小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的新余小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年新余小升初擇校政策

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，規(guī)范招生入學(xué)秩序，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《教育部辦公廳關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2023〕1號(hào) ）和省教育廳《關(guān)于做好2023年全省普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》 （贛教基字〔2023〕12號(hào) ）文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定《新余市2023—2024學(xué)年度義務(wù)教育學(xué)校招生工作方案》。

一、工作目標(biāo)

合理劃定義務(wù)教育學(xué)校招生范圍，均衡配置學(xué)區(qū)生源，緩解大校額、大班額學(xué)校辦學(xué)壓力，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育權(quán)利，規(guī)范有序入學(xué)，陽(yáng)光招生、均衡編班，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、工作原則

（一）堅(jiān)持“免試、就近、劃片”原則，為適齡兒童少年分配學(xué)位。

（二）堅(jiān)持市局統(tǒng)籌、區(qū)縣配合、屬地管理原則。市教育局統(tǒng)籌管理全市義務(wù)教育學(xué)校招生工作，組織實(shí)施市直義務(wù)教育學(xué)校招生工作。縣 （區(qū) ）教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校招生工作。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”“公辦不擇校、同城不借讀”的原則。

（四）堅(jiān)持“兩為主、兩納入、以居住證、房屋租賃證為主要就讀依據(jù)”原則，統(tǒng)籌合理安排學(xué)位，切實(shí)保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

三、入學(xué)時(shí)間及方式

（一）小學(xué)新生入學(xué)

1.年齡要求。新生年級(jí)招收對(duì)象為本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)年滿6周歲（2017年8月31日前出生 ）的適齡兒童。非大校額大班額且學(xué)位相對(duì)寬松的學(xué)校，入學(xué)政策年齡可以適當(dāng)放寬至2017年12月31日，但不得跨年度招收低齡生。2023年秋季，主城區(qū)渝水一小、渝水二小、渝水三小、渝水五小、仙來(lái)學(xué)校、市十三中、渝水三中小學(xué)部等學(xué)�？梢越邮盏妄g生源入讀。低齡生入學(xué)后原則上不得轉(zhuǎn)入城區(qū)其他學(xué)校就讀。適齡兒童因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出書(shū)面申請(qǐng)，由縣區(qū)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。

2.報(bào)名時(shí)間和方式。義務(wù)教育招生工作采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行。6月26日—30日，第一次網(wǎng)上報(bào)名。家長(zhǎng)可以通過(guò)新余市教育局微信公眾號(hào)、贛服通義務(wù)教育招生接口和新余市教育公共服務(wù)平臺(tái) （www.xyjyyun.cn ），登錄義務(wù)教育招生欄目，按照?qǐng)?bào)名程序進(jìn)行報(bào)名。8月15日—19日，第二次網(wǎng)上報(bào)名。未參加第一次網(wǎng)上報(bào)名的本地生源，以及外地返余生源，可以在此時(shí)間段補(bǔ)充報(bào)名。8月26日—28日，兩次網(wǎng)上報(bào)名未成功生源，家長(zhǎng)持就讀所需證明材料原件直接到片區(qū)內(nèi)學(xué)校，由學(xué)校工作人員現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)。招生學(xué)校網(wǎng)上審核錄取工作同步進(jìn)行。錄取名單在當(dāng)次報(bào)名結(jié)束后由教育部門(mén)公布，家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印錄取通知書(shū)。

