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武漢小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

更新:2023-11-22 00:48:47 高考升學(xué)網(wǎng)

小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試,以下是小編為大家整理的武漢小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。

武漢小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

一、2023年武漢小升初擇校政策

各區(qū)教育局,局直屬有關(guān)單位:

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》精神及教育部、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育階段入學(xué)招生工作統(tǒng)一部署,為依法保障全市適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育權(quán)利,健全公平入學(xué)長效機制,助推“雙減”政策落地見效,營造促進學(xué)生健康成長的良好生態(tài),現(xiàn)就做好2023年全市義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生有關(guān)工作通知如下,請切實遵照執(zhí)行。

一、依法做好義務(wù)教育階段新生入學(xué)工作

嚴格實行義務(wù)教育政府通知入學(xué)制度,切實履行政府職責。各區(qū)教育局要在本區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,堅持免試就近入學(xué)原則,根據(jù)人口分布及學(xué)校布局狀況,合理制定2023年義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生實施方案,認真做好《義務(wù)教育入學(xué)通知書》(以下簡稱《通知書》)宣傳、發(fā)放工作。

(一)登記造冊,做到無遺漏

依法依規(guī)確定《通知書》發(fā)放對象,確保義務(wù)教育政府通知入學(xué)率100%。各區(qū)教育局按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條“凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”的規(guī)定(周歲的計算以每年的8月31日為時限),對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年調(diào)查摸底、登記造冊,做到無遺漏。全市小學(xué)新生登記注冊工作統(tǒng)一使用《武漢市中小學(xué)入學(xué)招生學(xué)籍一體化管理平臺》(以下簡稱“入學(xué)招生平臺”)進行,于5月5日—20日實行網(wǎng)上辦理。

按照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條“地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”的規(guī)定,戶籍和房產(chǎn)證一致的,安排對口入學(xué);戶籍和房產(chǎn)證不一致的,由戶籍所在地區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué);特殊情況由區(qū)教育局組織有關(guān)部門甄別認定后處理。

按照《武漢市國有土地上房屋征收與補償實施辦法》第四十三條“被征收人、公有房屋承租人遷出原地后的義務(wù)教育入學(xué),征收之時可一次性選擇6年內(nèi)繼續(xù)在原戶籍所在地按照原招生辦法入學(xué),或者在遷入戶籍所在地教育行政部門劃片招生的就近學(xué)校入學(xué)”的規(guī)定,由適齡兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護人提供相關(guān)材料(如拆遷協(xié)議、房產(chǎn)證、租房協(xié)議等),向區(qū)教育局提出申請,由區(qū)教育局安排入學(xué)。

非本市戶籍人員(含流動人口承租人)隨遷子女,由學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護人持我市居住證、勞動合同(或者經(jīng)營許可證)等能表明有合法穩(wěn)定就業(yè)的材料,于5月5日—20日登錄“入學(xué)招生平臺”,實行網(wǎng)上登記注冊。符合入學(xué)條件的,由居住證所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué),納入《通知書》發(fā)放范圍。

貫徹執(zhí)行國務(wù)院《港澳臺居民居住證申領(lǐng)發(fā)放辦法》,持有我市居住證的港澳臺居民隨遷子女可在我市接受義務(wù)教育,由其父母或其他法定監(jiān)護人持我市居住證、勞動合同(或者經(jīng)營許可證)等能表明有合法穩(wěn)定就業(yè)的材料,于5月5日—20日登錄“入學(xué)招生平臺”,實行網(wǎng)上登記注冊。符合入學(xué)條件的,由居住證所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué),納入《通知書》發(fā)放范圍。

落實百萬大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策,已辦理戶籍由市外遷入我市的大學(xué)生,其子女可在我市接受義務(wù)教育,由其落戶所在區(qū)教育局安排入學(xué)。

對于因身體健康等原因確需緩學(xué)的適齡兒童、少年,由其父母或其他法定監(jiān)護人向區(qū)教育局提出申請,獲批準后方可緩學(xué),不得擅自以在家學(xué)習替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。

符合入學(xué)條件但未在規(guī)定時間按要求進行登記的新生,統(tǒng)一于8月25日—31日到各區(qū)教育局補辦手續(xù),由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學(xué)。

符合義務(wù)教育入學(xué)優(yōu)待政策的烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、高層次人才子女等,按照相關(guān)政策規(guī)定辦理。

(二)合理劃定范圍,堅持相對就近入學(xué)

各區(qū)教育局根據(jù)本區(qū)學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、適齡兒童少年人數(shù)等因素,合理安排學(xué)校招生計劃。在保持基本穩(wěn)定的前提下,為每一所實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校劃定服務(wù)范圍并于5月31日前向社會公示。

繼續(xù)堅持以單校劃片為主要方式,落實相對就近入學(xué)要求;根據(jù)實際情況,確有需要的地方,可試點探索多校劃片的方式。實行多校劃片的,應(yīng)通過電腦派位方式分配熱點學(xué)校招生名額,工作方案經(jīng)區(qū)人民政府同意后實施。電腦派位未能進入熱點學(xué)校的學(xué)生,按相對就近原則安排至片內(nèi)公辦學(xué)校入學(xué)。

按照《 國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進人口長期均衡發(fā)展的決定》中“一對夫妻可以生育三個子女”的政策,堅持劃片對口就近入學(xué)的基本原則,在第一個孩子非擇校入學(xué)的前提下,由其父母或其他法定監(jiān)護人提出申請,原則上將三個孩子安排在同一所公辦學(xué)校就讀。

對于區(qū)域交界地段及區(qū)劃調(diào)整工作中社會事務(wù)不明確的入學(xué)劃片,市、區(qū)教育局應(yīng)主動溝通協(xié)調(diào),妥善解決!

