉辦的第一期種痘人員講習班，1939年開辦醫(yī)務護理人員訓練所，1943年改名為衛(wèi)生人員訓練所，1948年10月改名為“省立高級護士職業(yè)學�！�，1951年正式建校為“青海省中級衛(wèi)生技術(shù)學�！�，1954年更名為“青海省衛(wèi)生學�！保�之后又更名為“青海省西寧衛(wèi)生學�！�、“青海省第一衛(wèi)生學�！�，1960年再次更名為“青海省衛(wèi)生學�！�。分別于1984年、1990年在“青海省衛(wèi)生學�！钡幕�礎上掛牌成立了“青海省衛(wèi)生干部專科學�！�，“青海省聯(lián)合職工大學衛(wèi)生分�！�。2003年“青海省衛(wèi)生學校”升格為青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院，是全國首家被教育部批準設立的衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。2016年被教育部批準為“首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點”。2016年被確定為“青海省重點高職院校”。2018年被教育部列入“第三批國家級現(xiàn)代學徒制試點單位”。2020年被教育部列入“國家第一批示范性職業(yè)教育集團培育單位”。2021年被省教育廳列入“青海省高水平高等職業(yè)學校建設單位”；2021年被教育部列入“職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目單位” “全國首批急救教育試點學校（省級協(xié)作組組長單位）”。學院是全省“三全育人”綜合改革試點高校、省級文明校園。在2021-2022年全國528所醫(yī)藥衛(wèi)生大類高職院校中排名第45位，入50強之列。文化底蘊深厚。建校以來，立足青海經(jīng)濟社會發(fā)展和教育教學改革實際，堅持“校院合作、產(chǎn)教融合”的發(fā)展道路，凝練出了“勤奮篤行、明德至善”的校訓，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹敬業(yè)、至愛修德”的教風，“學以致用、知行合一”的學風，“扎根高原、幕天席地、黽勉從事、甘于奉獻”的學院高原沙棘精神。構(gòu)建并形成了以思想為統(tǒng)領，以核心價值觀教育、法治法規(guī)教育、民族團結(jié)教育、醫(yī)學人文教育、大學生心理健康教育、三生教育、生態(tài)文明教育、校紀校規(guī)校史教育為“八維”的“一統(tǒng)八維”思政工作體系，引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。 創(chuàng)建的“高原沙棘志愿服務隊”“天使健康護航隊”“民間藝術(shù)文化社團”等團隊成為學院服務社會的特色品牌。70多年來，累計培養(yǎng)了3.62萬名衛(wèi)生人才。畢業(yè)生遍布青海山川、祖國大地、甚至異國友邦，涌現(xiàn)出了一批頗有影響的衛(wèi)生類高級人才，一大批畢業(yè)生立功受獎：有的被授予“南丁格爾獎章”“全國優(yōu)秀醫(yī)務工作者”“全省十大杰出青年”等榮譽稱號。師資力量雄厚。學院下設13個管理部門、8個教學部門、8個教輔部門、5個職業(yè)教育教學研究中心和1個院士工作室、1個博士工作室�，F(xiàn)有在校生近5000人，教職工249人，其中，專任教師205人，碩士研究生88人，占專任教師數(shù)的43%；教授14人、副教授52人，副高以上職稱占專人教師數(shù)的32%；“雙師型”教師91人，占專任教師數(shù)的44%�，F(xiàn)有“黃炎培職業(yè)教育杰出教師”3名，“青海省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”1名，“青海省自然科學與工程技術(shù)學科帶頭人”1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程拔尖學科帶頭人”1名，“青海省昆侖英才·高原名醫(yī)”1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程創(chuàng)新教學科研骨干”3名，“青海省優(yōu)秀校長”1名，“青海省先進教育工作者”1名，“青海省優(yōu)秀教師”3名，“青海省優(yōu)秀班主任”1名，省級青年骨干教師12名。辦學條件完備。現(xiàn)有城中、城北兩個校區(qū)，占地面積約590畝。有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院4所，校外實習基地124個。學院是“全國首批急救教育試點學校（省級寫作組組長單位）”“青海省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心”“青海省社區(qū)全科醫(yī)生培訓中心”“青海省藏區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓中心”及“青海省護理實踐技能培訓基地”“青海省臨床技能培訓基地”“青海省急救技能培訓基地”等1個國家級培訓基地和7個省級培訓基地。院內(nèi)有護理、助產(chǎn)等18個專業(yè)的實訓基地9個、實驗實訓室180余間。已建成護理、助產(chǎn)2個國家級健康服務類示范專業(yè)和口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)2個國家級骨干專業(yè)以及臨床醫(yī)學、康復治療技術(shù)、針灸推拿等6個省級示范專業(yè)。現(xiàn)有萬元以上教學設備9905件，固定資產(chǎn)達1.83億元�？偛馗黝惣堎|(zhì)圖書25.79萬余冊。教科研協(xié)同推進。各專業(yè)承擔各級各類科技項目100余項。獲得國內(nèi)領先科技成果4項、國內(nèi)先進6項、專利12件、計算機軟件著作權(quán)授權(quán)4項。在核心期刊發(fā)表論文60余篇。主編參編公開發(fā)行教材近100部。產(chǎn)教融合發(fā)展。緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本