考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹：一、辦學(xué)定位青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育、中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)等，具有接收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)和聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學(xué)理念學(xué)校秉承“修能致用”的校訓(xùn)，“厚德樂(lè)學(xué)、修能致用”的校風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),構(gòu)建并不斷完善“黨建引

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考的省排名有什么用

排名能夠說(shuō)明個(gè)人分?jǐn)?shù)在全省學(xué)生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報(bào)志愿。

高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個(gè)高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報(bào)考哪些層次的學(xué)校。根據(jù)分?jǐn)?shù)按百分比劃?rùn)n，一、二本線不是說(shuō)考多少分過(guò)線就可，其實(shí)排名更重要。

排名決定了個(gè)人分?jǐn)?shù)段及排名附近分?jǐn)?shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計(jì)志愿報(bào)考形勢(shì)，具體可以進(jìn)行各種估計(jì)揣測(cè)，以求報(bào)考志愿穩(wěn)妥。排名和分?jǐn)?shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

3、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	394	100719
2021	河北	歷史	�？�	424	89633
2022	河北	物理	專科	422	186801
2021	河北	物理	�？�	400	171459
2020	河北	理科	專科	437	171336
2019	河北	理科	�？�	400	177240
2020	河北	文科	�？�	469	56526
2019	河北	文科	�？�	465	58858
2022	山西	理科	�？�	326	57252
2021	山西	理科	�？�	229	70428
2020	山西	理科	�？�	340	61493
2019	山西	理科	專科	336	65792
2022	山西	文科	�？�	367	26273
2021	山西	文科	專科	329	31371
2020	山西	文科	�？�	378	28304
2019	山西	文科	�？�	398	29736
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	213	74100
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	184	-
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	275	67563
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	267	70594
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	182	28710
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	200	-
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	316	34433
2019	內(nèi)蒙古	文科	專科	352	31101
2022	遼寧	歷史	�？�	249	49152
2021	遼寧	歷史	�？�	296	59263
2022	遼寧	物理	專科	388	96756
2021	遼寧	物理	�？�	226	102151
2020	遼寧	理科	專科	381	93900
2019	遼寧	理科	�？�	381	95005
2020	遼寧	文科	專科	471	26487
2019	遼寧	文科	�？�	472	27021
2022	吉林	理科	�？�	309	67224
2021	吉林	理科	專科	271	62751
2020	吉林	理科	�？�	290	71110
2019	吉林	理科	專科	344	62140
2022	吉林	文科	�？�	314	27809
2021	吉林	文科	�？�	292	25993
2020	吉林	文科	專科	332	29295
2019	吉林	文科	�？�	371	22668
2022	黑龍江	理科	�？�	299	87392
2021	黑龍江	理科	�？�	268	85360
2020	黑龍江	理科	�？�	325	83497
2019	黑龍江	理科	專科	352	78190
2022	黑龍江	文科	�？�	347	29957
2021	黑龍江	文科	�？�	343	28091
2020	黑龍江	文科	專科	347	32419
2019	黑龍江	文科	�？�	376	27749
2022	浙江		1段	497	170295
2022	浙江		2段	419	232451
2021	浙江		1段	-	-
2021	浙江		2段	388	231015
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	279	252831
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	-	-
2019	浙江		3段	371	234884
2022	安徽	理科	�？�	407	194584
2021	安徽	理科	專科	361	190393
2020	安徽	理科	�？�	374	187465
2019	安徽	理科	專科	368	191296
2022	安徽	文科	�？�	390	109844
2021	安徽	文科	專科	388	131238
2020	安徽	文科	�？�	374	139178
2019	安徽	文科	�？�	480	73326
2022	江西	理科	�？�	343	87885
2021	江西	理科	�？�	253	196290
2020	江西	理科	�？�	353	61201
2019	江西	理科	�？�	349	69668
2022	江西	文科	�？�	365	40843
2021	江西	文科	�？�	375	41579
2020	江西	文科	專科	368	40966
2019	江西	文科	專科	351	54319
2022	山東		2段	228	586106
2022	山東		2段	274	562978
2022	山東		2段	304	535037
2022	山東		2段	383	409991
2022	山東		2段	396	385205
2022	山東		2段	458	251484
2021	山東		2段	210	540333
2021	山東		2段	311	476470
2021	山東		2段	365	406545
2021	山東		2段	397	359700
2021	山東		2段	415	329053
2021	山東		2段	464	233345
2020	山東		2段	157	524595
2020	山東		2段	342	433822
2020	山東		2段	371	394572
2020	山東		2段	388	370351
2020	山東		2段	408	340341
2020	山東		2段	479	212993
2019	山東	理科	�？�	-	-
2019	山東	理科	�？�	191	315375
2019	山東	理科	�？�	241	307846
2019	山東	理科	專科	340	270837
2019	山東	理科	�？�	417	215228
2019	山東	理科	專科	449	179515
2019	山東	文科	�？�	-	-
2019	山東	文科	專科	382	144214
2019	山東	文科	�？�	407	124722
2019	山東	文科	�？�	481	71645
2019	山東	文科	專科	504	53683
2022	河南	理科	�？�	376	362196
2021	河南	理科	�？�	361	348237
2020	河南	理科	�？�	362	346093
2019	河南	理科	專科	308	359459
2022	河南	文科	�？�	295	275590
2021	河南	文科	�？�	416	142453
2020	河南	文科	�？�	430	133668
2019	河南	文科	�？�	392	155583
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	345	95019
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	342	121427
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	358	159051
2021	湖北	物理（物理+不限）	專科	200	146811
2021	湖北	物理（物理+不限）	�？�	249	144916
2020	湖北	理科	�？�	226	181162
2019	湖北	理科	專科	295	160400
2020	湖北	文科	�？�	245	105550
2019	湖北	文科	專科	292	94464
2022	四川	理科	�？�	324	254803
2021	四川	理科	�？�	211	255339
2020	四川	理科	�？�	169	260009
2019	四川	理科	�？�	215	255658
2022	四川	文科	專科	346	162275
2021	四川	文科	�？�	350	151681
2020	四川	文科	�？�	323	166527
2019	四川	文科	專科	315	170710
2022	貴州	理科	�？�	276	190972
2021	貴州	理科	專科	275	193285
2020	貴州	理科	�？�	286	199245
2019	貴州	理科	�？�	214	212371
2022	貴州	文科	專科	313	116429
2021	貴州	文科	�？�	366	106339
2020	貴州	文科	專科	383	102679
2019	貴州	文科	�？�	330	113375
2022	甘肅	理科	專科	273	105186
2021	甘肅	理科	�？�	248	107443
2020	甘肅	理科	�？�	311	107782
2019	甘肅	理科	專科	353	100490
2022	甘肅	文科	�？�	323	59035
2021	甘肅	文科	專科	318	60858
2020	甘肅	文科	�？�	387	50752
2019	甘肅	文科	專科	343	58615
2022	寧夏	理科	�？�	257	38265
2021	寧夏	理科	專科	216	-
2020	寧夏	理科	�？�	204	-
2019	寧夏	理科	�？�	279	-
2022	寧夏	文科	專科	319	20273
2021	寧夏	文科	�？�	237	-
2020	寧夏	文科	專科	281	-
2019	寧夏	文科	�？�	403	14479

