當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 四川高考 > 正文
成都文理學(xué)院高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?
高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候可以收到,以及發(fā)放時(shí)間安排。根據(jù)教育部規(guī)定,錄取通知書(shū)需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā),一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。對(duì)于錄取通知書(shū)下發(fā)的時(shí)間,具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定,原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā),一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒(méi)有收到錄取通知書(shū),可聯(lián)系高校招辦,最遲都會(huì)在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來(lái)所在的學(xué)校。那么成都文理學(xué)院的高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放呢?成都文理學(xué)院高考錄取通知書(shū)快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁矗勘疚母呖忌龑W(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于成都文理學(xué)院錄取通知書(shū)的相關(guān)信息。
四川錄取通知書(shū)考試可以參考如下信息點(diǎn)來(lái)計(jì)算自己的高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放,四川高考提前批及本科一批錄取通知書(shū)一般在7月上旬,四川本科二批錄取通知書(shū)一般在7月中下旬及8月初,四川?其浫⊥ㄖ獣(shū)一般在8月中下旬發(fā)放,考生如果超出這個(gè)時(shí)間沒(méi)有收到四川錄取通知書(shū)的話,可以電話咨詢四川招生辦。
(1)電話:中國(guó)郵政的11183服務(wù)熱線
(2)短信:發(fā)送短信“CD+郵件號(hào)碼”到11183,可進(jìn)行郵件查詢
(3)網(wǎng)址:進(jìn)入EMS官網(wǎng)。
(4)支付寶查詢:在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國(guó)郵政速遞物流”,點(diǎn)擊“我要查詢”,即可找到查詢高考通知書(shū)入口。
(5)關(guān)注微信公眾號(hào)“EMS中國(guó)郵政速遞物流”,進(jìn)入公眾號(hào),在左下角,如圖所示,即可很方便的在手機(jī)上查詢。
成都文理學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)
成都文理學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口
成都文理學(xué)院有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單
成都文理學(xué)院是幾本 師資評(píng)價(jià)怎么樣
成都文理學(xué)院有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄
成都文理學(xué)院有哪些專業(yè) 附招生專業(yè)目錄表
成都文理學(xué)院是幾本 學(xué)生評(píng)價(jià)怎么樣好不好(10條)
成都文理學(xué)院是四川省屬本科高校,始建于1999年。學(xué)校由1999年建立的四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院合并而成,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院,2014年教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立建制的普通本科高校。學(xué)校現(xiàn)有金堂、洪河兩個(gè)園林式校區(qū)。
學(xué)校把“實(shí)施全人教育,締造常青學(xué)府,化育幸福人生”作為發(fā)展愿景,把建設(shè)以全人教育為鮮明特色的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)作為奮斗目標(biāo)。學(xué)校秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn);奉行“文理養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校,培養(yǎng)社會(huì)滿意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;恪守“是否有利于學(xué)生全面發(fā)展,是否有利于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,是否有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以陶行知先生的格言“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范。學(xué)校通過(guò)自主自治的管理機(jī)制、唯才是舉的用人機(jī)制、以生為本的評(píng)價(jià)機(jī)制、自上而下的服務(wù)機(jī)制、先支持后規(guī)范的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的教師成長(zhǎng)機(jī)制、同發(fā)展共分享的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制等七大創(chuàng)新機(jī)制建立和完善現(xiàn)代大學(xué)制度,以浸潤(rùn)式人文養(yǎng)成模式為依托,借鑒吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,培養(yǎng)文理會(huì)通、思想自由、求真向善、德才兼?zhèn)洹㈤_(kāi)放包容,具有幸福感的現(xiàn)代化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)校順應(yīng)中國(guó)高等教育改革的浪潮,又好又快發(fā)展。學(xué),F(xiàn)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)等10大學(xué)科,66個(gè)專業(yè);設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位、8個(gè)科研機(jī)構(gòu);建有1個(gè)四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1項(xiàng)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃;有3門(mén)省級(jí)精品課程、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、7項(xiàng)省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目,獲批34個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊(duì)伍。在980名專任教師中,高級(jí)職稱占10.7% ,副高級(jí)職稱占20.5%,具有博士學(xué)位教師占8.4%,具有碩士學(xué)位的教師占53.6%。近五年來(lái),學(xué)校先后承擔(dān)了省廳級(jí)課題等各級(jí)各類課題194項(xiàng),出版專(譯)著、教材65部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文584篇,獲科研成果獎(jiǎng)318項(xiàng)。四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地??“書(shū)法藝術(shù)社科普及基地”落戶學(xué)校。
學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建立了與“中國(guó)工商銀行(Industrial & Commercial Bank Of China)”、“美國(guó)思科公司(CISCOSYSTEMS)”、德國(guó)安聯(lián)集團(tuán)、意大利丹馬士環(huán)球物流、印度維布洛信息科技等世界500強(qiáng)企業(yè),普華永道(PWC)等世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及中央電視臺(tái)跨產(chǎn)業(yè)、跨行業(yè)深度合作。逐步形成“校地合作”、“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“前店后!钡葢(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校用黨的力量凝聚青年學(xué)生,寓黨建工作和思想教育于校園文化之中,全面實(shí)施全人教育。學(xué)校建有“1+7+N”黨內(nèi)教育培訓(xùn)體系,發(fā)揮黨建育人功能,把絕大多數(shù)學(xué)生凝聚在黨旗下,提升師生思想政治素質(zhì)。學(xué)校黨建工作創(chuàng)新成果先后三次獲得全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)校黨委先后獲得全國(guó)高校干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作優(yōu)秀組織單位、四川省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、四川省高等學(xué)校優(yōu)秀服務(wù)型黨組織、四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校以校園文化建設(shè)為抓手,實(shí)施素質(zhì)教育。建有學(xué)生社團(tuán)116個(gè),通過(guò)構(gòu)建校園科技文化、社團(tuán)文化、美育文化、文學(xué)藝術(shù)文化、媒介文化、生活和生態(tài)文化等多渠道、多層次地創(chuàng)建了學(xué)校環(huán)境文化體系。學(xué)校構(gòu)建了素質(zhì)教育教學(xué)體系,以課程建設(shè)為支撐,以導(dǎo)致學(xué)習(xí)為目的,形成素質(zhì)教育鮮明特色。學(xué)校編寫(xiě)的素質(zhì)教育系列教材《大學(xué)生科學(xué)技術(shù)通論》、《中西文化概論》、《大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與人生規(guī)劃》、《經(jīng)典選讀》,獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可。
學(xué)校普通招生類的錄取分?jǐn)?shù)線位居四川省同類院校前列,學(xué)生就業(yè)率始終保持在95%以上,并多次榮獲教育廳就業(yè)工作先進(jìn)單位稱號(hào)。
譜寫(xiě)新篇章,學(xué)校在黨的十九大精神和的指引下,正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、實(shí)干的精神,攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn),為把學(xué)校建設(shè)成為以全人教育為鮮明特色的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!
西南科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 10:0:06成都大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時(shí)間:2024-07-12 10:0:02成都醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時(shí)間:2024-07-12 10:0:01川北醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時(shí)間:2024-07-12 10:0:05