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綿陽師范學(xué)院的物理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-09 05:25:30 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

綿陽師范學(xué)院的物理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年綿陽師范學(xué)院招生辦官方公布的物理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在內(nèi)蒙古省份2020年的綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是429分,對應(yīng)的最低錄取位次在33029名;

2、在遼寧省份2021年的綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是505分,對應(yīng)的最低錄取位次在41753名;

3、在遼寧省份2020年的綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分,對應(yīng)的最低錄取位次在45635名;

4、在吉林省份2019年的綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是473分,對應(yīng)的最低錄取位次在31348名;

5、在吉林省份2022年的綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分,對應(yīng)的最低錄取位次在32221名;

6、在江西省份2020年的綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分,對應(yīng)的最低錄取位次在73978名;

二、綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)(辦學(xué)地點高新校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4100元/年(學(xué)制四年))物理學(xué)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 419 29892
2 (師范類)(辦學(xué)地點高新校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)4100元/年)(學(xué)制四年)物理學(xué)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 429 33029
3 (師范類)(辦學(xué)地點:高新校區(qū))物理學(xué)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 448 32959
4 (師范類)(高新校區(qū))物理學(xué)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 437 27523
5 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 505 41753
6 (師范類)(語種不限)物理學(xué)專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 492 45635
7 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 504 43199
8 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 516 38225
9 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2021 吉林 理科 - 439 27701
10 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2020 吉林 理科 - 461 30757
11 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2019 吉林 理科 - 473 31348
12 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2022 吉林 理科 - 440 32221
13 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2021 江西 理科 - 492 71368
14 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2020 江西 理科 - 497 73978
15 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2019 江西 理科 - 475 77449
16 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
17 (師范)(4100元/年)物理學(xué)專業(yè) 2021 河南 理科 - 498 145875
18 (師范)(4100元/年)物理學(xué)專業(yè) 2020 河南 理科 - 515 151757
19 (師范)物理學(xué)專業(yè) 2019 河南 理科 - 464 161404
20 (師范)(4100元/年)物理學(xué)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
21 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2021 海南 綜合 568 15302
22 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2020 海南 綜合 539 20442
23 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2019 海南 理科 - 540 17770
24 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2022 海南 綜合 - -
25 (師范類。辦學(xué)地點綿陽師范學(xué)院高新校區(qū)。)物理學(xué)專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 553 34785
26 (師范類辦學(xué)地點綿陽師范學(xué)院高新校區(qū))物理學(xué)專業(yè) 2020 重慶 理科 - 502 41065
27 (師范類辦學(xué)地點:綿陽師范學(xué)院高新校區(qū))物理學(xué)專業(yè) 2019 重慶 理科 - 526 39477
28 (師范類。辦學(xué)地點綿陽師范學(xué)院高新校區(qū)。)物理學(xué)專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 522 32073
29 (師范)(高新校區(qū))物理學(xué)專業(yè) 2021 四川 理科 - 508 96232
30 (師范)(高新校區(qū))物理學(xué)專業(yè) 2020 四川 理科 - 514 96183
31 (師范)(高新校區(qū))物理學(xué)專業(yè) 2019 四川 理科 - 521 104149
32 (師范)物理學(xué)專業(yè) 2022 四川 理科 - 495 104690
33 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 439 35250
34 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 454 37838
35 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 468 38072
36 (師范類)物理學(xué)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
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三、綿陽師范學(xué)院師資和院系介紹

綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),綿陽師范學(xué)院由原綿陽師范高等?茖W(xué)校和綿陽教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位,2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。建校以來,學(xué)校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn),“弘文勵教,止于至善”的教風(fēng),“學(xué)思并重,知行合一”的學(xué)風(fēng)。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學(xué)子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學(xué),F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實驗樓、體育場館等服務(wù)設(shè)施,F(xiàn)有16個二級學(xué)院,52個全日制本科專業(yè),覆蓋9大學(xué)科門類,F(xiàn)有高級職稱教師597人,博士285人,博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。柔性引進(jìn)中國工程院院士1人,有國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次!叭珖鴥(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷!薄八拇ㄊ∥逡粍趧营?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”等榮譽稱號6人,入選四川省高校師德典型代表2人,F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃、成人本?聘叩冉逃傲魧W(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本?茖W(xué)生、留學(xué)生19000余人。弘文勵教,止于至善。學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù),立足“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位,堅持“師范做強、藝體做精、應(yīng)用做實”,培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校獲批國家級一流課程1門,省級一流專業(yè)10個,省級“卓越計劃”項目7項,省級應(yīng)用示范專業(yè)6個,省級應(yīng)用示范課程14門,立項國家級、省級新工科、新農(nóng)科項目2項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級課程思政示范專業(yè)1個、示范課程5門,省級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門,四川省高校實驗教學(xué)示范中心3個,省級虛擬仿真實驗項目1個,四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心1個,四川省社會科學(xué)高水平團(tuán)隊和四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊6個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風(fēng)。學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學(xué)校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學(xué)會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項,獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項804項。教學(xué)相長,服務(wù)地方。學(xué)校堅持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),構(gòu)建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點實驗室1個,四川省社科重點研究基地4個,省級高水平研究團(tuán)隊2個,四

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