4、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院	青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1951年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	山東
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.qtc.edu.cn/
	招生電話	["0532-86105300","86105200"]
	招生網(wǎng)址	http://www.zsc.qtc.edu.cn/

5、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

一、辦學(xué)定位青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育、中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)等，具有接收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)和聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學(xué)理念學(xué)校秉承“修能致用”的校訓(xùn)，“厚德樂(lè)學(xué)、修能致用”的校風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),構(gòu)建并不斷完善“黨建引領(lǐng) 四聯(lián)四驅(qū)”三全育人體系，通過(guò)“學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與家庭、學(xué)院與書院”四方聯(lián)動(dòng)和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實(shí)踐育人”四維驅(qū)動(dòng)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。全面實(shí)施大學(xué)生文明修身、體質(zhì)提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”，不斷提升大學(xué)生素質(zhì)，助推學(xué)生成長(zhǎng)成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業(yè)余學(xué)院創(chuàng)建，著名生物學(xué)家、教育家童第周和國(guó)學(xué)大師陸侃如分別任校務(wù)委員會(huì)主任和校長(zhǎng)1953年8月，青島教工業(yè)余學(xué)院改建為青島教師進(jìn)修學(xué)院1958年7月，青島教師進(jìn)修學(xué)院創(chuàng)建師專部，改稱青島工讀師范�？茖W(xué)校，后更名為青島師范�？茖W(xué)校1970年8月，青島教師進(jìn)修學(xué)院撤銷1977年12月，恢復(fù)建院為青島市教師進(jìn)修學(xué)院、青島師范�？茖W(xué)校（一個(gè)學(xué)校兩塊牌子）1977年10月，青島市職工業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建1981年4月，青島市教師進(jìn)修學(xué)院改建為山東省青島教師進(jìn)修學(xué)院，后與青島師范�？茖W(xué)校分開(kāi)獨(dú)立設(shè)置1983年4月，山東省青島教師進(jìn)修學(xué)院更名為青島教育學(xué)院1992年1月，青島市職工業(yè)余大學(xué)更名為青島市職工大學(xué)1999年6月，在青島市職工大學(xué)的基礎(chǔ)上籌建青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2000年10月，青島市職工大學(xué)改建為青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2002年4月，青島教育學(xué)院與青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建新的青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、校區(qū)設(shè)置（三個(gè)校區(qū)）西校區(qū)（青島市黃島區(qū)錢塘江路369號(hào)）南校區(qū)（青島市市南區(qū)金壇路17號(hào)）中校區(qū)（青島市市北區(qū)郭口路2號(hào)）五、二級(jí)院部及專業(yè)設(shè)置（10個(gè)二級(jí)院部）★海爾學(xué)院（機(jī)電學(xué)院），開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化★信息學(xué)院（海信學(xué)院、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、青島物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)研究院），開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)★生物與化工學(xué)院（藍(lán)色工程學(xué)院），開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)、海洋化工技術(shù)、生物制藥技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康管理★旅游學(xué)院，開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、休閑服務(wù)與管理、旅游日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、茶藝與茶文化★商學(xué)院，開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、傳播與策劃、財(cái)富管理★教育學(xué)院，開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：學(xué)前教育、人力資源管理、音樂(lè)教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理★藝術(shù)學(xué)院，開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視多媒體技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、空中乘務(wù)★馬克思主義學(xué)院（思想學(xué)習(xí)研究中心），是學(xué)校二級(jí)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全校思想政治理論課教學(xué)工作、承擔(dān)馬克思主義理論學(xué)科的建設(shè)★基礎(chǔ)教學(xué)部，開(kāi)設(shè)重點(diǎn)專業(yè)：健身指導(dǎo)與管理★培訓(xùn)學(xué)院（志愿服務(wù)學(xué)院、青島市服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地），開(kāi)展主要培訓(xùn)業(yè)務(wù)：服務(wù)外包培訓(xùn)、教育部和全國(guó)高職聯(lián)盟師資培訓(xùn)、志愿服務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)、政府委托培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育六、師資隊(duì)伍學(xué)�，F(xiàn)有教職工801人，其中專任教師約占80%。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的占76%，具有高級(jí)職稱占36%。