確保符合條件的6—14周歲三類殘疾兒童、少年就學(xué)權(quán)利,盡可能在普通學(xué)校安排三類殘疾兒童、少年隨班就讀。提高特殊教育學(xué)校服務(wù)能力,組織開展送教上門工作。

武漢外國語學(xué)校(武漢實驗外國語學(xué)校)入學(xué)辦法詳見經(jīng)市教育局批準的學(xué)校招生簡章。

(三)統(tǒng)一印制,依規(guī)發(fā)放《通知書》

《通知書》由各區(qū)統(tǒng)一印制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一發(fā)放,不收取任何費用!锻ㄖ獣讽毥(jīng)區(qū)人民政府蓋章后方能生效。各區(qū)須在7月3日前完成《通知書》發(fā)放工作。

(四)依法辦事,按時辦理入學(xué)手續(xù)

適齡兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護人必須在《通知書》規(guī)定的時間內(nèi),送子女或被監(jiān)護人到指定學(xué)校報到,學(xué)校不得以任何理由拒收。2023年義務(wù)教育小學(xué)、初中新生報到時間均為7月5日—6日。

擇校生不享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標,即不享受“分配生”資格。到民辦學(xué)校就讀的學(xué)生不是擇校生。擇校生認定工作由各區(qū)教育局負責組織。

二、切實做好民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作

(一)明確民辦學(xué)校招生基本政策

1.民辦學(xué)校報名數(shù)小于招生計劃數(shù)的,采取登記注冊方式招生;報名數(shù)大于招生計劃數(shù)的,采取電腦派位方式招生。

2.民辦學(xué)校不得采用考試或者任何變相形式的知識性考試方式選拔生源,不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與教育培訓(xùn)機構(gòu)合作提前選拔學(xué)生,不得以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)。

3.民辦一貫制學(xué)校小學(xué)部已自愿網(wǎng)上報名本校初中部的學(xué)生可以直升其初中部;其初中部還有剩余招生計劃的,按照“報名數(shù)小于招生計劃數(shù)登記注冊入學(xué)、報名數(shù)大于招生計劃數(shù)電腦派位招生”的原則招收其他已網(wǎng)上報名該校的學(xué)生。

(二)加強民辦學(xué)校招生管理

1.民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理。各民辦學(xué)校要根據(jù)市、區(qū)教育局招生政策與實施辦法,制訂本校招收新生工作方案,報所在區(qū)教育局審定后方可實施。

2.各區(qū)要對本區(qū)民辦學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)行為等進行核查,根據(jù)核查結(jié)果,結(jié)合生源情況,核準民辦學(xué)校招生計劃,并向社會公示。對于民辦學(xué);蛘咄顿Y主體與當?shù)卣営袇f(xié)議的生源、承擔政府購買服務(wù)的生源以及符合其他相關(guān)條件的,可以分類安排計劃,具體辦法由各區(qū)教育局制定,報市教育局備案。

3.各區(qū)教育局要切實加強對所轄民辦學(xué)校招生工作管理,嚴格按時間、按計劃、按程序、按范圍招生。

(三)嚴格民辦學(xué)校招生辦法

1.凡有意選擇民辦學(xué)校上學(xué)的學(xué)生,必須先持《通知書》到政府指定的學(xué)校報到,辦理有關(guān)手續(xù)。

2.全市民辦小學(xué)、民辦初中報名時間統(tǒng)一為7月7日—9日,全部使用《武漢市中小學(xué)入學(xué)招生學(xué)籍一體化管理平臺》實行網(wǎng)上報名。每位學(xué)生只能選報1所學(xué)校,重復(fù)報名無效。所有民辦學(xué)校均不得設(shè)置其他報名資格條件限制。

3.電腦派位按全市統(tǒng)一方案進行,使用全市統(tǒng)一軟件,時間全市統(tǒng)一為7月15日,由各區(qū)教育局組織實施,不得由學(xué)校組織。

4.民辦學(xué)校應(yīng)于7月25日前完成新生錄取工作。

三、加強小學(xué)畢業(yè)考試工作管理

各區(qū)教育局要組織指導(dǎo)學(xué)校,依照有關(guān)規(guī)定認真做好小學(xué)畢業(yè)生評價工作。

2023年全市小學(xué)畢業(yè)考試時間為6月17日?荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學(xué)兩科,每科考試時間均不得超過90分鐘。不得增加考試科目。

