1.上海高考綜合改革的總體要求是什么？

　　上海高考綜合改革方案是為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神、按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》要求制訂的。這次改革要全面貫徹黨的教育方針，踐行，堅(jiān)持立德樹人，以有利于促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)。改革將堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向、確保公平公正公開、提高人才選拔水平、注重系統(tǒng)綜合改革的原則。

　　本次改革從開始啟動，2017年整體實(shí)施。通過調(diào)整統(tǒng)一高考科目、完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度、建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度等措施，努力形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取、程序透明的高等學(xué)校考試招生模式。

　　2.這次改革如何進(jìn)一步完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度？

　　這次改革進(jìn)一步完善了普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，主要內(nèi)容有：

　　一是普通高中學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科技、體育與健身、藝術(shù)和勞動技術(shù)13門科目。

　　二是實(shí)行合格性考試和等級性考試。合格性考試內(nèi)容以普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的基礎(chǔ)型課程要求為依據(jù)，等級性考試內(nèi)容以普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的基礎(chǔ)型和拓展型課程要求為依據(jù)。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門科目既設(shè)合格性考試，又設(shè)等級性考試。其余科目只有合格性考試。參加統(tǒng)一高考的學(xué)生，可以根據(jù)自身興趣特長和本科院校要求，從6門設(shè)立等級性考試的科目中自主選擇學(xué)習(xí)3門并參加考試。

　　三是考試有4種形式：第一種是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷，針對的是思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門科目的合格性和等級性考試；第二種是語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目合格性考試，可以用統(tǒng)一高考相應(yīng)科目考試替代；第三種是信息科技目前僅設(shè)合格性考試，全市統(tǒng)一命題、在統(tǒng)一考試時(shí)間組織實(shí)施；第四種是根據(jù)本市課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)，綜合測評并確定其合格性成績，針對的是體育與健身、藝術(shù)、勞動技術(shù)3門科目。

　　四是考試成績應(yīng)用。合格性考試成績只分“合格/不合格”，成績合格是高中生取得畢業(yè)資格的必要條件；等級性考試成績分A、B、C、D、E五等，按既定的計(jì)分方式計(jì)入高考總分，作為高校招生錄取的重要依據(jù)。

　　3.高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)包含哪些內(nèi)容？如何確保規(guī)范有序、真實(shí)可信？

　　高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)將突出學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，整體反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，客觀記錄