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家教學(xué)名師1人、全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、國(guó)家課程思政教學(xué)名師1人，省高校（高職院校）教學(xué)名師9人、省職業(yè)教育青年技能名師4人、山東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、山東省“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、山東省先進(jìn)工作者1人、齊魯最美教師1人、齊魯首席技師2人�，F(xiàn)有國(guó)家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省職業(yè)教育技能技藝傳承創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)、省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)、省青創(chuàng)人才引育計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持融合化戰(zhàn)略積極構(gòu)建教師團(tuán)隊(duì)，先后聘任許振超、張連鋼、皮進(jìn)軍、周勇、郭銳等100余名有影響的大國(guó)工匠、能工巧匠、專家學(xué)者為產(chǎn)業(yè)教授、德育導(dǎo)師，入庫(kù)行業(yè)、企業(yè)兼職教師400余人，建成皮進(jìn)軍工作室、周勇工作室等15個(gè)行業(yè)技能大師、名師工作室。常年聘任10余位外國(guó)專家學(xué)者擔(dān)任外教，組建了包含40余位國(guó)內(nèi)外專家的海外職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。七、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地：現(xiàn)有國(guó)家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)教育電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家化工實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)規(guī)劃O2O旅游技能實(shí)訓(xùn)中心、國(guó)家嵌入式技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等國(guó)家級(jí)基地8個(gè)。山東省服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地、青島服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地等省市院級(jí)實(shí)訓(xùn)基地74個(gè)。校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地：與海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、海灣集團(tuán)、京東集團(tuán)、華為公司、華三通信、思科公司、商湯科技、煙臺(tái)萬(wàn)華、萬(wàn)豪集團(tuán)、明月海藻集團(tuán)、青島海發(fā)集團(tuán)、無(wú)限三維（青島）科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、青島港董家口液體化工碼頭有限公司等知名企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地196個(gè)。政校企社一體化辦學(xué)平臺(tái)：牽頭組建山東省人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟、青島市生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)盟，與中國(guó)紡織服裝行業(yè)協(xié)會(huì)共建紡織服裝領(lǐng)域崗課賽證融通職教聯(lián)盟；與山東開(kāi)創(chuàng)信息有限公司、卓越云師（北京）教育技術(shù)有限公司共建混合所有制的產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與青島市教育局合作開(kāi)展中高職五年制貫通培養(yǎng)，牽頭組建青島中高職一體化培養(yǎng)職業(yè)教育集團(tuán)。八、合作交流★ 與31個(gè)國(guó)家和地區(qū)的103所院校（機(jī)構(gòu)）建立了友好合作與交流關(guān)系�！� 累計(jì)接收培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生2000余名，向阿聯(lián)酋、加拿大、新加坡、韓國(guó)、日本等國(guó)選派623名學(xué)生進(jìn)行海外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，500余名學(xué)生實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。2019年10月，與泰國(guó)博仁大學(xué)在曼谷共建“一帶一路”儒商學(xué)院。2021年6月，與德國(guó)比勒費(fèi)爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)共同設(shè)立青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院青德學(xué)院�！� 與24所中西部高職院校及國(guó)外院校成立高職院校對(duì)口合作聯(lián)盟�！� 與10所院校成立高職院校志愿服務(wù)合作聯(lián)盟�！� 與5所院校（機(jī)構(gòu)）成立計(jì)劃單列市高職院校聯(lián)盟。九、志愿服務(wù)與社區(qū)學(xué)院青島市志愿服務(wù)學(xué)院：與青島市文明辦共建公益性志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)。青島市文明實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)院：與青島市文明辦共建文明實(shí)踐樞紐型支持型平臺(tái)。靈珠山社區(qū)學(xué)院：與青島市黃島區(qū)靈珠山街道辦事處共建社區(qū)學(xué)院。紅石崖社區(qū)學(xué)院：與青島市黃島區(qū)紅石崖街道辦事處共建社區(qū)學(xué)院。辛安社區(qū)學(xué)院：與青島市黃島區(qū)辛安街道辦事處共建社區(qū)學(xué)院。長(zhǎng)江社區(qū)學(xué)院：與青島市黃島區(qū)長(zhǎng)江路街道辦事處共建社區(qū)學(xué)院。靈山衛(wèi)社區(qū)學(xué)院：與青島市黃島區(qū)靈山衛(wèi)街道辦事處共建社區(qū)學(xué)院。黃島社區(qū)學(xué)院：與青島市黃島區(qū)黃島街道辦事處共建社區(qū)學(xué)院。張家樓社區(qū)學(xué)院：與青島市黃島區(qū)張家樓鎮(zhèn)共建社區(qū)學(xué)院。十、主要榮譽(yù)國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高職院校全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校全國(guó)職業(yè)院校魅力校園全國(guó)混合式教學(xué)試點(diǎn)單位全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)全國(guó)職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)全國(guó)職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校全國(guó)學(xué)生資助工作“推薦學(xué)習(xí)單位”世界職教院校聯(lián)盟“學(xué)生支持服務(wù)”項(xiàng)目卓越院校金獎(jiǎng)世界職教院校聯(lián)盟“領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展”項(xiàng)目卓越院校銀獎(jiǎng)世界職教院校聯(lián)盟“學(xué)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)”項(xiàng)目卓越院校銅獎(jiǎng)山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位山東省文明校園山東省文明單位山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校山東省平安校園獲評(píng)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲得全國(guó)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；近五年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