嚴格小學(xué)畢業(yè)考試的三級職責,即:由市教科院統(tǒng)一標準,區(qū)教研室具體指導(dǎo),學(xué)校命題并組織考試。鞏固提升落實“雙減”成果,嚴格依據(jù)課程標準命題,不得超標命題和隨意擴大、壓減考試內(nèi)容范圍,加強教考銜接。不得組織全區(qū)統(tǒng)一考試。規(guī)模較小或者暫時缺乏命題能力的學(xué)校,可以教聯(lián)體、學(xué)區(qū)或者片區(qū)為單位組織命題與考試。農(nóng)村小學(xué)在區(qū)教育局指導(dǎo)下,可由各中心小學(xué)命題、組織考試。辦理了跨區(qū)入學(xué)手續(xù)的學(xué)生仍在原就讀學(xué)校參加畢業(yè)考試。

各區(qū)教育局要進一步加強小學(xué)畢業(yè)考試管理,各校要成立考務(wù)小組,負責組織考試、閱卷、登分等工作。各區(qū)教研室應(yīng)綜合寫出質(zhì)量分析報告,于7月3日前報市教科院。

四、加強學(xué)籍管理

(一)凡因搬遷或者其他特殊原因,需跨區(qū)入學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)由其父母或其他法定監(jiān)護人向?qū)W生所在學(xué)校提出申請,填寫登記表,學(xué)校審查同意后,分別到所在區(qū)教育局和跨入?yún)^(qū)教育局辦理跨區(qū)入學(xué)手續(xù),探索使用《武漢市中小學(xué)入學(xué)招生學(xué)籍一體化管理平臺》實行網(wǎng)上辦理。辦理跨區(qū)入學(xué)手續(xù)時間,全市統(tǒng)一為5月15日—19日。各區(qū)教育局應(yīng)將跨區(qū)學(xué)生有關(guān)檔案集中,于6月25日辦理交換手續(xù)(地點另行通知)。

對已辦理跨入手續(xù)的小學(xué)畢業(yè)生,由各區(qū)教育局按相對就近原則,統(tǒng)籌安排初中學(xué)校并發(fā)放《通知書》。

(二)凡被民辦學(xué)校、武漢外國語學(xué)校(武漢實驗外國語學(xué)校)、武漢市體育學(xué)校、武漢市藝術(shù)學(xué)校等錄取的新生,應(yīng)持已到政府指定學(xué)校報到并辦理了有關(guān)手續(xù)后的《通知書》,到被錄取的學(xué)校報到注冊。

面向全市招生的學(xué)校應(yīng)于7月30日前向所在區(qū)教育局報送新生錄取名單,各區(qū)教育局統(tǒng)一于8月25日到市教育局基礎(chǔ)教育處辦理同意調(diào)檔手續(xù)。武漢外國語學(xué)校(武漢實驗外國語學(xué)校)直接向市教育局報送錄取名單并辦理同意調(diào)檔手續(xù)。上述學(xué)校憑新生調(diào)檔通知單到相關(guān)區(qū)教育局辦理跨區(qū)新生調(diào)檔手續(xù)。

(三)中小學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則,在學(xué)生實際到校報到后,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),做好學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接和管理工作,不收取任何費用。切實加強民辦學(xué)校學(xué)籍管理。

五、工作要求

(一)高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo)

各區(qū)要高度重視義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實主體責任,充分保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利。4月底前,各區(qū)將2023年義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生實施方案報市教育局基礎(chǔ)教育處備案。

(二)廣泛宣傳,強化引導(dǎo)

各區(qū)要全面準確做好義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生政策宣傳,及時公布入學(xué)招生信息,主動回應(yīng)家長和社會關(guān)切。指導(dǎo)學(xué)校嚴格執(zhí)行招生簡章備案制度,公開公示收費標準。

(三)嚴肅紀律,強化監(jiān)管

各區(qū)要嚴格落實教育部“十項嚴禁”,切實規(guī)范義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生行為。義務(wù)教育學(xué)校起始年級應(yīng)按照核定的招生計劃招生,不超過國家規(guī)定班額,確保2023年全市不新增66人以上超大班額,起始年級不新增56人以上大班額。嚴禁任何學(xué)校擅自招生,不準提前招生、超計劃招生、超范圍招生。不得舉行任何名義的新生摸底考試,不得以任何名義分設(shè)重點班、快慢班、實驗班。嚴禁違規(guī)亂收費。

(四)完善制度,強化問責

各區(qū)要健全完善監(jiān)督舉報制度和責任追究制度,依法依規(guī)嚴肅查處違規(guī)違紀行為。市教育局將對各區(qū)義務(wù)教育階段新生入學(xué)招生工作開展重點督導(dǎo)檢查,對管理不力造成不良影響的區(qū),將通報批評。

二、武漢小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū),民辦校,寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學(xué)校學(xué)風日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習,每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學(xué)校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點,如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學(xué)習很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習是很重要的。

在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇;驌癜嗌,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……

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