3.渝水區(qū)松山小學(xué)招生安排。2023年秋季渝水區(qū)松山小學(xué)投入使用。按照教育部有關(guān)多校劃片原則，設(shè)置與市長(zhǎng)青小學(xué)、市暨陽(yáng)學(xué)校的雙向?qū)W區(qū)，招生預(yù)警等級(jí)暫定為黃色；2023年秋季松山小學(xué)接收市暨陽(yáng)學(xué)校、市長(zhǎng)青小學(xué)學(xué)區(qū)范圍內(nèi)（不限于雙向?qū)W區(qū) ）前七類生源就讀；按照8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班 （每班不超過(guò)45人 ）的計(jì)劃招收新生，二至五年級(jí)各接收2個(gè)班左右的轉(zhuǎn)學(xué)生源入讀；轉(zhuǎn)學(xué)生源包括從外地或本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校轉(zhuǎn)入的、符合城區(qū)紅色預(yù)警學(xué)校的分流生源，市暨陽(yáng)學(xué)校、市長(zhǎng)青小學(xué)等其他學(xué)校的已在讀生源，以及教育部門(mén)的調(diào)劑生源。在招生計(jì)劃范圍內(nèi)，允許松山小學(xué)2024年春季繼續(xù)接收部分轉(zhuǎn)學(xué)生源入讀。為總體把控生源，松山小學(xué)第一次網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間可提前至6月20日，網(wǎng)上報(bào)名和學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名同步，后續(xù)報(bào)名時(shí)間按照全市統(tǒng)一安排進(jìn)行。松山小學(xué)畢業(yè)生在升入初中時(shí)，按所申報(bào)的初中招生條件錄取。

（二）初中新生入學(xué)

1.報(bào)名時(shí)間和方式。第一次報(bào)名時(shí)間為7月3日—7日，后續(xù)報(bào)名時(shí)間和方式與小學(xué)相同。

2.直升入學(xué)。凡學(xué)籍屬于市鐵路小學(xué)、市新鋼一小、市西湖小學(xué)（北師大附校的初中生源除外 ）的畢業(yè)生，繼續(xù)采取直升的方式分別錄取至市九中、市新鋼中學(xué)、市五中。以上生源由畢業(yè)學(xué)校直接在網(wǎng)上錄取系統(tǒng)導(dǎo)入，招生學(xué)校審核錄取。待錄取名單公布后，由畢業(yè)學(xué)校打印錄取通知書(shū)發(fā)放。不接受直升入學(xué)的畢業(yè)生，必須參與網(wǎng)上招生錄取。

（三）殘疾兒童少年入學(xué)

縣區(qū)教育部門(mén)要會(huì)同衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門(mén)，認(rèn)真摸清區(qū)域內(nèi)適齡殘疾兒童少年底數(shù)，通過(guò)殘疾人教育專家委員會(huì)對(duì)殘疾兒童開(kāi)展教育評(píng)估認(rèn)定，落實(shí)“一人一案”，實(shí)施分類安置。大力推進(jìn)融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀方式，就近就便安排適齡輕度殘疾兒童少年入讀，中、重度殘疾兒童少年安排至特殊教育學(xué)校就讀，對(duì)于因殘無(wú)法到校就讀的，可以采取實(shí)地送教和遠(yuǎn)程教育相結(jié)合方式送教上門(mén)。適齡殘疾兒童少年進(jìn)入特殊教育學(xué)校就讀的，入學(xué)報(bào)名時(shí)間為9月1日。家長(zhǎng)持戶口簿、兒童預(yù)防接種卡、殘疾證、體檢證明等材料到相應(yīng)特教學(xué)校報(bào)名。需進(jìn)入普通學(xué)校隨班就讀的，按照正常學(xué)生報(bào)名時(shí)間和方式辦理。進(jìn)入普通學(xué)校隨班就讀和特殊教育學(xué)校就讀的殘疾兒童少年，納入學(xué)校統(tǒng)一均衡編班管理；接受送教上門(mén)的殘疾兒童少年，由送教學(xué)校負(fù)責(zé)編班管理，并按照《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段重度殘疾兒童送教上門(mén)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（贛教規(guī)字〔2020〕3號(hào) ）文件執(zhí)行。

四、生源類別及報(bào)名所需材料

2023年義務(wù)教育新生入學(xué)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名并按類別錄取，報(bào)名時(shí)按照不同生源類別提供不同數(shù)據(jù)信息。

