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轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第十五條 學生一般應(yīng)當按照錄取的專業(yè)完成學業(yè),如確有必要轉(zhuǎn)專業(yè)者,應(yīng)遵循以下要求:
(一)學生轉(zhuǎn)專業(yè)必須以學校的辦學條件為前提,維護正常的教育教學秩序;
(二)學生轉(zhuǎn)專業(yè)要有利于因材施教,有利于學生的個性發(fā)展;
(三)專業(yè)跨文理大類者不予辦理轉(zhuǎn)專業(yè);
(四)藝術(shù)類、體育類專業(yè)或按藝術(shù)類、體育類招生的專業(yè),不得辦理轉(zhuǎn)專業(yè);
(五)學校以文件形式將轉(zhuǎn)專業(yè)情況及時報山東省教育廳備案。
辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的時間限定在新生入學兩個月內(nèi),學校向山東省教育廳提交注冊數(shù)據(jù)后,原則上不再辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
第十六條 學生一般應(yīng)當在山東英才學院完成學業(yè)。如患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學習的,可以申請轉(zhuǎn)學。
第十七條 學生有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)學:
(一)入學未滿一學期的;
(二)由招生時所在地的下一批次錄取學校轉(zhuǎn)入上一批次學校、由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的學校;
(三)招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;
(四)應(yīng)予退學的;
(五)其他無正當理由的。
第十八條 學生轉(zhuǎn)學,經(jīng)兩校同意,由轉(zhuǎn)出學校報所在地省級教育行政部門確認轉(zhuǎn)學理由正當,可以辦理轉(zhuǎn)學手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門向轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門,按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。
院系 | 專業(yè) | 類別 | 院系 | 專業(yè) | 類別 |
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信息工程學院 | 計算機科學與技術(shù) | 本科 | 建筑工程學院 | 土木工程(卓越工程師方向) | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | 土木工程 | 本科 | ||
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 本科 | ||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | 工程造價 | 本科 | ||
計算機應(yīng)用技術(shù) | 高職 | 建筑工程技術(shù) | 高職 | ||
計算機信息管理 | 高職 | 供熱通風與空調(diào)工程技術(shù) | 高職 | ||
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 高職 | 經(jīng)濟管理學院 | 工商管理 | 本科 | |
電子信息工程技術(shù) | 高職 | 財務(wù)管理 | 本科 | ||
軟件技術(shù) | 高職 | 工商企業(yè)管理 | 高職 | ||
機械制造及自動化工程學院 | 電氣工程及其自動化 | 本科 | 會計電算化和投資 | 高職 | |
材料成型及控制工程 | 本科 | 投資與理財 | 高職 | ||
機械設(shè)計制造及其自動化 | 本科 | 文法學院 | 新聞采編與制作(數(shù)字排版方向) | 高職 | |
機電設(shè)備運行與維護 | 高職 | 新聞采編與制作 | 高職 | ||
機械制造與自動化 | 高職 | 法律文秘(計算機速錄方向) | 高職 | ||
焊接技術(shù)及自動化 | 高職 | 法律事務(wù) | 高職 | ||
數(shù)控技術(shù) | 高職 | 藝術(shù)學院 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
電氣自動化技術(shù) | 高職 | 視覺傳達 | 本科 | ||
檢測技術(shù)及應(yīng)用 | 高職 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | ||
外國語與國際交流學院 | 英語 | 本科 | 服裝與裝飾 | 本科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | 藝術(shù)設(shè)計 | 高職 | ||
應(yīng)用英語 | 本科 | 裝飾藝術(shù)設(shè)計(建筑裝飾方向) | 高職 | ||
商務(wù)日語 | 本科 | 動漫設(shè)計與制作 | 高職 | ||
應(yīng)用韓語 | 本科 | 園林工程學院 | 園林 | 本科 | |
商學院(服務(wù)外包學院)[18] | 市場營銷 | 高職 | 園林技術(shù) | 高職 | |
物流管理 | 高職 | 園藝技術(shù) | 高職 | ||
國際商務(wù) | 高職 | 醫(yī)學院(老年服務(wù)與管理學院) | 康復治療學 | 本科 | |
金融工程 | 高職 | 老年服務(wù)與管理 | 高職 | ||
電子商務(wù) | 本科 | 助產(chǎn) | 高職 | ||
物流管理 | 本科 | 口腔醫(yī)學技術(shù) | 高職 | ||
報關(guān)與國際貨運 | 本科 | 護理學 | 高職 | ||
學前教育學院 | 學前教育 | 高職 | 汽車工程學院 | 汽車服務(wù)工程 | 本科 |
學前教育 | 本科 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 高職 | ||
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 高職 |
教育部本科專業(yè)綜合改革試點:機械設(shè)計制造及其自動化(2012年 )
山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃獲資助專業(yè):物流管理、機械設(shè)計制造及其自動化、學前教育
山東省高校特色專業(yè):康復治療學、環(huán)境設(shè)計、物流管理、學前教育
山東省高職專科示范性專業(yè):學前教育、市場營銷
山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目:機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學與技術(shù)
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