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忻州師范學(xué)院的工商管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-29 05:06:48 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

忻州師范學(xué)院的工商管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年忻州師范學(xué)院招生辦官方公布的工商管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2022年的忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分,對應(yīng)的最低錄取位次在82644名;

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對應(yīng)的最低錄取位次在14089名;

3、在海南省份2019年的忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是610分,對應(yīng)的最低錄取位次在5291名;

4、在四川省份2019年的忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是515分,對應(yīng)的最低錄取位次在32748名;

5、在陜西省份2021年的忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對應(yīng)的最低錄取位次在78354名;

6、在陜西省份2019年的忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分,對應(yīng)的最低錄取位次在77964名;

二、忻州師范學(xué)院工商管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (東校區(qū))工商管理專業(yè) 2021 天津 綜合 不限 515 30301
2 工商管理專業(yè) 2020 天津 綜合 不限 545 26361
3 工商管理專業(yè) 2019 天津 文科 - 483 6281
4 工商管理專業(yè) 2019 天津 理科 - 476 21268
5 (語種:不限)(口試:否)(主校區(qū))工商管理專業(yè) 2022 天津 綜合 不限 514 32072
6 工商管理專業(yè) 2019 河北 理科 - 466 120935
7 工商管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 474 22368
8 工商管理專業(yè) 2021 山西 理科 - 427 82625
9 工商管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 479 23035
10 工商管理專業(yè) 2020 山西 理科 - 455 87060
11 工商管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 486 23205
12 工商管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 432 85954
13 工商管理專業(yè) 2022 山西 理科 - 431 82644
14 工商管理專業(yè) 2022 山西 文科 - 463 21400
15 (辦學(xué)地點東校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4900元/年)(學(xué)制四年)工商管理專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 440 13360
16 (辦學(xué)地點東校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4900元/年)(學(xué)制四年)工商管理專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 468 14089
17 (辦學(xué)地點:東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 489 11522
18 (主校區(qū))工商管理專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 409 13811
19 工商管理專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 445 70232
20 工商管理專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 485 49652
21 (語種不限)工商管理專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 487 47702
22 工商管理專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 482 53197
23 工商管理專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 452 10383
24 工商管理專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 447 13288
25 工商管理專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 454 14281
26 工商管理專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - 429 12884
27 (東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 325 118075
28 工商管理專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 498 19504
29 工商管理專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 476 65250
30 工商管理專業(yè) 2020 福建 文科 - 496 18515
31 工商管理專業(yè) 2020 福建 理科 - 452 65208
32 工商管理專業(yè) 2019 福建 文科 - 499 19443
33 工商管理專業(yè) 2019 福建 理科 - 434 64217
34 工商管理專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 476 66050
35 工商管理專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 501 18602
36 工商管理專業(yè) 2021 江西 文科 - 539 22567
37 工商管理專業(yè) 2021 江西 理科 - 473 88728
38 工商管理專業(yè) 2020 江西 文科 - 524 20904
39 工商管理專業(yè) 2020 江西 理科 - 491 79358
40 工商管理專業(yè) 2019 江西 文科 - 535 19673
41 工商管理專業(yè) 2019 江西 理科 - 479 74005
42 工商管理專業(yè) 2022 江西 理科 - 470 94036
43 工商管理專業(yè) 2022 江西 文科 - 510 25208
44 工商管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 483 188830
45 工商管理專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 488 176595
46 工商管理專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 498 173812
47 工商管理專業(yè) 2019 山東 文科 - 525 36730
48 (4900元/年)工商管理專業(yè) 2021 河南 文科 - 526 43777
49 (4900元/年)工商管理專業(yè) 2021 河南 理科 - 470 189083
50 (4900元/年)工商管理專業(yè) 2020 河南 文科 - 535 35387
51 (4900元/年)工商管理專業(yè) 2020 河南 理科 - 509 160203
52 工商管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 507 42372
53 工商管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 463 162953
54 (4900元/年)工商管理專業(yè) 2022 河南 理科 - 476 178470
55 (4900元/年)工商管理專業(yè) 2022 河南 文科 - 496 47205
56 (辦學(xué)地點東校區(qū))工商管理專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 516 29547
57 工商管理專業(yè) 2020 湖北 文科 - 487 24929
58 (地點東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 湖北 文科 - 503 23676
59 工商管理專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 489 26047
60 工商管理專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 509 28554
61 工商管理專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 487 93980
62 (辦學(xué)地點東校區(qū))工商管理專業(yè) 2020 湖南 文科 - 537 26148
63 (辦學(xué)地點:東校區(qū))工商管理專業(yè) 2020 湖南 理科 - 484 93416
64 (辦學(xué)地點:東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 湖南 文科 - 528 27765
65 (辦學(xué)地點:東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 湖南 理科 - 466 87075
66 工商管理專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 481 37672
67 工商管理專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 453 121010
68 工商管理專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 540 21148
69 工商管理專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 546 18969
70 工商管理專業(yè) 2019 海南 文科 - 610 5291
71 工商管理專業(yè) 2019 海南 理科 - 577 12647
72 工商管理專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 543 21775
73 (辦學(xué)地點:東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 重慶 文科 - 517 17001
74 (東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 四川 文科 - 515 32748
75 工商管理專業(yè) 2021 陜西 理科 - 415 78354
76 工商管理專業(yè) 2020 陜西 理科 - 437 72505
77 (教學(xué)地點:山西省忻州市忻府區(qū)學(xué)府街62號東校區(qū))工商管理專業(yè) 2019 陜西 理科 - 448 77964
78 工商管理專業(yè) 2022 陜西 理科 - 425 77821
忻州師范學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
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三、忻州師范學(xué)院師資和院系介紹