（一）房產(chǎn)類（學(xué)生本人或父母或祖輩有學(xué)區(qū)內(nèi)房產(chǎn)的 ）：

1.房產(chǎn)證信息（或不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證信息，下同 ）。

多人（兩人及以上 ）持有房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)份額的，只認(rèn)定房屋產(chǎn)權(quán)份額高于51% （含51% ）的持有者。2016年4月之前購(gòu)房的，房產(chǎn)份額可以放寬至50%。經(jīng)濟(jì)適用房可以作為劃片入學(xué)依據(jù)，非住宅房如商業(yè)用房、工業(yè)用房、辦公用房、閣樓、地下室、車(chē)庫(kù)等，均不能作為入學(xué)依據(jù)。用祖輩房產(chǎn)就讀的，學(xué)生戶籍必須與祖輩戶籍在同一戶口簿內(nèi)，且學(xué)生父母本地?zé)o房產(chǎn)。

無(wú)法提供房產(chǎn)證信息的，則按以下方式提供信息：

（1）購(gòu)房合同編號(hào)信息，并同步上傳正式購(gòu)房稅務(wù)發(fā)票。

（2）無(wú)正式購(gòu)房稅務(wù)發(fā)票的，如屬銀行按揭購(gòu)房，提供購(gòu)房合同編號(hào)信息，同步上傳銀行按揭合同、稅務(wù)部門(mén)監(jiān)制的首付收據(jù)、近3個(gè)月銀行按揭還款流水；如屬一次性付款購(gòu)房，提供購(gòu)房合同編號(hào)信息，同步上傳稅務(wù)部門(mén)監(jiān)制的收款收據(jù)或契稅證明。

（3）市政府同意延期辦證的小區(qū)，提供購(gòu)房合同編號(hào)信息，同步上傳稅務(wù)部門(mén)監(jiān)制的收款收據(jù)。

2.戶主和小孩戶籍信息（戶籍親屬關(guān)系不明的同步提供小孩出生醫(yī)學(xué)證明信息，外地戶籍同步上傳戶口簿和小孩出生醫(yī)學(xué)證明，下同 ）。用祖輩房產(chǎn)就讀的，學(xué)生戶籍必須與 （外 ）祖父母戶籍在同一戶口簿內(nèi)，且能清晰證明祖孫關(guān)系。

3.房屋實(shí)際入住證明信息 （水、電、氣戶號(hào)信息，如系統(tǒng)無(wú)比對(duì)結(jié)果，可上傳電子發(fā)票、有效繳費(fèi)圖片等，下同 ）。2018年5月16日之前購(gòu)房的，系統(tǒng)自動(dòng)認(rèn)定為該房產(chǎn)已經(jīng)實(shí)際入住，不需要另行提供實(shí)際入住證明信息。僅紅色預(yù)警等級(jí)學(xué)校執(zhí)行此項(xiàng)政策，須提供截止到2023年8月底不少于6個(gè)月的戶表繳費(fèi)證明，其他預(yù)警等級(jí)學(xué)校不作要求。

4.學(xué)生父母無(wú)房證明信息。用祖輩房產(chǎn)就讀的，學(xué)生父母在新余城區(qū)必須無(wú)其他房產(chǎn)。系統(tǒng)有比對(duì)結(jié)果的，按照比對(duì)結(jié)果認(rèn)定學(xué)生父母是否有房產(chǎn)；系統(tǒng)無(wú)比對(duì)結(jié)果的，則必須同步上傳學(xué)生父母無(wú)房證明信息。

（二）城區(qū)拆遷類（學(xué)區(qū)房產(chǎn)拆遷后重新安置的 ） ：

1.戶主和小孩戶籍信息。

2.房產(chǎn)證信息或拆遷協(xié)議。拆遷協(xié)議請(qǐng)同步上傳圖片。

城區(qū)拆遷戶子女可選擇在原住所就近入學(xué)，也可在安置地相對(duì)就近入學(xué)。如選擇在原住所就近入學(xué)的，可以提供原房產(chǎn)證信息；原房產(chǎn)證已經(jīng)注銷的，可提供拆遷協(xié)議等證明材料信息或上傳相關(guān)圖片。 如選擇新安置住所就讀的，按照第一類“房產(chǎn)類”提交信息和材料。