2023年山東高考成績(jī)今日幾點(diǎn)出來(lái),什么時(shí)候可以查詢

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6、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	10	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游管理、酒店管理、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、物流管理

7、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有軟件技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、音樂(lè)教育、人力資源管理、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、傳播與策劃、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)富管理、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視多媒體技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、空中乘務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、休閑服務(wù)與管理、茶藝與茶文化、商務(wù)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、制冷與空調(diào)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、分析檢驗(yàn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、海洋化工技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、生物制藥技術(shù)、健康管理

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
信息學(xué)院(軟件與服務(wù)外包學(xué)院)	軟件技術(shù)	�？�
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專科
	工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)	�？�
教育學(xué)院	音樂(lè)教育	�？�
	人力資源管理	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
商學(xué)院	現(xiàn)代物流管理	�？�
	電子商務(wù)	�？�
	傳播與策劃	專科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	財(cái)富管理	專科
藝術(shù)學(xué)院	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	影視多媒體技術(shù)	專科
	動(dòng)漫制作技術(shù)	�？�
	藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	�？�
	空中乘務(wù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
旅游學(xué)院	休閑服務(wù)與管理	專科
	茶藝與茶文化	�？�
	商務(wù)日語(yǔ)	專科
	旅游日語(yǔ)	�？�
	應(yīng)用韓語(yǔ)	專科
	旅游管理	專科
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	�？�
海爾學(xué)院(機(jī)電學(xué)院)	制冷與空調(diào)技術(shù)	專科
	模具設(shè)計(jì)與制造	�？�
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
生物與化工學(xué)院(藍(lán)色工程學(xué)院)	分析檢驗(yàn)技術(shù)	�？�
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
	海洋化工技術(shù)	�？�
	環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)	�？�
	生物制藥技術(shù)	專科
	健康管理	�？