忻州師范學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學(xué)院前身可追溯到1958年創(chuàng)建的忻縣師范?茖W(xué)校,1984年更名為忻州師范專科學(xué)校,1998年與忻州地區(qū)教育學(xué)院、忻州職工大學(xué)、山西廣播電視大學(xué)忻州分校合并組建忻州師范高等?茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn),忻州師范高等?茖W(xué)校與忻州師范學(xué)校合并建成忻州師范學(xué)院。60多年來,學(xué)院始終秉承“厚學(xué)啟智,修德樹人”的校訓(xùn),堅持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為主,兼顧專科教育和繼續(xù)教育的普通高等師范院!,F(xiàn)有26個教學(xué)單位,45個本科專業(yè)(師范類專業(yè)20個、非師范類專業(yè)25個),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經(jīng)、藝等9個學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個,山西省重點扶持學(xué)科5個;山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計劃”培育項目1項,山西省高等學(xué)校人文社科重點研究基地1個,山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項目1項;教育部、財政部確定的特色專業(yè)建設(shè)點3個,國家級綜合改革試點專業(yè)1個,省級特色專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)5個;省級精品資源共享課程7門,省級精品課程4門;省級高等學(xué)校重點實驗室1個,省級普通高校實驗教學(xué)示范中心8個。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學(xué)位教師787人,山西省“”海外高層次人才1人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省教育領(lǐng)域“三晉英才”支持計劃入選者13人,山西省教學(xué)名師9人,山西省高!131”領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才8人,兼職博士生、碩士生導(dǎo)師44人。學(xué)院新校區(qū)占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬平方米。學(xué)院擁有較為先進(jìn)的教師教育綜合訓(xùn)練中心、計算機校園網(wǎng)絡(luò)平臺、多媒體教室、體育館及各類專業(yè)實驗室、琴房、畫室、練功房等教學(xué)設(shè)施。學(xué)院共有館藏圖書430萬余冊,其中,紙質(zhì)圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊;有電子資源數(shù)據(jù)庫41個。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位,深入落實立德樹人根本任務(wù),立足忻州等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀,持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,堅持開展扶貧頂崗實習(xí)支教工作,構(gòu)建了高師院校、地方政府、中小學(xué)!叭灰惑w”協(xié)同育人機制,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是1997年至今,累計派出50000余名大學(xué)生,到忻州市各縣(市、區(qū))和運城、陽泉、大同、雄安新區(qū)、新疆和田地區(qū)及海南等地共700余所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行扶貧頂崗實習(xí)支教,培養(yǎng)了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心,愿意為基礎(chǔ)教育辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,緩解了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資短缺問題,有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,推動了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。時任國務(wù)委員陳至

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