（三）優(yōu)惠政策類（享受?chē)?guó)家、省、市各級(jí)政策優(yōu)惠入學(xué)的 ）：

1.戶主和小孩戶籍信息。

2.本地優(yōu)惠政策入讀證明信息（以下材料信息之一 ）：

（1）民政部門(mén)頒發(fā)的烈士證信息；

（2）現(xiàn)役部隊(duì)或市軍分區(qū)開(kāi)具的軍人服現(xiàn)役證明或頒發(fā)的現(xiàn)役軍官證信息；

（3）公安部門(mén)開(kāi)具的公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警證明信息；

（4）司法部門(mén)開(kāi)具的司法行政機(jī)關(guān)英烈和因公犧牲傷殘干警證明信息；

（5）消防救援部門(mén)開(kāi)具的國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員證明信息；

（6）市委人才辦開(kāi)具的高層次人才證明信息；

（7）市商務(wù)局開(kāi)具的有關(guān)企業(yè)投資證明或頒發(fā)的優(yōu)秀企業(yè)家服務(wù)卡信息；

（8）市工商聯(lián)開(kāi)具的現(xiàn)任外省省級(jí)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)及以上人員的任職證明信息。

烈士、現(xiàn)役軍人、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警、司法行政機(jī)關(guān)英烈和因公犧牲傷殘干警、國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員、引進(jìn)的高層次人才、優(yōu)秀企業(yè)家服務(wù)卡持有者（含投資金額3000萬(wàn)以上企業(yè)股權(quán)人 ）、現(xiàn)任外省省級(jí)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)以上人員等人員子女，按照我市現(xiàn)有優(yōu)惠入學(xué)政策辦理。

（四）學(xué)區(qū)戶籍類（學(xué)區(qū)內(nèi)原始戶籍的 ）：

學(xué)生學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍信息。僅限原始戶籍、直系親屬，掛靠戶籍不在此類。

（五）公房租賃類 （ 學(xué)區(qū)范圍內(nèi)租賃公租房、廉租房的 ）：

1.租戶和小孩戶籍信息。

2.房屋租賃管理部門(mén)頒發(fā)的公租房或廉租房租房信息。

3.房屋實(shí)際入住證明信息（不限6個(gè)月 ）。

城區(qū)小產(chǎn)權(quán)房，比照此種生源類別報(bào)名（縣區(qū)所屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定 ），所需材料信息為：

1.戶主和小孩戶籍信息。

2.土地證信息或圖片 （無(wú)土地證的提供購(gòu)房協(xié)議圖片 ）。

3.房屋實(shí)際入住證明信息 （不限6個(gè)月 ）。

（六）營(yíng)業(yè)執(zhí)照類 （學(xué)區(qū)范圍內(nèi)父母一方有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的 ）：

1.父母和小孩戶籍信息。

2.父母一方工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照信息。系統(tǒng)無(wú)比對(duì)結(jié)果的，需同步上傳營(yíng)業(yè)執(zhí)照?qǐng)D片。

（七）企業(yè)務(wù)工類（父母一方在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)企事業(yè)單位務(wù)工的 ）：

1.戶主和小孩戶籍信息。

2.父母一方的用工信息（用工合同、工資明細(xì) ）和社會(huì)保險(xiǎn)憑證信息等。系統(tǒng)無(wú)比對(duì)結(jié)果的，需同步上傳用工信息和社保憑證圖片。

