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上海出版印刷高等?茖W(xué)校的數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-18 03:35:49 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海出版印刷高等?茖W(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年上海出版印刷高等?茖W(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

上海出版印刷高等?茖W(xué)校的數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、上海出版印刷高等?茖W(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海出版印刷高等?茖W(xué)校招生辦官方公布的數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道上海出版印刷高等?茖W(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在黑龍江省份2021年的上海出版印刷高等專科學(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是251分,對應(yīng)的最低錄取位次在89562名;

2、在江蘇省份2021年的上海出版印刷高等專科學(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是321分,對應(yīng)的最低錄取位次在19417名;

3、在安徽省份2020年的上海出版印刷高等?茖W(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是304分,對應(yīng)的最低錄取位次在208779名;

4、在江西省份2021年的上海出版印刷高等?茖W(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

5、在云南省份2021年的上海出版印刷高等?茖W(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是385分,對應(yīng)的最低錄取位次在124298名;

6、在云南省份2022年的上海出版印刷高等專科學(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對應(yīng)的最低錄取位次在124609名;

二、上海出版印刷高等專科學(xué)校數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 426 181910
2 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 413 162888
3 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 263 63073
4 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 274 81617
5 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 山西 理科 - 244 94365
6 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
7 (水豐路校區(qū))數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 204 74554
8 (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 233 68249
9 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 388 96756
10 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 345 92133
11 (語種不限)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 377 95374
12 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 379 95427
13 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 251 89562
14 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 321 84789
15 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 337 82311
16 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
17 (語種不限)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 上海 綜合 不限 192 -
18 (語種不限)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 上海 綜合 不限 199 -
19 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 上海 綜合 不限 154 -
20 (語種:不限)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 上海 綜合 不限 204 -
21 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 321 19417
22 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 303 22508
23 水豐路校區(qū)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 280 35971
24 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
25 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 494 161071
26 (水豐路校區(qū))數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 475 178660
27 (水豐路校區(qū))數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 497 170295
28 (水豐路校區(qū))數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 495 171930
29 (5000元/年)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 296 212729
30 (5000元/年)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 304 208779
31 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 271 219192
32 (5000元/年)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
33 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 395 -
34 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 410 -
35 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 402 -
36 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
37 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 435 195799
38 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 387 277885
39 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 388 263648
40 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 377 251050
41 水豐路校區(qū)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
42 住宿費:待定,辦學(xué)地點:水豐路校區(qū)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
43 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
44 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
45 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
46 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
47 (水豐路校區(qū))數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 384 96672
48 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 444 179335
49 (語種:不限)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 311 174843
50 (語種不限)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 340 170216
51 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 303 183085
52 (語種:不限)數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
53 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 385 124298
54 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 398 118267
55 (水豐路校區(qū))數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 374 123157
56 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 389 124609
57 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 262 117855
58 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 200 131824
59 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
60 數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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三、上海出版印刷高等?茖W(xué)校師資和院系介紹

上海出版印刷高等?茖W(xué)校創(chuàng)建于1953年,是新中國建立的第一所出版印刷類學(xué)校,中國出版印刷專業(yè)教育的搖籃,國家新聞出版署(原國家新聞出版總署)與上海市人民政府共建的特色學(xué)校。2008年,學(xué)校在教育部高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀。2010年,學(xué)校被列為國家100所骨干建設(shè)高職院校單位之一,2015年通過教育部和財政部兩部委驗收并獲得“優(yōu)秀”等級。學(xué)校是國家高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)單位;是上海市建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的首批試點單位;上海市第一批依法治校示范校單位。2017年,學(xué)校1名教師入選第46屆世界技能大賽申辦形象大使,學(xué)校助力上海獲得2021年世界技能大賽舉辦權(quán)。2018年榮獲國家級教學(xué)成果二等獎,并獲得教育部“傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”稱號。2020年,“分類評價”工作在上!皯(yīng)用技能型院!敝性俅我燥@著優(yōu)勢排名第一,社會行業(yè)影響力顯著提升。近70年來為我國的出版印刷業(yè)培養(yǎng)了6萬多名高層次技術(shù)骨干和行業(yè)高級管理人才。學(xué)生連續(xù)三屆代表中國參加世界技能大賽,并分別在2013年和2015年榮獲第42屆和第43屆世界技能大賽印刷媒體技術(shù)項目銅牌和銀牌;在2017年和2018年連續(xù)兩屆美國印刷大獎中,學(xué)校師生勇奪其中15項最高獎項——班尼金獎(Benny Award)。中國印刷傳媒高技能人才正陸續(xù)從學(xué)校走向世界。學(xué)校被人力資源社會保障部確定為第43、44、45屆世界技能大賽印刷媒體技術(shù)項目中國集訓(xùn)基地,被授予“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”。學(xué)校被原國家新聞出版廣電總局確定為“國家印刷出版人才培養(yǎng)基地”,連續(xù)五次被授予“技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”。2018年3月,世界技能組織主席西蒙·巴特利受聘學(xué)校名譽教授,建立了“西蒙·巴特利中國技能研究工作室”。學(xué)校以培養(yǎng)服務(wù)上海和全國出版印刷傳媒業(yè)的技術(shù)技能型人才為己任,秉承“立足上海、領(lǐng)先國內(nèi)、依托行業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,以“工文藝融匯、編印發(fā)貫通、教學(xué)做互動”為辦學(xué)特色,致力于建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)技能型高等院校,使學(xué)校成為國家出版印刷人才培養(yǎng)基地、上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)服務(wù)基地、國際先進(jìn)傳媒技術(shù)推廣基地。學(xué)校秉持“崇德弘文篤行致遠(yuǎn)”校訓(xùn),堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,國際化發(fā)展,傳承中國出版印刷優(yōu)秀文化,積極吸收借鑒國際化的教育思路、先進(jìn)的教育理念、豐富的教育內(nèi)容及靈活的育人形式,形成了工、文、藝相互滲透且有鮮明特色的“印刷工程與包裝設(shè)計”、“出版?zhèn)鞑ヅc文化管理”、“藝術(shù)設(shè)計與影視動漫”三大專業(yè)群。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有印刷包裝工程系、出版與傳播系、信息與智能工程系、藝術(shù)設(shè)計系、文化管理系、影視藝術(shù)系、動漫與電競系、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、現(xiàn)代傳媒技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院和繼續(xù)教育部等教學(xué)部門。學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,注重工文藝融合,注重學(xué)生專業(yè)技術(shù)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì),依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建由課程實驗、生產(chǎn)實訓(xùn)、頂崗實習(xí)實踐教學(xué)體

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