新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東旅游職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的公共文化服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分，對應(yīng)的最低錄取位次在180356名；

2、在安徽省份2020年的山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分，對應(yīng)的最低錄取位次在185648名；

3、在山東省份2022年的山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分，對應(yīng)的最低錄取位次在464943名；

4、在山東省份2021年的山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是349分，對應(yīng)的最低錄取位次在429129名；

5、在山東省份2020年的山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是315分，對應(yīng)的最低錄取位次在464261名；

二、山東旅游職業(yè)學(xué)院公共文化服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5000元/年)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	252	180356
2	(5000元/年)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
3	(5000元/年)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	259	185648
4	(5000元/年)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
5	公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	352	464943
6	公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	349	429129
7	公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	315	464261
8	公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
9	公共文化服務(wù)與管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-

山東旅游職業(yè)學(xué)院在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

山東旅游職業(yè)學(xué)院在海南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

山東旅游職業(yè)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東旅游職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

山東旅游職業(yè)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

山東旅游職業(yè)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

山東旅游職業(yè)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

山東旅游職業(yè)學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東旅游職業(yè)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

山東旅游職業(yè)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

山東旅游職業(yè)學(xué)院在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

山東旅游職業(yè)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

三、山東旅游職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

"山東旅游職業(yè)學(xué)院前身是山東省旅游學(xué)校，1988年由國家旅游局和省人民政府共同投資建設(shè)，1991年正式招生辦學(xué)。2004年升格為�？茖哟蔚娜�日制普通高等學(xué)校，實(shí)行省教育廳與省文化和旅游廳雙重領(lǐng)導(dǎo)、以省文化和旅游廳為主的管理體制。學(xué)校始終把“立德樹人”作為根本使命，以“我們的天職是創(chuàng)造幸�！睘樾Ｓ�(xùn)，以建設(shè)“人文化、生態(tài)化、數(shù)字化、國際化，國內(nèi)一流、世界知名的旅游學(xué)院”為愿景，堅(jiān)持“與行業(yè)接軌”的發(fā)展之路，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。學(xué)校是山東省名校建設(shè)工程首批技能型特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程立項(xiàng)單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國國防教育特色學(xué)校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地。近兩年，先后榮獲省級文明單位、科教興魯先鋒基層黨組織、山東省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、融媒傳播最具影響力高校等各級各類榮譽(yù)30余項(xiàng)。學(xué)校位于濟(jì)南市章丘大學(xué)城，是國家AAA級旅游景區(qū)，位置優(yōu)越，交通便利，占地近67.3萬平方米，校舍建筑面積24.5萬余平方米，資產(chǎn)總值近5億元。學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，建有綜合實(shí)訓(xùn)樓、航空實(shí)訓(xùn)樓、四星級智慧化實(shí)習(xí)酒店、餐飲藝術(shù)教學(xué)中心、CLE國際共享智慧教室、迪士尼主題實(shí)訓(xùn)教室等70多個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場所。學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合，與多家企業(yè)簽署校企合作協(xié)議，建立二級學(xué)院，將企業(yè)資金、文化、理念、技術(shù)、產(chǎn)品等引入校園，打造校園旅游生態(tài)，切實(shí)提高了學(xué)生職業(yè)競爭力。1991年招生辦學(xué)以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬名，培訓(xùn)旅游業(yè)在職人員8萬多人。畢業(yè)生供不應(yīng)求，近幾年用人單位需求量與畢業(yè)生數(shù)量一直保持在5：1至8：1的比例，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在97%以上，海外就業(yè)率超過15%。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工400余名，擁有高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍；學(xué)校成立了由80多位專家、學(xué)者和行業(yè)精英組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)校支持教師每年到企業(yè)調(diào)研掛職鍛煉；學(xué)校定期選派教師赴英國、美國、德國、瑞士、日本、韓國、新加坡等國進(jìn)修。同時(shí)，常年從美國、日本、韓國、法國等國聘請外教；柔性引進(jìn)各類高層次人才；聘請行業(yè)精英為客座教授，充分借助社會(huì)力量提升辦學(xué)水平。學(xué)校緊扣行業(yè)需求，大力加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，做大做強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè)，積極發(fā)展新興專業(yè)，形成了涵蓋文化和旅游產(chǎn)業(yè)各主要領(lǐng)域的專業(yè)體系。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。現(xiàn)設(shè)有飯店管理系、旅游與休閑管理系、工商管理系、航空服務(wù)系、營養(yǎng)與烹飪系、旅游外語系、藝術(shù)系、思想政治理論課教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、旅游管理、空中乘務(wù)、旅游英語、烹飪工藝與營養(yǎng)、電子商務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等27個(gè)專業(yè)。新階段，新理念，新格局，新任務(wù)，學(xué)院全體師生將堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，牢記“國之大者”，培養(yǎng)德智體