轉(zhuǎn)專業(yè)簡(jiǎn)單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候，會(huì)給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。然而，各大高校都或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是四川民族學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、四川民族學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的； 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌�高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、四川民族學(xué)院簡(jiǎn)介

四川民族學(xué)院是國家布局在康巴地區(qū)（西藏昌都、青海玉樹、云南迪慶、四川甘孜）唯一公辦普通本科高校，位于四川省甘孜藏族自治州康定市和瀘定縣（一校、兩地、三區(qū)）。始建于1985年設(shè)立的“康定民族師范�？茖W(xué)�！�，時(shí)任胡耀邦為學(xué)校題寫了漢文校名；1986年，時(shí)任全國人大副委員長(zhǎng)第十世班禪大師額爾德尼•確吉堅(jiān)贊為學(xué)校題寫了藏文校名。從一開始，四川民族學(xué)院就承載著為黨育人、為國育才的重任，承載著康巴地區(qū)民族高等教育的希望。

四川民族學(xué)院依偎世界屋脊青藏高原，坐落在蜀山之王貢嘎山下，西靠世界情歌故里康定，東望高聳入云的二郎山，毗鄰大渡橋橫鐵索寒的瀘定，北接旖旎動(dòng)人的丹巴美人谷和人間仙境甲居藏寨，共和國最美景觀大道318線從校園旁邊迤邐而過，洶涌澎湃的大渡河從這里不舍晝夜奔流入海。聞鶯起舞，枕濤入眠，白云詩意，書海藍(lán)天。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，年平均氣溫18℃，是省級(jí)“園林式校園”。甘孜藏族自治州是香格里拉生態(tài)旅游核心區(qū)，是《中國國家地理》雜志評(píng)選出的中國最美的地方之一，被世界旅游組織定位為中國推向世界旅游市場(chǎng)的自然生態(tài)旅游目的地。這里不僅孕育了傳唱千古、名揚(yáng)四海的“宇宙歌曲”《康定情歌》，還創(chuàng)造了被稱為“東方伊利亞特”的《嶺•格薩爾史詩》。

四川民族學(xué)院始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。始終堅(jiān)持立足康巴地區(qū)，突出“民族性、地方性、應(yīng)用性”，為民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和生態(tài)建設(shè)培養(yǎng)“靠得住、下得去、干得好”的應(yīng)用型人才。始終秉承“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、重道、精業(yè)”的校訓(xùn)精神，始終保持“邊遠(yuǎn)不邊緣”“落后不落伍”“缺氧不缺志”和“穩(wěn)中能求進(jìn)”的奮斗精神，砥礪前行。已為社會(huì)輸送人才60000人，藏漢雙語人才6000人，其中30000人扎根在民族地區(qū)基層，多數(shù)已成為業(yè)務(wù)骨干，3500人在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上為各民族人民服務(wù)。民院學(xué)子已成為維護(hù)民族地區(qū)政治穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承文化科學(xué)知識(shí)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的中堅(jiān)力量，學(xué)校已成為穩(wěn)藏建藏、安康興康的重要教育基地。

40年櫛風(fēng)沐雨,40年披肝瀝膽,40年薪火相傳。四川民族學(xué)院從建校之初滿目荒涼的半截河壩發(fā)展到已開展普通本科教育15年的今天，學(xué)�，F(xiàn)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，35個(gè)本科專業(yè)和民族預(yù)科教育。在校學(xué)生15000人，其中少數(shù)民族學(xué)生5000人。2023年7月以來，瀘定校區(qū)已入住2500名師生員工。

學(xué)校建有5個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、21門省級(jí)一流課程，建有1個(gè)四川省高等學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃建設(shè)學(xué)科、4個(gè)國家民委重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)四川省涉藏地區(qū)特色科普基地、1個(gè)省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地、12個(gè)州級(jí)特色研究中心及科普基地，形成了研究民族地區(qū)的優(yōu)勢(shì)與特色；學(xué)校認(rèn)定為全國第三批“國家語言文字推廣基地”、學(xué)校命名為“四川省鑄牢中化民族共同體意識(shí)研究基地”，學(xué)�！皺M斷山生態(tài)保護(hù)與特色產(chǎn)業(yè)培育”實(shí)驗(yàn)室認(rèn)定為四川省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校批準(zhǔn)注冊(cè)為國家自然科學(xué)基金依托單位，《四川民族學(xué)院學(xué)報(bào)》確定為四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金資助學(xué)術(shù)期刊，學(xué)校納入四川省新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位：重點(diǎn)培育類。

三、四川民族學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對(duì)容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時(shí)，各高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績(jī)

成績(jī)?cè)谵D(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對(duì)名額限制較高，每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績(jī)的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、辦好申請(qǐng)程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。