（八）私房租賃類（學(xué)區(qū)范圍內(nèi)租賃私人住房的 ）：

1.租戶和小孩戶籍信息。

2.房屋租賃管理部門(mén)頒發(fā)的私房租房信息。

（九）掛靠戶籍類（城區(qū)內(nèi)掛靠戶籍的）：

學(xué)生城區(qū)內(nèi)戶籍信息。專指投親靠友的掛靠戶籍。

（十）居住證類（提供本地居住證的）：

不能提供上述就讀證明材料信息的其他外來(lái)人員，必須提供本地居住證信息。

五、錄取順序

全市義務(wù)教育學(xué)校按照不同的招生入學(xué)預(yù)警等級(jí)，接納不同類別的生源入讀。 綠色預(yù)警等級(jí)學(xué)校，接納全部十個(gè)類別（“四、生源類別及報(bào)名所需材料”中所指類別，下同 ）生源就讀，且房產(chǎn)類不限制實(shí)際入住。 黃色預(yù)警等級(jí)學(xué)校，接納十個(gè)類別中前七類生源就讀，即房產(chǎn)類、城區(qū)拆遷類、優(yōu)惠政策類、學(xué)區(qū)戶籍類、公房租賃類、營(yíng)業(yè)執(zhí)照類和企業(yè)務(wù)工類，且房產(chǎn)類不限制實(shí)際入住。 橙色預(yù)警等級(jí)學(xué)校，接納十個(gè)類別中前五類就讀，即房產(chǎn)類、城區(qū)拆遷類、優(yōu)惠政策類、學(xué)區(qū)戶籍類、公房租賃類，且房產(chǎn)類不限制實(shí)際入住。 紅色預(yù)警等級(jí)學(xué)校，只接納十個(gè)類別中前三類就讀，即房產(chǎn)類、城區(qū)拆遷類、優(yōu)惠政策類，且房產(chǎn)類嚴(yán)格執(zhí)行6個(gè)月以上（含6個(gè)月 ）實(shí)際入住政策。

六、學(xué)區(qū)范圍

根據(jù)屬地管理原則，市直學(xué)校招生范圍由市教育局提出，縣區(qū)所屬學(xué)校的招生范圍原則上由縣區(qū)教育行政部門(mén)提出，縣區(qū)所屬主城區(qū)學(xué)校招生范圍由市教育局統(tǒng)籌、市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)協(xié)商劃定。具體劃片范圍詳見(jiàn)附件。

七、工作要求

（一）實(shí)行陽(yáng)光招生、均衡編班。學(xué)校要根據(jù)自身學(xué)位情況和預(yù)警等級(jí)，通過(guò)宣傳欄、新聞媒體等多種渠道將招生政策、招生程序等信息向社會(huì)公布。要根據(jù)網(wǎng)上錄取人數(shù)，提前儲(chǔ)備師資、教室，為秋季開(kāi)學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全市義務(wù)教育學(xué)校要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴(yán)格按照隨機(jī)方式實(shí)施均衡編班，確保各班級(jí)生源基本均衡。

（二）規(guī)范材料審核。 要按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳報(bào)名登記所需材料。要全面清理取消計(jì)劃生育證明、學(xué)前教育證明、超過(guò)正常入學(xué)政策年齡證明等無(wú)謂證明材料，預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報(bào)名的前置條件，可在開(kāi)學(xué)后及時(shí)要求學(xué)生提供。應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息。信息采集工作應(yīng)在招生入學(xué)時(shí)一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。在招生過(guò)程中無(wú)法認(rèn)定的材料，由市教育局協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行認(rèn)定；如有必要，組織相關(guān)人員入戶調(diào)查，確保入學(xué)資格真實(shí)有效。

