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寧夏警官職業(yè)學院的戒毒矯治技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-16 19:19:55 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的寧夏警官職業(yè)學院戒毒矯治技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年寧夏警官職業(yè)學院戒毒矯治技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

寧夏警官職業(yè)學院的戒毒矯治技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、寧夏警官職業(yè)學院戒毒矯治技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧夏警官職業(yè)學院招生辦官方公布的戒毒矯治技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧夏警官職業(yè)學院戒毒矯治技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在寧夏省份2019年的寧夏警官職業(yè)學院戒毒矯治技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是292分,對應的最低錄取位次在-名;

2、在寧夏省份2019年的寧夏警官職業(yè)學院戒毒矯治技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是260分,對應的最低錄取位次在-名;

二、寧夏警官職業(yè)學院戒毒矯治技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 戒毒矯治技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 292 -
2 戒毒矯治技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 260 -
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三、寧夏警官職業(yè)學院師資和院系介紹

"寧夏警官職業(yè)學院始建于1980年的寧夏政法干部學校,歷經(jīng)寧夏司法學校、寧夏法律學校、寧夏司法警官學校、寧夏司法警官職業(yè)學院。2017年3月,自治區(qū)黨委、政府作出重要決策,將寧夏司法警官職業(yè)學院整建制由司法廳劃歸公安廳管理,更名為寧夏警官職業(yè)學院。2008年被中央政法委、司法部等11部委確定為全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革三個試點司法院校之一; 2017年承擔全國公安便捷機制招錄培養(yǎng)任務(wù);2018年被自治區(qū)確定為優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校,是全國警察類院校中唯一1所優(yōu)質(zhì)高職院校;2019年寧夏公安廳警察訓練總隊職能劃歸學院,實現(xiàn)了公安教育培訓資源整合。建校以來,學院始終堅持政治建校的辦學原則,明晰學歷教育與教育培訓相結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)政法和實戰(zhàn)型警務(wù)人才的辦學定位,全面落實立德樹人根本任務(wù),已累計培養(yǎng)4萬余名專門人才。學院占地面積455畝,分校本部和西校區(qū)(原公安廳警察訓練總隊)兩個教學點,內(nèi)設(shè)10個行政機構(gòu)和12個教學教輔機構(gòu),現(xiàn)有教職工280人,在編職工194人,碩士學位以上109人,在職在讀博士10名,副高職務(wù)以上32人,F(xiàn)有學生4246人,開設(shè)15個專業(yè), 其中13個專業(yè)為司法、公安國控專業(yè);法律事務(wù)、刑事執(zhí)行、交通管理、司法信息技術(shù)4個專業(yè)為自治區(qū)高水平專業(yè),建有22個校內(nèi)實驗實訓室。面向陜西、內(nèi)蒙古等13個省區(qū)招生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定90%以上。每年組織政法、公安干警及社會各類培訓達7000多人次,F(xiàn)有藏書27.5萬冊,固定資產(chǎn)2.8億元。學院黨委下設(shè)7個黨總支和20個黨支部,黨員214名,其中教工黨員151名,學生黨員35名,離退休黨員28名。2017年學院管理體制調(diào)整以來,學院主動適應司法體制改革和公安改革與職業(yè)教育改革發(fā)展新戰(zhàn)略新形勢,認真貫徹全國、全區(qū)教育、公安工作會議精神,全面落實國家和寧夏職業(yè)教育“20條”部署要求,搶抓職業(yè)教育改革發(fā)展新機遇。2018年10月,學院獲批自治區(qū)優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校立項建設(shè)單位,同期法律事務(wù)、交通管理、刑事執(zhí)行和司法信息技術(shù)4個專業(yè)確定為自治區(qū)高等職業(yè)教育高水平專業(yè)。通過三年建設(shè),對標自治區(qū)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)指標體系,在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、科學研究、師資隊伍建設(shè)和服務(wù)社會,以及實驗實訓設(shè)施等基礎(chǔ)建設(shè)方面取得了突破性的發(fā)展。2020年,學院把自治區(qū)“雙高計劃”(自治區(qū)高水平高職學校和高水平專業(yè)群)申報建設(shè)作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),舉全院之力統(tǒng)籌推進申報建設(shè),完善申報方案,細化申報措施,開展等形式,通過“線上工作坊”集中講解、專家點評、召開“雙高”創(chuàng)建預答辯匯報演練等,積極準備申報材料。目前,“自治區(qū)高水平高職學校”和“刑事執(zhí)行專業(yè)群”“治安管理專業(yè)群”建設(shè)方案,以及答辯等各項工作已準備就序,以期通過全院師生的共同努力創(chuàng)建工作取得成功,為學院跨入應用型本科院校打下堅實基礎(chǔ)。"

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