（三）保障教育公平。 健全以居住證、房屋租賃證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，切實(shí)簡(jiǎn)化入學(xué)流程和證明要求，確保符合條件的生源應(yīng)入盡入，不得隨意提高入學(xué)門(mén)檻；推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，均衡配置學(xué)校教育資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，為保障適齡兒童享有更加公平且有質(zhì)量的義務(wù)教育創(chuàng)造條件。要進(jìn)一步健全政府及有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、家庭等控輟保學(xué)多方聯(lián)控聯(lián)保責(zé)任制，做到“一縣一案”，組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決防止因貧因病輟學(xué)。要聚焦重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好貧困家庭兒童、殘疾兒童、留守兒童的困境兒童的入學(xué)工作，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利。

（四）切實(shí)消除大班額、大校額。 全市義務(wù)教育學(xué)校要堅(jiān)決做到“三個(gè)一律”，即：學(xué)校一律不得有超大班額、起始年級(jí)一律不得新增大班額、存在超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)和學(xué)校一律不得轉(zhuǎn)入學(xué)生。小學(xué)和初中起始年級(jí)班額分別控制在45人、50人以內(nèi)，縣域內(nèi)大班額比例控制在2%以內(nèi)，確保全面消除超大班額且不反彈。要嚴(yán)格控制大校額學(xué)校生源，紅色預(yù)警等級(jí)學(xué)校，繼續(xù)執(zhí)行同城不轉(zhuǎn)學(xué)政策，確需轉(zhuǎn)學(xué)的，由教育行政部門(mén)統(tǒng)一調(diào)劑到學(xué)位寬松的學(xué)校就讀；繼續(xù)執(zhí)行異地分流辦學(xué)政策，切實(shí)化解大校額學(xué)校的辦學(xué)壓力。

（五）加強(qiáng)學(xué)籍管理。 縣區(qū)要嚴(yán)格執(zhí)行《江西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，督促指導(dǎo)所有學(xué)校在春、秋季開(kāi)學(xué)后定期核查學(xué)生入學(xué)、返學(xué)情況，規(guī)范辦理學(xué)籍異動(dòng)、流轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)，確保人籍一致。嚴(yán)禁違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)，嚴(yán)禁招收借讀生（旁聽(tīng)生 ），收取借讀費(fèi)。民辦義務(wù)教育學(xué)校按照計(jì)劃招收生源后，一律不得接收轉(zhuǎn)入生源就讀，其他情況確需轉(zhuǎn)入學(xué)生的，須報(bào)經(jīng)所屬教育主管部門(mén)審核同意后，方可辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)；所屬教育主管部門(mén)要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決防止學(xué)校違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)行為。

（六）規(guī)范招生行為。 嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于做好2023年全省普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（贛教基字〔2023〕12號(hào) ）和《新余市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》 （余府辦發(fā)〔2015〕45號(hào) ）精神，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策“十項(xiàng)禁令”，進(jìn)一步規(guī)范招生行為。各級(jí)教育行政主管部門(mén)和各中小學(xué)不得受理任何單位、任何形式提出的非政策性擇校要求。市紀(jì)委市監(jiān)委駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組全程監(jiān)督招生錄取各個(gè)環(huán)節(jié)，協(xié)助做好相關(guān)工作，受理群眾投訴，一經(jīng)查實(shí)招生違規(guī)行為，予以嚴(yán)肅處理。

（七）加強(qiáng)宣傳管理。 要大力推進(jìn)“陽(yáng)光招生”，積極做好宣傳引導(dǎo)，及時(shí)主動(dòng)公開(kāi)招生入學(xué)相關(guān)信息，加強(qiáng)對(duì)主要政策和人民群眾關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題解讀工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成合理就學(xué)預(yù)期，切實(shí)發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育觀念，堅(jiān)決杜絕因宣傳內(nèi)容不規(guī)范不準(zhǔn)確、宣傳解讀不到位而引發(fā)的社會(huì)不良影響。要密切關(guān)注招生輿情，積極回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)和關(guān)切，對(duì)不實(shí)報(bào)道信息要及時(shí)予以澄清，防止炒作發(fā)酵。

二、新余小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門(mén)出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)�環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)�環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢(qián)，在擇�；驌癜嗌希�真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……